重慶禮儀培訓課程

學習禮儀首先是個人的需求，由于禮儀是不行短少的個人本質(zhì)，人人都學習禮儀，掌握禮儀，自覺執(zhí)行禮儀標準，就簡單溝通感情，使人際交往獲取成功，從而有助于人們所從事得各種工作順利開展并取得成功。其次，學習禮儀是社會需求，文明的社會是一個安靖、和諧的社會。

人人重視禮儀，恪守社會公德，注意恪守人與人交往的底子禮貌原則，社會就會更加和和諧安靖。掌握標準的社交禮儀，能為交往創(chuàng)造出和諧和諧的氣氛，建立、堅持、改進人際關(guān)系。

經(jīng)過禮儀教育，能夠讓今世師范院校大學生們認識到應該活躍習慣社會，自覺參加社會活動，改造、變革社會環(huán)境，促進社會開展進步，同時改造、開展和完成自我。

為什么要學禮儀”。咱們能夠說是為了形象、為了效能、為了服務等等，但如果概括成一個字，學禮儀就是為了“美”，為了個人擁有一種夸姣的形象，為了組織享有一種夸姣的聲譽。

對任何組織來說，不論它是盈利，還是非盈利，形象是最底子的。形象是咱們的立身之本，也是贏得他人了解、理解、支撐、信任的基礎(chǔ)和條件。僅對個人而言，形象也是咱們獲取工作成功的一件法寶。女人要獲得工作的成功，必須十分重視自己的工作形象，而不是女人的性感形象。

學習禮儀是習慣商場經(jīng)濟開展的需求

商場經(jīng)濟的開展帶來了大范圍的分工協(xié)作聯(lián)系和商品流通聯(lián)系，促進了人與人之間、安排與安排之間、地域與地域之間的相互依賴和相互合作，一起更帶來了劇烈的商場競爭，“皇帝女兒不愁嫁”、“酒香不怕巷子深”的局面已一去不復返。這對于一個企業(yè)或服務行業(yè)而言，就更需求積極地習慣這種由“賣方商場”向“買方商場”的改變，而這種改變總是需求詳細的人去實施、操作的，這些實踐者如不懂得現(xiàn)代的交際禮儀，那么就很難在商場上站穩(wěn)腳跟。比如說一個供銷員上門推銷產(chǎn)品時，如事先不敲門徑自而入，那是不禮貌的，甚至會被人誤解。所謂“禮多人不怪”，在商場經(jīng)濟的氛圍下，人們不僅為自己也為安排均應更多地了解學習交際禮儀的常識，協(xié)助自己順暢走向商場、安身商場。

服飾是一種文明，反映一個民族的文明素質(zhì)、精神面貌和物質(zhì)文明展開的程度；

著裝是一門藝術(shù)，正確得當?shù)闹b，能體現(xiàn)個人杰出的精神面貌、文明涵養(yǎng)和審美情味。公務場合著裝要正經(jīng)大方；參加宴會、舞會等應酬交際著應杰出時尚特性；休閑場合穿戴舒適天然。全身穿著顏色一般不超越三種。

禮儀在生活當中，最基本的功能作用有：溝通、協(xié)調(diào)、維護、教育等四方面的作用。

只要人們在社會交往中能夠自覺的遵守禮儀規(guī)范，我們就容易溝通感情、相互尊重、友好合作，這樣就催使社會風尚的日益提高、社會環(huán)境的和諧穩(wěn)定。