環(huán)球口語(yǔ)/綜合提高課程
情景教學(xué)+小班授課+外籍教師
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來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2019-10-26
英語(yǔ)是當(dāng)今世界上主要的國(guó)際通用語(yǔ)言這一，也是世界上最廣泛使用的語(yǔ)言。據(jù)1986年的統(tǒng)計(jì)，世界上以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人近4億，差不多每十個(gè)人中就有一個(gè)人講英語(yǔ)。英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國(guó)家的人都講英語(yǔ)。世界上約有20國(guó)家把英語(yǔ)作為官方語(yǔ)言或第二語(yǔ)言使用，共計(jì)約有8億人。也就是說(shuō)，世界上差不多每五個(gè)人中有一個(gè)人至少在一定程度上懂英語(yǔ)。若加了世界各國(guó)中小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人數(shù)，懂英語(yǔ)的人就更多了。
為什么選擇環(huán)球雅思
丹陽(yáng)環(huán)球口語(yǔ)課程介紹
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成人英語(yǔ)提高班
課程說(shuō)明：：該課程是為希望利用業(yè)余時(shí)間向外籍教師學(xué)好英語(yǔ)和提高英語(yǔ)的學(xué)生特設(shè)。
招生對(duì)象：主要是初中以上畢業(yè)生，他們一般都有較好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，但是由于缺少或沒(méi)有機(jī)會(huì)同外籍教師學(xué)習(xí)，英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力普遍較低，難以勝任越來(lái)越多的對(duì)英語(yǔ)有較高要求的工作。在全英語(yǔ)的環(huán)境下，外籍教師將會(huì)誘發(fā)學(xué)員潛在的聽(tīng)說(shuō)能力，使原來(lái)多年學(xué)習(xí)的呆板、枯燥的“啞巴”、“聾子”英語(yǔ)變成有使用價(jià)值的語(yǔ)言，在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中為自己服務(wù)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中的瓶頸將由此突破，學(xué)習(xí)英語(yǔ)將由此變得簡(jiǎn)單、有趣并富有真實(shí)的意義。
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海外生存口語(yǔ)
針對(duì)人群：英語(yǔ)口語(yǔ)基礎(chǔ)弱，想系統(tǒng)或長(zhǎng)期提高口語(yǔ)的學(xué)員課程特色：留美歸國(guó)優(yōu)秀師資，循環(huán)開(kāi)課，分模塊小班教學(xué)，使用平行話題制教學(xué)，課次之間無(wú)難度差異，無(wú)內(nèi)容銜接（獨(dú)立話題），預(yù)約制隨時(shí)插班，時(shí)間靈活,高性?xún)r(jià)比。
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出國(guó)簽證面試口語(yǔ)
出國(guó)簽證面試培訓(xùn)課程專(zhuān)為移民簽證或出國(guó)實(shí)習(xí)、工作而需參加簽證面試的人士設(shè)計(jì)。
此項(xiàng)課程從辦理簽證、申請(qǐng)移民、工作、留學(xué)等的基本常識(shí)入手，為學(xué)員分析簽證面試的原則及技巧，針對(duì)個(gè)人具體情況，從材料、語(yǔ)言、回答思路及內(nèi)容、談話方式、面試心態(tài)、簽證問(wèn)題等方面培訓(xùn)學(xué)員，并進(jìn)行簽證面試的模擬強(qiáng)化訓(xùn)練。通過(guò)一道接一道的面試問(wèn)題訓(xùn)練和簽證的指導(dǎo)，幫助學(xué)員成功、順利地取得簽證。
此課程以簽證國(guó)家背景知識(shí)等問(wèn)題切入，培訓(xùn)學(xué)員簽證面試的技巧，同時(shí)在語(yǔ)言的運(yùn)用上著重訓(xùn)練學(xué)員的聽(tīng)說(shuō)能力。
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高中英語(yǔ)提分班
招生對(duì)象：高中生、欲綜合提高英語(yǔ)者
教師配置：全職新概念教師團(tuán)隊(duì)，專(zhuān)業(yè)可靠，環(huán)球GTRC課程研發(fā)組成員，專(zhuān)業(yè)八級(jí)。
課程特色：教學(xué)環(huán)境好，課堂內(nèi)電教多媒體設(shè)備全面。**研發(fā)團(tuán)隊(duì)，內(nèi)部講義教材加課課練，內(nèi)容科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。小班教學(xué)保證每個(gè)學(xué)生都享有老師的關(guān)注，完善的跟蹤服務(wù)體系完備，家長(zhǎng)更加放心。定期戶(hù)外拓展課程，增進(jìn)興趣，拓展視野，注重能力培養(yǎng)，課堂內(nèi)外，寓教于樂(lè)與學(xué)校教學(xué)保持一致，全方位側(cè)重，注重語(yǔ)感培養(yǎng)，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全面提升。打破傳統(tǒng)課堂，將應(yīng)試和實(shí)際生活相結(jié)合。
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在當(dāng)今世界，英語(yǔ)的重要性毋庸置疑。但英語(yǔ)不再是作為一門(mén)交流的語(yǔ)言學(xué)科，而是成了競(jìng)技的考試學(xué)問(wèn)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的功能被無(wú)限夸大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了語(yǔ)言工具的范疇，完全背離了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的，顯然是失之偏頗的。學(xué)好英語(yǔ)并沒(méi)有錯(cuò)，問(wèn)題是如何學(xué)，學(xué)多少，多少人應(yīng)該學(xué)。我們應(yīng)該明確，英語(yǔ)不過(guò)是一種語(yǔ)言工具，英語(yǔ)教育僅僅是整體國(guó)民教育中的一個(gè)部分，英語(yǔ)水平高低不應(yīng)當(dāng)成為人才選拔的一個(gè)重要門(mén)檻。判別人才標(biāo)準(zhǔn)不能僅看英語(yǔ)水平的高低，而要看他的能力和實(shí)力，以及為社會(huì)所作的實(shí)際貢獻(xiàn)的大小。
學(xué)習(xí)這件事氛圍很重要 **愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境
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學(xué)習(xí)環(huán)境
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環(huán)球天下教育科技有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)：環(huán)球教育），20多年來(lái)，秉持教育成就未來(lái)的理念，專(zhuān)注于為中國(guó)學(xué)子提供出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。目前，環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢(xún)、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的教育生態(tài)圈。環(huán)球教育自1997年成立以來(lái)，一直勇于突破，樂(lè)于革新。2011年，環(huán)球教育與培生集團(tuán)（Pearson）攜手，推動(dòng)了環(huán)球教育在教學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新和國(guó)際化管理方面的長(zhǎng)足進(jìn)步。環(huán)球教育成為樸新教育科技集團(tuán)的一員，為環(huán)球教育更快、更全面的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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