鎮(zhèn)江太奇在職研究生學(xué)習(xí)中心
在職學(xué)習(xí)讀研,也可以拿到【雙證】
專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃+精準(zhǔn)信息發(fā)布+**備考指導(dǎo)= 拿到雙證
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-12-21
鎮(zhèn)江太奇在職研究生學(xué)習(xí)中心在職學(xué)習(xí)讀研,也可以拿到【雙證】專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃+精準(zhǔn)信息發(fā)布+**備考指導(dǎo)=**拿到雙證點(diǎn)擊咨詢?cè)诼氀芯可菄?guó)家計(jì)劃內(nèi),以在職人員的身份,半脫產(chǎn),部分時(shí)間在職工作,部分時(shí)間在校
在職學(xué)習(xí)讀研,也可以拿到【雙證】
專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃+精準(zhǔn)信息發(fā)布+**備考指導(dǎo)= 拿到雙證
點(diǎn)擊咨詢在職研究生是國(guó)家計(jì)劃內(nèi),以在職人員的身份,半脫產(chǎn),部分時(shí)間在職工作,部分時(shí)間在校學(xué)習(xí)的研究生學(xué)歷教育的一種類型。
目前,在職攻讀研究生主要有四種途徑:五月同等學(xué)力申碩、專業(yè)碩士聯(lián)考、高級(jí)研修班、中外合作辦學(xué)。不同的途徑其報(bào)考條件、適宜人員、獲得證書各不相同。
這部分考生大多數(shù)集中在金融、法學(xué)、教育等行中,其所選擇的專業(yè)往往是公共管理、工商管理,主要是因?yàn)橛萌藛挝坏臅x升,往往對(duì)考生的專業(yè)技能已經(jīng)有了有力的認(rèn)同,但是需要考生對(duì)于自己的管理能力有所提高。
這部分考生其本科專業(yè)是哲學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)等較為冷門的專業(yè)。對(duì)于畢業(yè)后選擇的工作做過一段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn),不是當(dāng)初想象中的那么好做,發(fā)展不甚理想,為此讀在職研究生重新選擇一個(gè)專業(yè)會(huì)讓自己的發(fā)展更有突破。
一旦選定了學(xué)校和專業(yè),無(wú)論是跨學(xué)校還是跨專業(yè),或者兩者兼而有之,堅(jiān)定信心,只要努力就會(huì)有成果。無(wú)論結(jié)果如何,就這一次,相信自己能做到。
當(dāng)你在復(fù)習(xí)的過程,感到復(fù)習(xí)難度太大,或者懷疑目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn),不要去抱怨路太艱難,你的思想創(chuàng)造自己的生活,而你的言語(yǔ)表明你的想法,所以說積極的話,每天激勵(lì)自己堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。
太奇學(xué)習(xí)法是現(xiàn)代教育理論和中國(guó)古老智慧的結(jié)合,它取自于”取法其上得乎其中”和”田忌賽馬”的原理,以高(師資質(zhì)星高)、強(qiáng)(課程安排強(qiáng)度較大)、難(適當(dāng)?shù)募哟箅y度)、準(zhǔn)(準(zhǔn)確信息)為教學(xué)四原則, 太奇將進(jìn)行全面教學(xué)方法改革:
英語(yǔ)在聯(lián)考中分值高且單獨(dú)劃線。太奇英語(yǔ)教學(xué)采取單詞中心突破教學(xué)法,以單詞為中心,輻射閱讀、 、寫作等等...
咨詢?cè)斍?/a>采取框架填基教學(xué)法,在幫助考生建立知識(shí)體系框架,形成知識(shí)高度基礎(chǔ)上,掃描填充每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)空白,消滅所有...
咨詢?cè)斍?/a>采取實(shí)戰(zhàn)分階教學(xué)法,邏輯實(shí)用考點(diǎn)與通俗易懂案列相結(jié)合,實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效的達(dá)到教學(xué)效果。全面提升你的高分目標(biāo)...
咨詢?cè)斍?/a>18年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),依托全國(guó)47家直營(yíng)分校建立的信息網(wǎng),與全國(guó)70%院校深度合作,及時(shí)、全面的為學(xué)員提供掌握院校招生信息、命題動(dòng)態(tài)等。
以高(師資質(zhì)量高)、強(qiáng)(保持較大的訓(xùn)練強(qiáng)度)、難(適當(dāng)加大教學(xué)難度)、準(zhǔn)(準(zhǔn)確把握聯(lián)考動(dòng)態(tài))為教學(xué)四原則;采取四輪三階段的輔導(dǎo)計(jì)劃,即基礎(chǔ)、系統(tǒng)、模考、串講四輪,
根據(jù)指定院校專業(yè)的方向、動(dòng)態(tài)、信息、針對(duì)性輔導(dǎo)、以終為始、以結(jié)果為導(dǎo)向的輔導(dǎo)是成功的保障。
太奇遍布全國(guó)的47家直營(yíng)分校的完善體系由專人負(fù)責(zé)為考生對(duì)接報(bào)考院校的專業(yè)人脈。
高質(zhì)量全真模擬試卷均由我校任課**、專業(yè)及太奇?zhèn)淇佳芯恐行穆?lián)手命制,試卷信息量大,連續(xù)十余年命中真題150分以上。
記、講、測(cè)、答四維在職學(xué)習(xí)平臺(tái),知識(shí)點(diǎn) 記憶,**講的明白,考點(diǎn)及時(shí)測(cè)試,數(shù)百名**及教授在職答疑,讓學(xué)習(xí)變得隨心所欲!
邀請(qǐng)往年太奇聯(lián)考成績(jī)優(yōu)異學(xué)員與大家交流備考經(jīng)驗(yàn)、復(fù)習(xí)心得,以及如何調(diào)整聯(lián)考心態(tài),如何發(fā)揮到聯(lián)考良好的狀態(tài)。
連續(xù)近20年,太奇教研錄取率高達(dá)98.5%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于第二梯隊(duì),考生如是說走進(jìn)考場(chǎng)才真正體會(huì)到,為什么說:“不上太奇是在冒險(xiǎn)!”的真正含義。
太奇教育是中國(guó)管理類碩士學(xué)位聯(lián)考培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu),是管理類聯(lián)考領(lǐng)域不多的擁有辦學(xué)許可證的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為考生提供了法律上的保證,招生人數(shù)和上線人數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于第二梯隊(duì)。連續(xù)近二十年招生規(guī)模、錄取率、**考取率等方面都保持**優(yōu)勢(shì)。太奇在管理類聯(lián)考筆面試輔導(dǎo)領(lǐng)域超越性的實(shí)力是包括各院校在內(nèi)公認(rèn)的。太奇在業(yè)內(nèi)20多年的人脈關(guān)系和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)為考生取得提前面試資格并通過筆試提供了強(qiáng)有力的后盾支持。往屆學(xué)員說:太奇如此高的上線率使不上太奇成為一種冒險(xiǎn)!
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名