中公考研輔導(dǎo)班
劃重點 講干貨 緊扣題 精實戰(zhàn)
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-11-20
導(dǎo)語概要
中公考研輔導(dǎo)班劃重點講干貨緊扣題精實戰(zhàn)點擊咨詢研究生入學(xué)考試的明確目標和決心可以增強許多考生在研究生入學(xué)考試后期的積極性。小編認為，作為一名合格的成年人，首先要做的就是為自己的選擇負責(zé)，所以一旦你決定
研究生入學(xué)聯(lián)考的明確目標和決心可以增強許多考生在研究生入學(xué)聯(lián)考后期的積極性。小編認為，作為一名合格的成年人，首先要做的就是為自己的選擇負責(zé)，所以一旦你決定考研，就要與考研死磕到底，不要被其余信息擾亂你的計劃。很多考生到暑期的時候都會被各種校招、面試所動搖，所以明確的考研目標是考研成功的必備因素。
產(chǎn)品研發(fā)背景
自2017年在職研究生納入統(tǒng)考以來，考研人數(shù)開始了持續(xù)的高增長態(tài)勢，2020考研報名人數(shù)已突破340萬，報錄比達到4:1以上，二戰(zhàn)考生、往屆考生的比例也顯著增多。在日益激烈的考研競爭中，對于大部分常規(guī)考生，僅靠自主學(xué)習(xí)早已難滿足備考的需求，而在考生不斷提升的差異化輔導(dǎo)需求面前，傳統(tǒng)考研輔導(dǎo)的弊端也更為快速的凸顯出來：課堂上，只注重教、不注重學(xué)，老師講完不代表學(xué)生學(xué)會；內(nèi)容上，沒有系統(tǒng)講義或講義內(nèi)容陳舊，脫離當(dāng)前熱點；團隊上，人員良莠不齊、草臺班子層生，缺乏全職的教師團隊。科學(xué)、系統(tǒng)課程輔導(dǎo)開始成為當(dāng)前考研輔導(dǎo)大環(huán)境下的核心訴求。
大學(xué)考研的復(fù)試攻略
備齊復(fù)試資料：復(fù)試前要了解報考院校所要求攜帶的資料，并帶全。比如統(tǒng)考考生(應(yīng)屆本科畢業(yè)、往屆本科畢業(yè)生)要準備準考證、畢業(yè)證、學(xué)位證書原件(應(yīng)屆生查驗學(xué)生證)、身份證、在校歷年學(xué)習(xí)成績單(加蓋教務(wù)或人事部門公章)，并準備相關(guān)復(fù)印件。
樂學(xué)產(chǎn)品體系
產(chǎn)品特點
周末走讀班
產(chǎn)品特色
樂學(xué)產(chǎn)品主要面向在校生，通過周末走讀，充分利用碎片化時間學(xué)習(xí)；暑期及沖刺集訓(xùn)，關(guān)鍵時期集中學(xué)習(xí)；差異化補弱培優(yōu)，個性化1對1輔導(dǎo)，考前題海演練班，樂學(xué)云課堂，匹配全職雙師五大精細化服務(wù)，擇校、答疑、測試、督學(xué)，PSM管理，全程多元化的課程服務(wù)，幫助學(xué)員實現(xiàn)考研夢想。
集訓(xùn)產(chǎn)品體系
產(chǎn)品特點
全日制、高三式、半封閉式
產(chǎn)品特色
通過全天候的學(xué)習(xí)安排，講——練——解——測——補完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)，滿足不同學(xué)員的差異化需求。6大公共課研究院，22個專業(yè)課研究院，36大定向?qū)I(yè)班，啟用全職師資，從研發(fā)教學(xué)到服務(wù)，真正做到了教學(xué)授課服務(wù)一體化，八大服務(wù)體系，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，半封閉式的基地化管理，完善軟硬件設(shè)施，真正讓學(xué)員學(xué)習(xí)無后顧之憂。
網(wǎng)校產(chǎn)品體系
產(chǎn)品特點
根據(jù)在校生和在職人特點，差異化輔導(dǎo)
產(chǎn)品特色
多種授課形式，開拓雙師授課模式，即時互動增加學(xué)習(xí)效果，優(yōu)質(zhì)視頻課件，足不出戶享受優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)，在職直播，給學(xué)員面授的體驗；多端設(shè)備切換，電腦端學(xué)習(xí)，屏幕更大更暢快，Pad平板隨手下載隨時學(xué)，手機聽課更靈活，享受移動的魅力；享受0元體驗，先體驗后報班，享受切片化教學(xué)，優(yōu)質(zhì)督學(xué)服務(wù)，全職授課師資團隊，800人全職授課，在職面對面。
1對1產(chǎn)品體系
產(chǎn)品特點
科學(xué)化、個性化、靈活性
產(chǎn)品特色
定制化安排課程內(nèi)容，梳理理論知識，鞏固核心考點，把握出題形式，結(jié)合時事熱點提高應(yīng)用能力，最后輔助歷年全真模擬練習(xí)。緊跟報考院校目標分數(shù)要求制定輔導(dǎo)計劃，結(jié)合學(xué)員自身特點合理安排輔導(dǎo)課時，面對學(xué)習(xí)過程中消化吸收情況靈活調(diào)整學(xué)習(xí)安排。強大的全職師資團隊對各個院校專業(yè)出題風(fēng)格了如指掌，**兼職團隊，對院?？疾熘仉y點運用自如。
復(fù)試產(chǎn)品體系
產(chǎn)品特點
分層次針對性教學(xué)，系統(tǒng)化課程研發(fā)輔導(dǎo)
產(chǎn)品特色
通過面授集訓(xùn)/視頻課/直播課等形式，集中復(fù)試、各地面授開班，靈活安排，12大定向?qū)I(yè)深度研發(fā)，構(gòu)建系統(tǒng)化課程服務(wù)體系。打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，了解考生需求，高配置的現(xiàn)場模擬，穩(wěn)健的后勤支持，助力學(xué)員穩(wěn)沖目標。
跨專業(yè)考研有什么難度
1、準備聯(lián)考時可能會遇到意想不到的困難。畢竟，這是跨專業(yè)的，了解、準備得很可能不夠到位。中途出現(xiàn)考慮不周的意外因素是很有可能的。2、本專業(yè)的問題，即使很多人不喜歡本專業(yè)，從而實際上學(xué)習(xí)的并不如何認真。但數(shù)年耳濡目染之下，本專業(yè)總是要比其他專業(yè)強了很多的。細節(jié)可能差了不少，但大體上的輪廓還是了解的。換了另外一個專業(yè)，兩者間可能會存在沖突。甚至一知半解可能會更麻煩一些。3、跨專業(yè)考研時面對的是一個嶄新的學(xué)科，有的甚至是理科與文科之間的轉(zhuǎn)換，這不僅是知識的學(xué)習(xí)，學(xué)科的轉(zhuǎn)換，更是思維方式的轉(zhuǎn)變。思維模式不同，二者的學(xué)習(xí)方法也不同，如果你是從理科轉(zhuǎn)入文科的學(xué)習(xí)，那么構(gòu)建自己的知識體系很重要。如果你從文科轉(zhuǎn)入理科學(xué)習(xí)，那么培養(yǎng)自己的邏輯能力就非常重要。
中公考研服務(wù)體系
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01
公共課服務(wù)
促成學(xué)員之間良性競爭，實現(xiàn)教學(xué)指導(dǎo)切實落地，及時掌握學(xué)員狀態(tài)波動，達到關(guān)注無死角。
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02
專業(yè)課服務(wù)
擇校擇專業(yè)服務(wù)指導(dǎo)，中公考研依據(jù)自主研發(fā)的專業(yè)意向測評系統(tǒng)、全國高校研招信息庫、考生能力評估系統(tǒng)，結(jié)合學(xué)員的個人意向、備考狀態(tài)。
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03
測試服務(wù)
入營測試、階段測試、結(jié)課測試、全真模考，測試貫穿學(xué)習(xí)始終，階段性調(diào)整學(xué)習(xí)規(guī)劃，查缺補漏，提前適應(yīng)聯(lián)考節(jié)奏。
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04
答疑服務(wù)
在職預(yù)約答疑，定期解決日常學(xué)習(xí)問題，線下答疑課和課后答疑，抓住易錯考點及時解答學(xué)生問題。
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05
學(xué)習(xí)管理服務(wù)
學(xué)習(xí)管理服務(wù)：雙班主任制”服務(wù)管理體系由師資班主任和教務(wù)班主任共同管理并服務(wù)學(xué)員，職責(zé)分工明確，全程實行雙向反饋機制，共同完成學(xué)員學(xué)習(xí)配合管理：師資班主任重點關(guān)注教學(xué)效果，依據(jù)學(xué)員的測試成績，學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況，學(xué)習(xí)進度等進行診斷式分析，針對性解決學(xué)員問題；教務(wù)班主任負責(zé)配合師資班主任統(tǒng)計考勤情況，作業(yè)及測試完成情況等，并將相關(guān)內(nèi)容整理、歸檔，幫助學(xué)員實現(xiàn)學(xué)習(xí)效果。
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06
生活管理服務(wù)
基地管家： “學(xué)員的事就是最重要的事”為工作宗旨；全程為學(xué)員的學(xué)習(xí)生活保駕護航；第一時間響應(yīng)學(xué)生的需求，做學(xué)員的貼心管家。
心理輔導(dǎo)： 聯(lián)考將近記不住知識點煩躁不堪，心不在焉等狀況組織考前心理疏導(dǎo)，排解壓力2N噸讓學(xué)員以飽滿的狀態(tài)迎接聯(lián)考；1對1情緒疏導(dǎo)。
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07
復(fù)試服務(wù)
建立復(fù)試數(shù)據(jù)庫，通過系統(tǒng)培訓(xùn)，組建專業(yè)復(fù)試服務(wù)團隊，分工明確，職責(zé)清晰，面對不同需求的復(fù)試學(xué)員，有效、科學(xué)、耐心的幫助每一位復(fù)試學(xué)員順利讀研。
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08
素質(zhì)拓展服務(wù)
定期組織班會，拓展活動，茶花會，心理訪談等活動，加強學(xué)員間互動，營造良性競爭環(huán)境。
考MBA應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)
調(diào)整你的學(xué)習(xí)時間。對于在職的考研學(xué)生來說，最重要的是遠離毫無意義的社交在職，抓住一切可以利用的學(xué)習(xí)時間，辛苦的過程相比成功的結(jié)果，這都不是事。在職的考研人可以利用中午休息的時間、上下班路上零碎的時間以及下班后的時間來復(fù)習(xí)，然后在周末進行集中復(fù)習(xí)，這樣可以提高效率。在復(fù)習(xí)一門課程的時候先話一些時間來了解整本課本講了些什么，再按照章節(jié)來進行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的最后要能建立一個課本的知識點的枝干，這樣能夠加深印象。最后在聯(lián)考即將到來之前做一個總復(fù)習(xí)，以免有中途遺忘的知識點。同時也要注意不要給自己壓力。要做到比比平時緊張，但是也要適度的放松。
中公考研簡介
中公考研
是中公教育旗下項目，一直恪守秉承著中公教育的企業(yè)文化。做善良的人，要求我們想問題、辦事情的出發(fā)點一定要先考慮別人，后考慮自己，尤其是在利益發(fā)生沖突時，敢于吃虧，讓利他人；做善良的人，要求我們做任何決策時，內(nèi)心都能摒除“利己之心”而始終堅持“利他之心”，實現(xiàn)“無我而利他”，從而在幫助他人收獲的同時實現(xiàn)自己人生和事業(yè)的幸福！如果我們每個人都能如此，世界必將更加美好！
定向輔導(dǎo)
中公考研致力于幫助考研學(xué)子考取研究生，本著學(xué)員的事是最重要的事，針對不同專業(yè)的考研學(xué)子，成立熱門專業(yè)課項目部，匹配研發(fā)，定向定專業(yè)輔導(dǎo)。 定向輔導(dǎo)是中公考研對14大熱門專業(yè)進行的針對性課程輔導(dǎo)，包括教育學(xué)、體育學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、MPAcc、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、計算機、醫(yī)學(xué)、新聞與傳播、 碩士、藝術(shù)學(xué)、1V1、保研等；擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)、精細化的學(xué)員服務(wù)，為不同專業(yè)的考生制定專屬課程產(chǎn)品；彌補考生課堂知識的短板，逐步培養(yǎng)考生競爭優(yōu)勢，專業(yè)定向輔導(dǎo)！ 全職師資：研究院全職師資團隊龐大，根據(jù)專業(yè)特色研發(fā)課程，專業(yè)又專注，實力的見證！ 定向研發(fā)：14大熱門課程定向研發(fā)，熱門專業(yè)單獨成班，私人定制課程產(chǎn)品。精細化服務(wù)：班主任全程督學(xué)，專屬導(dǎo)師日常溝通，更有趣味的社群答疑陪伴。