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上海心理學(xué)專業(yè)課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時間: | 編輯:佚名

復(fù)旦大學(xué)心理學(xué)高階課程(EMAP)招生簡章


  一、復(fù)旦EMAP簡介

復(fù)旦大學(xué)EMAP心理學(xué)高階課程是由復(fù)旦大學(xué)心理學(xué)系主辦的一個研修項目。復(fù)旦EMAP整合了海內(nèi)外**優(yōu)質(zhì)的心理學(xué)資源,旨在將一群志同道合的企業(yè)家及社會精英們聚合于復(fù)旦校園,一起系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理學(xué),研修實踐,探索新的生活方式和精神家園,實現(xiàn)自我,內(nèi)圣外王,并成長為引領(lǐng)時代、影響社會的“心”領(lǐng)袖。


  二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會變革和轉(zhuǎn)型要求,掌握系統(tǒng)全面的心理學(xué)知識,具備多種心理學(xué)技能和身心健康的高層次人才。

1.開拓新的視角、新的思考方式,更敏銳的洞察人心、分析現(xiàn)象,提升理解人性的能力。

2.以問題為導(dǎo)向,結(jié)合經(jīng)典理論、案例及研究者的實踐心得,積極回應(yīng)生命中面臨的種種問題,共同探索應(yīng)對方法和策略。

3.踐行實務(wù),升華生命,**體驗式和問題解決式工作坊整合所學(xué),實現(xiàn)心理素質(zhì)的重塑,生命主題的整合,提升助人自助的效能。

4.融合科學(xué)與人文,融合理論與實踐,融合東方與西方,融合古代與現(xiàn)代,建立跨學(xué)科的視野和統(tǒng)觀的思維方式,探索一條通往精神家園的道路,走向愛與覺醒,收獲自在與幸福。


  三、課程設(shè)置

  一模塊

心理學(xué)理論體系與知識地圖

系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理學(xué)理論體系、思維方式,建立心理學(xué)看自己看世界的視角,形成科學(xué)心理學(xué)的知識地圖。


  課 程

心理學(xué)使命:新視角、新生活方式以及新人際關(guān)系

心理學(xué)工具體驗:團(tuán)體心理訓(xùn)練理論技術(shù)與共同成長

心理學(xué)導(dǎo)論與全景地圖:重要理論研究與我們的生活

心理學(xué)新趨勢:整合心理學(xué)與人類意識進(jìn)化全觀視野


  學(xué)科概覽

人格心理學(xué):洞悉他人與發(fā)現(xiàn)真實的自我

社會心理學(xué):烏合之眾與影響力

文化心理學(xué):文化塑造的中國心

發(fā)展與教育心理學(xué):成長的煩惱與快樂

進(jìn)化心理學(xué):欲望的演化與自私的基因


  第二模塊

心理學(xué)技術(shù)與方法

學(xué)習(xí)西方科學(xué)心理學(xué)方法,探究各種心理咨詢與治療技術(shù),找到中國特色的心理學(xué)應(yīng)用,并進(jìn)行自我探索與心靈成長實踐,自助助人。


  課程

心理測評技術(shù)精要:人心評測與人性洞察

心理咨詢與治療:自助助人的理論技術(shù)與案例教學(xué)

體驗式心理學(xué)技術(shù):神秘空間與東方箱庭療法

藝術(shù)化心理學(xué)技術(shù):表達(dá)性藝術(shù)治療與心理劇體驗


  學(xué)派體驗

精神分析

音樂治療

繪畫治療

后現(xiàn)代治療

薩提亞模式

家庭系統(tǒng)排列


  第三模塊

心理學(xué)與修身齊家治企

心理學(xué)引領(lǐng),從身心健康、修身齊家開始,提升自我,幸福家庭,管理企業(yè),內(nèi)圣外王。


  課程

身心健康:從心理學(xué)、傳統(tǒng)中醫(yī)到西方醫(yī)學(xué)

親子關(guān)系與家庭教育

性、愛、婚姻以及親密關(guān)系

家庭行為與家庭治療

企業(yè)EAP咨詢與運營管理

從“心”管理:組織行為中的心理學(xué)


  第四模塊

心理學(xué)跨界對話

開展跨學(xué)科對話,導(dǎo)師、學(xué)員與各領(lǐng)域?qū)<覍υ捈な?,探尋心理學(xué)應(yīng)用的可能性,激活心理學(xué)發(fā)展的新思路。


  課程

健康 心理學(xué):人文醫(yī)學(xué)與生命健康管理

美學(xué) 心理學(xué):生命影響生命

教育 心理學(xué):兒童生態(tài)教育系統(tǒng)的構(gòu)建

科技 心理學(xué):虛擬現(xiàn)實技術(shù)與心理學(xué)產(chǎn)品

中國傳統(tǒng)文化 心理學(xué):東韻與西弦

哲學(xué) 心理學(xué):哲學(xué)家與心理學(xué)家的相遇


  第五模塊

產(chǎn)學(xué)研的眾創(chuàng)實踐

學(xué),行,傳。以眾創(chuàng)眾包的方式開展產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的實踐。


  課程

成長團(tuán)體:探索自我、通向自在的心靈之旅

思董會:以問題為中心

科研:中國精英人群的身心成長研究

愛家計劃:從家入手,改變社會

復(fù)旦心理大講堂: 心理學(xué)的跨學(xué)科對話


  第六模塊

覺醒與超越

向內(nèi)探尋,超越自我,收獲愛與自在。


  課程

內(nèi)觀:自我覺察與人生整理

覺性科學(xué):東方的身心修行方法

催眠·覺醒·愛:我們的精神家園


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