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煙臺中公考研

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煙臺考研英語二培訓(xùn)班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2021-11-28

導(dǎo)語概要

中公考研輔導(dǎo)班劃重點講干貨緊扣題精實戰(zhàn)點擊咨詢研究生入學(xué)考試,更不用說研究生能帶給你什么,但至少能讓你有一個強(qiáng)大的校友圈,對你未來發(fā)展有很大的幫助,相當(dāng)于你把你的社會層次提高了一個檔次,讓你有更多的時

  • 煙臺考研英語二培訓(xùn)班

    中公考研輔導(dǎo)班

    劃重點 講干貨  緊扣題  精實戰(zhàn)

    點擊咨詢

研究生入學(xué)聯(lián)考,更不用說研究生能帶給你什么,但至少能讓你有一個強(qiáng)大的校友圈,對你未來發(fā)展有很大的幫助,相當(dāng)于你把你的社會層次提高了一個檔次,讓你有更多的時間去給你自己做職業(yè)規(guī)劃,有更好的機(jī)會和平臺去追逐未來。考研只要認(rèn)真學(xué)就行,為什么不呢?咸魚只有一次翻身的機(jī)會!

產(chǎn)品研發(fā)背景

自2017年在職研究生納入統(tǒng)考以來,考研人數(shù)開始了持續(xù)的高增長態(tài)勢,2020考研報名人數(shù)已突破340萬,報錄比達(dá)到4:1以上,二戰(zhàn)考生、往屆考生的比例也顯著增多。在日益激烈的考研競爭中,對于大部分常規(guī)考生,僅靠自主學(xué)習(xí)早已難滿足備考的需求,而在考生不斷提升的差異化輔導(dǎo)需求面前,傳統(tǒng)考研輔導(dǎo)的弊端也更為快速的凸顯出來:課堂上,只注重教、不注重學(xué),老師講完不代表學(xué)生學(xué)會;內(nèi)容上,沒有系統(tǒng)講義或講義內(nèi)容陳舊,脫離當(dāng)前熱點;團(tuán)隊上,人員良莠不齊、草臺班子層生,缺乏全職的教師團(tuán)隊??茖W(xué)、系統(tǒng)課程輔導(dǎo)開始成為當(dāng)前考研輔導(dǎo)大環(huán)境下的核心訴求。

大學(xué)考研的復(fù)試攻略

提前到達(dá)復(fù)試現(xiàn)場:要時刻關(guān)注報考院校公布的復(fù)試名單和復(fù)試時間,一旦公布后,在復(fù)試前提前1~2天到達(dá)目標(biāo)院校,可以熟悉一下復(fù)試環(huán)境,向自己的學(xué)長詢問復(fù)試注意事項等,如果可能的話提前和導(dǎo)師見面,有可能在面試時幫你一把。

樂學(xué)產(chǎn)品體系
煙臺考研英語二培訓(xùn)班
產(chǎn)品特點
周末走讀班
產(chǎn)品特色
樂學(xué)產(chǎn)品主要面向在校生,通過周末走讀,充分利用碎片化時間學(xué)習(xí);暑期及沖刺集訓(xùn),關(guān)鍵時期集中學(xué)習(xí);差異化補弱培優(yōu),個性化1對1輔導(dǎo),考前題海演練班,樂學(xué)云課堂,匹配全職雙師五大精細(xì)化服務(wù),擇校、答疑、測試、督學(xué),PSM管理,全程多元化的課程服務(wù),幫助學(xué)員實現(xiàn)考研夢想。
集訓(xùn)產(chǎn)品體系
煙臺考研英語二培訓(xùn)班
產(chǎn)品特點
全日制、高三式、半封閉式
產(chǎn)品特色
通過全天候的學(xué)習(xí)安排,講——練——解——測——補完整的學(xué)習(xí)閉環(huán),滿足不同學(xué)員的差異化需求。6大公共課研究院,22個專業(yè)課研究院,36大定向?qū)I(yè)班,啟用全職師資,從研發(fā)教學(xué)到服務(wù),真正做到了教學(xué)授課服務(wù)一體化,八大服務(wù)體系,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,半封閉式的基地化管理,完善軟硬件設(shè)施,真正讓學(xué)員學(xué)習(xí)無后顧之憂。
網(wǎng)校產(chǎn)品體系
煙臺考研英語二培訓(xùn)班
產(chǎn)品特點
根據(jù)在校生和在職人特點,差異化輔導(dǎo)
產(chǎn)品特色
多種授課形式,開拓雙師授課模式,即時互動增加學(xué)習(xí)效果,優(yōu)質(zhì)視頻課件,足不出戶享受優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo),在職直播,給學(xué)員面授的體驗;多端設(shè)備切換,電腦端學(xué)習(xí),屏幕更大更暢快,Pad平板隨手下載隨時學(xué),手機(jī)聽課更靈活,享受移動的魅力;享受0元體驗,先體驗后報班,享受切片化教學(xué),優(yōu)質(zhì)督學(xué)服務(wù),全職授課師資團(tuán)隊,800人全職授課,在職面對面。
1對1產(chǎn)品體系
煙臺考研英語二培訓(xùn)班
產(chǎn)品特點
科學(xué)化、個性化、靈活性
產(chǎn)品特色
定制化安排課程內(nèi)容,梳理理論知識,鞏固核心考點,把握出題形式,結(jié)合時事熱點提高應(yīng)用能力,最后輔助歷年全真模擬練習(xí)。緊跟報考院校目標(biāo)分?jǐn)?shù)要求制定輔導(dǎo)計劃,結(jié)合學(xué)員自身特點合理安排輔導(dǎo)課時,面對學(xué)習(xí)過程中消化吸收情況靈活調(diào)整學(xué)習(xí)安排。強(qiáng)大的全職師資團(tuán)隊對各個院校專業(yè)出題風(fēng)格了如指掌,**兼職團(tuán)隊,對院校考察重難點運用自如。
復(fù)試產(chǎn)品體系
產(chǎn)品特點
分層次針對性教學(xué),系統(tǒng)化課程研發(fā)輔導(dǎo)
產(chǎn)品特色
通過面授集訓(xùn)/視頻課/直播課等形式,集中復(fù)試、各地面授開班,靈活安排,12大定向?qū)I(yè)深度研發(fā),構(gòu)建系統(tǒng)化課程服務(wù)體系。打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,了解考生需求,高配置的現(xiàn)場模擬,穩(wěn)健的后勤支持,助力學(xué)員穩(wěn)沖目標(biāo)。

跨專業(yè)考研需要了解什么

1、會不會限制專業(yè).有的專業(yè)在考研的時候是不能跨專業(yè)的,不是因為專業(yè)歧視,而是由于該專業(yè)專業(yè)性很強(qiáng),跨專業(yè)考生難以勝任以后的學(xué)習(xí)實驗等。比如中國醫(yī)科大學(xué)就不允許非臨床專業(yè)報考臨床專業(yè),即使本校也不可以。2、是否需要基礎(chǔ).有一部分專業(yè)是可以接收跨專業(yè)考生的,但是需要有一定的基礎(chǔ),否則難以考上研,即使僥幸考上,在以后的學(xué)習(xí)生涯中也會是一場噩夢,這樣跨專業(yè)考研就失去了實際的意義。

中公考研服務(wù)體系

  • 01

    公共課服務(wù)

    促成學(xué)員之間良性競爭,實現(xiàn)教學(xué)指導(dǎo)切實落地,及時掌握學(xué)員狀態(tài)波動,達(dá)到關(guān)注無死角。

  • 02

    專業(yè)課服務(wù)

    擇校擇專業(yè)服務(wù)指導(dǎo),中公考研依據(jù)自主研發(fā)的專業(yè)意向測評系統(tǒng)、全國高校研招信息庫、考生能力評估系統(tǒng),結(jié)合學(xué)員的個人意向、備考狀態(tài)。

  • 03

    測試服務(wù)

    入營測試、階段測試、結(jié)課測試、全真???,測試貫穿學(xué)習(xí)始終,階段性調(diào)整學(xué)習(xí)規(guī)劃,查缺補漏,提前適應(yīng)聯(lián)考節(jié)奏。

  • 04

    答疑服務(wù)

    在職預(yù)約答疑,定期解決日常學(xué)習(xí)問題,線下答疑課和課后答疑,抓住易錯考點及時解答學(xué)生問題。

  • 05

    學(xué)習(xí)管理服務(wù)

    學(xué)習(xí)管理服務(wù):雙班主任制”服務(wù)管理體系由師資班主任和教務(wù)班主任共同管理并服務(wù)學(xué)員,職責(zé)分工明確,全程實行雙向反饋機(jī)制,共同完成學(xué)員學(xué)習(xí)配合管理:師資班主任重點關(guān)注教學(xué)效果,依據(jù)學(xué)員的測試成績,學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況,學(xué)習(xí)進(jìn)度等進(jìn)行診斷式分析,針對性解決學(xué)員問題;教務(wù)班主任負(fù)責(zé)配合師資班主任統(tǒng)計考勤情況,作業(yè)及測試完成情況等,并將相關(guān)內(nèi)容整理、歸檔,幫助學(xué)員實現(xiàn)學(xué)習(xí)效果。

  • 06

    生活管理服務(wù)

    基地管家: “學(xué)員的事就是最重要的事”為工作宗旨;全程為學(xué)員的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航;第一時間響應(yīng)學(xué)生的需求,做學(xué)員的貼心管家。

    心理輔導(dǎo): 聯(lián)考將近記不住知識點煩躁不堪,心不在焉等狀況組織考前心理疏導(dǎo),排解壓力2N噸讓學(xué)員以飽滿的狀態(tài)迎接聯(lián)考;1對1情緒疏導(dǎo)。

  • 07

    復(fù)試服務(wù)

    建立復(fù)試數(shù)據(jù)庫,通過系統(tǒng)培訓(xùn),組建專業(yè)復(fù)試服務(wù)團(tuán)隊,分工明確,職責(zé)清晰,面對不同需求的復(fù)試學(xué)員,有效、科學(xué)、耐心的幫助每一位復(fù)試學(xué)員順利讀研。

  • 08

    素質(zhì)拓展服務(wù)

    定期組織班會,拓展活動,茶花會,心理訪談等活動,加強(qiáng)學(xué)員間互動,營造良性競爭環(huán)境。

在職考研有什么要求

重視有關(guān)面試的問題,很多好的學(xué)校越來越重視提前面試,表現(xiàn)好的提前面試,有些學(xué)校還會給你降低錄取線。通常預(yù)先面試包括申請材料,個人面試或小組面試。學(xué)院校長建議基礎(chǔ)資料盡可能多的填寫,一般學(xué)校更注重獲獎、職業(yè)證書等,同時在網(wǎng)上填報要注重美觀。應(yīng)聘短文尤其重要,要突出兩個核心:一是表現(xiàn)自己的能力和潛力,二是選擇本校的原因。面談注重清晰的思想和表達(dá)的邏輯性,面試時給老師的簡歷要突出關(guān)鍵詞,同時簡歷必須實事求是,千萬不能自圓其說,一位學(xué)長寫了一份不參加的簡歷,面試的時候被老師問到,直接面試就結(jié)束了(希望你不要隨便玩弄這種玩意兒)。另外面試時注意多與老師眼神接觸,認(rèn)真聽很加分。

中公考研簡介

中公考研

是中公教育旗下項目,一直恪守秉承著中公教育的企業(yè)文化。做善良的人,要求我們想問題、辦事情的出發(fā)點一定要先考慮別人,后考慮自己,尤其是在利益發(fā)生沖突時,敢于吃虧,讓利他人;做善良的人,要求我們做任何決策時,內(nèi)心都能摒除“利己之心”而始終堅持“利他之心”,實現(xiàn)“無我而利他”,從而在幫助他人收獲的同時實現(xiàn)自己人生和事業(yè)的幸福!如果我們每個人都能如此,世界必將更加美好!

定向輔導(dǎo)

中公考研致力于幫助考研學(xué)子考取研究生,本著學(xué)員的事是最重要的事,針對不同專業(yè)的考研學(xué)子,成立熱門專業(yè)課項目部,匹配研發(fā),定向定專業(yè)輔導(dǎo)。 定向輔導(dǎo)是中公考研對14大熱門專業(yè)進(jìn)行的針對性課程輔導(dǎo),包括教育學(xué)、體育學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、MPAcc、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、計算機(jī)、醫(yī)學(xué)、新聞與傳播、 碩士、藝術(shù)學(xué)、1V1、保研等;擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)、精細(xì)化的學(xué)員服務(wù),為不同專業(yè)的考生制定專屬課程產(chǎn)品;彌補考生課堂知識的短板,逐步培養(yǎng)考生競爭優(yōu)勢,專業(yè)定向輔導(dǎo)! 全職師資:研究院全職師資團(tuán)隊龐大,根據(jù)專業(yè)特色研發(fā)課程,專業(yè)又專注,實力的見證! 定向研發(fā):14大熱門課程定向研發(fā),熱門專業(yè)單獨成班,私人定制課程產(chǎn)品。精細(xì)化服務(wù):班主任全程督學(xué),專屬導(dǎo)師日常溝通,更有趣味的社群答疑陪伴。

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