鄭州思訓(xùn)家 形象禮儀培訓(xùn)
學(xué)好形象禮儀,讓您的人生錦上添花!
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-08-23
鄭州形象禮儀的培訓(xùn)課程? 想要打造個(gè)人美好形象,就要懂得形象禮儀。鄭州形象禮儀培訓(xùn)學(xué)校,小編為您推薦鄭州思訓(xùn)家禮儀培訓(xùn)課程。思訓(xùn)家,10年專注禮儀、口才培訓(xùn)。以下是詳情頁(yè)面,想要了解更多內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢我們的在線客服哦!
形象禮儀
1.了解現(xiàn)代禮儀文明、把握儀容儀表常識(shí);
2.塑造杰出的工作形象,給他人杰出的榜首感覺;
3.舉手投足間表現(xiàn)崇高氣質(zhì),風(fēng)度翩翩;
4.把握公共與社交禮儀,盡顯文化、修養(yǎng)與檔次;
5.運(yùn)用商務(wù)禮儀展開多方溝通與合作,加強(qiáng)親和力,促進(jìn)杰出溝通;
6.把握不同場(chǎng)合的商務(wù)行為禮儀、國(guó)際商務(wù)禮儀,自如應(yīng)對(duì)各種商務(wù)場(chǎng)合。
課堂上和課后為學(xué)員開設(shè)咨詢服務(wù),任何生活中、工作中遇到的相關(guān)禮儀問題都可以立刻得到解決,必須做到“一次出資,終生獲益”的效果。
尊重學(xué)員需求,重視學(xué)員需求,以學(xué)員需求為導(dǎo)向調(diào)整課程,分析更多針對(duì)性的案例,規(guī)劃更多針對(duì)性的訓(xùn)練,以達(dá)到“學(xué)的便是用的”效果
1.首要留意言吐,忌諱i臟話,隨口說(shuō)謝謝,就算是吃飯的時(shí)候服務(wù)生給你倒水,也要說(shuō)謝謝,這樣能夠體現(xiàn)你的涵養(yǎng)很高
2.留意行為舉動(dòng),是男士必定要做到紳士,不是說(shuō)慢性子,可是必定要井井有條。是女士必定要做到優(yōu)雅,舉動(dòng)要大方得體
3.留意辦事效率,答應(yīng)別人的事情必定要做到,如果做不到那么就別答應(yīng),在進(jìn)步素質(zhì)的同時(shí) 切記,必定要講究誠(chéng)信
4.協(xié)助你所能協(xié)助的任何人,在你有條件的情況下,如果條件有限,竟可能的協(xié)助那些有困難的人,可是沒有必要非得做到每個(gè)人都協(xié)助,就算是坐公交車 給年邁的白叟讓座,雖然是件小事,可是當(dāng)你做到的時(shí)候,你就會(huì)感到十分開心(不信能夠試試),這樣能夠進(jìn)步本身的價(jià)值
成就學(xué)員
務(wù)實(shí)教學(xué)
無(wú)私奉獻(xiàn)
模擬真實(shí)情境,體驗(yàn)式訓(xùn)練,多角度精準(zhǔn)講解,解決實(shí)際問題
一切以學(xué)員為本
守望初心
我們始終將打造中國(guó)有影響力的口才培訓(xùn)品牌為我們的愿景
交際服飾準(zhǔn)則
服飾最基本的準(zhǔn)則是調(diào)和,即服裝的色彩、款式等要和體型、身份、時(shí)節(jié)、年紀(jì)、活動(dòng)場(chǎng)所等協(xié)
調(diào)。
色彩的調(diào)和。著裝首先要注意色彩的調(diào)和。服裝的色彩調(diào)和準(zhǔn)則是指衣服上下的色彩、衣服和配
件、衣服和膚色、發(fā)色和調(diào)和。服裝的色彩分三類:暖色調(diào)(紅、橙、黃等)給人以溫和、華貴的感覺;
冷色調(diào)(紫、藍(lán)、綠等)往往使人感到?jīng)鏊⑻耢o、安寧、友好;中間色(白、黑灰等)給人以平和、穩(wěn)
重、可靠的感覺。
-般來(lái)說(shuō),色彩調(diào)配可以采用以下幾種辦法:
依據(jù)色彩明暗度的不同來(lái)調(diào)配,即把同一色彩按深淺不同進(jìn)行調(diào)配,構(gòu)成-種調(diào)和的美感。
用相互排斥的對(duì)比色(如紅和綠)來(lái)調(diào)配,但一定要在明暗度、艷麗度上加以差異。
運(yùn)用流行色。在特定階段,人們會(huì)對(duì)某種色彩產(chǎn)生偏心,使其廣泛流行起來(lái)。
活動(dòng)場(chǎng)合的調(diào)和。服裝與活動(dòng)場(chǎng)合是否調(diào)和,直接影響交際的效果,
所以著裝應(yīng)該比較嚴(yán)格地和所要活動(dòng)的場(chǎng)所調(diào)和。
課程名稱:邏輯思維
課程受益:1、依據(jù)所取得論題,有用發(fā)散延展至其他論題。充分調(diào)動(dòng)觀眾的講話積極性,開拓論題的深度和廣度
2、從已知信息中發(fā)生邏輯結(jié)論,從現(xiàn)成資猜中尋求正確答案的一種有方向、有條理的思維方式,在零星的講話論題中,整合信息得到中心論題。
3、從已知信息中發(fā)生邏輯結(jié)論,從現(xiàn)成資猜中尋求正確答案的一種有方向、有條理的思維方式,在零星的講話論題中,整合信息得到中心論題。
課程簡(jiǎn)介:
邏輯思維課程教會(huì)學(xué)員運(yùn)用不同的思維方法,把言語(yǔ)組織的更成熟,讓講話的形式變得靈活多變,課程中運(yùn)用了很多的故事和案列,能**應(yīng)對(duì)各種問答,使言語(yǔ)精粹,詞句達(dá)意,每句話都可以說(shuō)到點(diǎn)上。
鄭州思訓(xùn)家是一家專注于演講口才培訓(xùn)的公司,由2009年中國(guó)卡耐基資深教學(xué)導(dǎo)師共同創(chuàng)辦的“卡耐基口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”發(fā)展壯大而來(lái),2017年品牌正式升級(jí)為“思訓(xùn)家”。目前開設(shè)有《當(dāng)眾講話》、《人際關(guān)系》、《演講藝術(shù)》、《邏輯思維》、《有話可說(shuō)》、《魅力聲音》《高效溝通與談判》、《領(lǐng)袖導(dǎo)師班》等十余門課程。擁有的科學(xué)化的課程研發(fā)體系和嚴(yán)苛的導(dǎo)師培訓(xùn)體系,保障高品質(zhì)的課程和高標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)師授課質(zhì)量,全面幫助學(xué)員提升人際溝通等綜合能力。
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名