海文考研課程培訓(xùn)
考研英語(yǔ)+考研數(shù)學(xué)+考研政治
點(diǎn)擊咨詢濰坊考研什么培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2023-02-13
導(dǎo)語(yǔ)概要
海文考研課程培訓(xùn)考研英語(yǔ)+考研數(shù)學(xué)+考研政治點(diǎn)擊咨詢海文考研課程是專門為幫助學(xué)生解決研究生入學(xué)考試問(wèn)題而設(shè)立的。本課程配備有專職班主任、專職教師和海文考研教師開發(fā)的優(yōu)質(zhì)課程，全天候答疑，讓我們的同學(xué)們
海文考研課程是專門為幫助學(xué)生解決研究生入學(xué)考試問(wèn)題而設(shè)立的。本課程配備有專職班主任、專職教師和海文考研教師開發(fā)的優(yōu)質(zhì)課程，全天候答疑，讓我們的同學(xué)們?cè)谟鲆妴?wèn)題的時(shí)候能夠及時(shí)的得到解答。我們還根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，為學(xué)員制定了定期測(cè)評(píng)服務(wù)，幫助學(xué)員實(shí)時(shí)掌握自己的復(fù)習(xí)情況，有針對(duì)性的進(jìn)行提升，根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況和訪談之后，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。
考研競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)分析
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形式嚴(yán)峻考研報(bào)考人數(shù)激增導(dǎo)致復(fù)試線門檻增高，對(duì)考研學(xué)子而言是巨大挑戰(zhàn)，競(jìng)爭(zhēng)達(dá)到了白熱化。
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二戰(zhàn)考研近兩年就業(yè)市場(chǎng)出現(xiàn)**非常慘烈的競(jìng)爭(zhēng)情況，約41%的考研落榜生找不到心怡工作，已投入到二戰(zhàn)考研
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擴(kuò)招趨勢(shì)相關(guān)部門表示研究生將擴(kuò)招18.9萬(wàn)人，但是，每一個(gè)導(dǎo)師所能帶的學(xué)生數(shù)量是有限的，學(xué)校實(shí)驗(yàn)設(shè)備和宿舍也是有限的，這將導(dǎo)致今年將不再擴(kuò)招，報(bào)錄比不樂(lè)觀。
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競(jìng)爭(zhēng)激烈今年考研預(yù)計(jì)錄取率低至15%，常規(guī)課程已難形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，只有掌握考研致勝核心原理的課程及輔導(dǎo)體系，才能助力學(xué)員上岸。
考研備考建議：
及時(shí)進(jìn)行回顧和總結(jié)。復(fù)習(xí)不總結(jié)等于徒勞地學(xué)習(xí)。只有經(jīng)過(guò)消化，我們才能掌握知識(shí)，最終回答論文。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要善于復(fù)習(xí)和總結(jié)，每天的回顧，每周的總結(jié)，每一個(gè)階段的總結(jié)，每一個(gè)科目的總結(jié)等等，千萬(wàn)不要偷懶，更不要自欺欺人，不要以為這一整天安靜的在教室里學(xué)習(xí)就很滿足，一定要回顧復(fù)習(xí)才能算時(shí)間沒(méi)白花。
海文考研特訓(xùn)課程簡(jiǎn)介
| 課程類型 | 開課班型 | 開課時(shí)間 |
| 全年特訓(xùn)營(yíng) |
A1:理工數(shù)學(xué)班 A2:經(jīng)管數(shù)學(xué)班 B:不考數(shù)學(xué)班 |
一期：3月12日-12月23日 二期：4月9日-12月23日 三期：5月14日-12月23日 |
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C:199管理類綜合班 D1:396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考班 D2:金融碩士(數(shù)三)班 E:法律碩士班 F1:臨床醫(yī)學(xué)（西醫(yī)）班 F2:臨床醫(yī)學(xué)（中醫(yī)）班 G:計(jì)算機(jī)班 H:經(jīng)濟(jì)學(xué)班 I:翻譯碩士班 J1:藝術(shù)碩士（理論）班 |
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| J2:藝術(shù)碩士（理論+手繪）班 | ||
| 考前特訓(xùn)營(yíng) |
A1:理工數(shù)學(xué)班
A2:經(jīng)管數(shù)學(xué)班 B:不考數(shù)學(xué)班 |
10月31日-12月21日 |
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C:199管理類綜合班
D1:396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考班 D2:金融碩士(數(shù)三)班 E:法律碩士班 F1:臨床醫(yī)學(xué)（西醫(yī)）班 F2:臨床醫(yī)學(xué)（中醫(yī)）班 G:計(jì)算機(jī)班 H:經(jīng)濟(jì)學(xué)班 I:翻譯碩士班 J1:藝術(shù)碩士（理論）班 |
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| J2:藝術(shù)碩士（理論+手繪）班 | ||
| 寒假特訓(xùn)營(yíng) |
A1:理工數(shù)學(xué)班
A2:經(jīng)管數(shù)學(xué)班 B:不考數(shù)學(xué)班 C:199管理類綜合班 D1:396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考班 D2:金融碩士(數(shù)三)班 E:法律碩士班 F1:臨床醫(yī)學(xué)（西醫(yī)）班 F2:臨床醫(yī)學(xué)（中醫(yī)）班 G:計(jì)算機(jī)班 H:經(jīng)濟(jì)學(xué)班 I:翻譯碩士班
J1:藝術(shù)碩士（理論）班 |
一期：1月11日-1月26日 二期：1月18日-2月2日 三期：2月11日-2月26日 |
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃制定：
自我控制。研究生入學(xué)考試暑期復(fù)習(xí)沒(méi)有教室，沒(méi)有老師，沒(méi)有嚴(yán)格的上課時(shí)間，對(duì)考生的自控能力要求很高。調(diào)查后，很多考研的人不是因?yàn)樽约旱膶?shí)力太差，而是沒(méi)有自制力，中途放棄非?？上?。學(xué)校放假了，可以和自己奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友們都各自回家復(fù)習(xí)，扎堆復(fù)習(xí)的環(huán)境也沒(méi)有了，那怎么才能將自制進(jìn)行到底？經(jīng)過(guò)對(duì)考生的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，將自己的復(fù)習(xí)時(shí)間規(guī)劃好，用手機(jī)鈴聲或者鬧鐘給自己定好上下課的鈴聲，這種方法可以大大提高自己的復(fù)習(xí)效率，讓自制力不斷加強(qiáng)，考生不妨試一試。
學(xué)習(xí)指南，讓你不再盲目備戰(zhàn)
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01
解題特訓(xùn)
通過(guò)所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行充足的解題訓(xùn)練，完成各階段解題特訓(xùn)。
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02
完成論文
優(yōu)化專業(yè)學(xué)術(shù)資料，完成公開所學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)論文的發(fā)表。
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03
復(fù)試輔導(dǎo)
完成復(fù)試專業(yè)課筆試，專業(yè)課知識(shí)面試等復(fù)試輔導(dǎo)項(xiàng)目。
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04
計(jì)劃調(diào)整
根據(jù)階段成績(jī)，動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)習(xí)路徑，時(shí)時(shí)保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。
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05
強(qiáng)化弱點(diǎn)
根據(jù)學(xué)員測(cè)試學(xué)情強(qiáng)化薄弱點(diǎn)學(xué)習(xí)，突破低掌握度考點(diǎn)。
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06
制定計(jì)劃
制定高精度學(xué)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)學(xué)員情況提升考研學(xué)習(xí)效率。
考研該怎么繼續(xù)堅(jiān)持：
你可以交流，但不要比較。報(bào)考考研的同學(xué)之間的復(fù)習(xí)差異是不可避免的。建議報(bào)考之間不應(yīng)進(jìn)行過(guò)多的比較。一旦進(jìn)行比較，如果你的比較對(duì)象比你實(shí)力差，這固然可以增加你的自信，但如果你的比較對(duì)象比你的實(shí)力強(qiáng)，比較的結(jié)果就是會(huì)無(wú)形地增加你的心理壓力，不利于自己平穩(wěn)、正常的復(fù)習(xí)；考生之間可以互相交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和信息，但是不要比較復(fù)習(xí)進(jìn)度和成果。
關(guān)于我們
萬(wàn)學(xué)教育海文考研作為萬(wàn)學(xué)教育集團(tuán)旗下的主營(yíng)產(chǎn)品，衍生于國(guó)內(nèi)第一個(gè)研究生考試培訓(xùn)項(xiàng)目，經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)正式注冊(cè)成立。萬(wàn)學(xué)海文充分整合國(guó)內(nèi)各大高?？佳薪逃Y源，不斷研發(fā)先進(jìn)輔導(dǎo)技術(shù)，創(chuàng)造了考研培訓(xùn)領(lǐng)域的所有常規(guī)輔導(dǎo)課程和考研輔導(dǎo)系統(tǒng)，成為了廣大考研學(xué)子和所有**機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國(guó)教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國(guó)教育業(yè)界的考研品牌。
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