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夏令營

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珠海青少年農(nóng)村吃苦夏令營培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家名氣大

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

越來越多的家長希望他們的孩子在假期除了參加補(bǔ)習(xí)課之外,還可以和其他孩子一起出去鍛煉,提升能力。于是慢慢地,暑假夏令營也開始逐步走進(jìn)各個(gè)家庭之中,越來越受到家長的青睞。


  • 千秋業(yè)夏令營

    提升青少年綜合能力和綜合素質(zhì)

    立即咨詢

暑假,您的孩子在家做什么?

12點(diǎn)起床?手機(jī)、電視、游戲、發(fā)呆?排得滿滿的補(bǔ)習(xí)班?

想想,沒有手機(jī)的童年,我們多快樂!樂趣無處不在!

讓我們的孩子,回到我們的小時(shí)候,你愿意嗎?

小知青下鄉(xiāng)夏令營,吃苦夏令營,變形記之走進(jìn)貴州貧困山區(qū)

沒有固定的食堂,沒有標(biāo)準(zhǔn)化營房和酒店的住宿

吃飯,自己做。

準(zhǔn)備菜、切菜、洗米煮飯,生火,洗鍋,炒菜,全部做飯過程。

每個(gè)孩子都要體驗(yàn),

不僅杜絕飯來張口衣來伸手的公子,公主習(xí)慣。

更能讓孩子們感受到品嘗自己勞動(dòng)果實(shí)的喜悅。

千秋業(yè)2024年夏令營課程

  • 心靈之旅“變形記”之走進(jìn)貧困山區(qū)夏令營

    本活動(dòng)涉及大量實(shí)踐活動(dòng),營地分固定營地和移動(dòng)營地相結(jié)合的方式,營地選擇在部隊(duì)、軍事培訓(xùn)基地,拓展基地,戶外,農(nóng)田,農(nóng)村,貧困山區(qū),寺廟,原則上說:越安靜的地方,越艱苦的地方,越是我們理想的營地和訓(xùn)練場。希望家長以磨練孩子教育成長的心態(tài)。與老師全力配合。理性看待,成為我們 “變形記”心靈成長夏令營的大后方。讓我們一起,為孩子成長努力!

  • “小知青下鄉(xiāng)”走進(jìn)貧困山區(qū)心靈成長夏令營

    重走長征路、重溫知青生活,繼承和弘揚(yáng)老前輩留給我們的百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神一代一代傳下去。言傳不如身教,讀萬卷書不如行千里路,讓青少年到農(nóng)村去,到貧困山區(qū)去,到紅軍“長征過的地方”去。親身實(shí)踐,體會(huì)父輩的經(jīng)歷。認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在自己的生活來之不易。感恩我們的父輩,感恩父母!

  • “嶺”秀廣州,非常越“歷”7天研學(xué)夏令營

    NLP“黃埔兵團(tuán)”軍事國學(xué)夏令營運(yùn)用實(shí)用心理學(xué)、NLP、教練技術(shù)、軍訓(xùn)、拓展、國學(xué)、財(cái)商等訓(xùn)練手段。更注重青少兒心靈成長,修身養(yǎng)性。靜以修身,儉以養(yǎng)德。通過修身養(yǎng)性之道——“靜”、“忍”。運(yùn)用國學(xué),茶道,佛學(xué),太極。去除社會(huì)生活帶給我們孩子的心浮氣燥。實(shí)際上就是通過自我成長的一種訓(xùn)練系統(tǒng)的方法體系。觸動(dòng)小朋友心靈成長,從“行為與心智”內(nèi)外相互滲透,與實(shí)踐活動(dòng)”一靜一動(dòng)相互提升。達(dá)到**學(xué)習(xí)效果。激發(fā)孩子的潛能,全面提升青少年的綜合素質(zhì)!是青少年綜合實(shí)踐性的主題訓(xùn)練夏令營。

  • 工農(nóng)兵學(xué)商穿越28天研學(xué)夏令營

    在沙漠行走過程中肯定會(huì)遇到很多的困難。一家人肩并肩,手拉手,互相摻扶,不拋棄,不放棄。勇敢、堅(jiān)持、溝通、行動(dòng)、合作、感恩,一起朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。從而建立起內(nèi)心深處強(qiáng)大的家庭能量。打造夫妻彼此崇拜,和諧感恩,互相尊重,互相支持,互相陪伴。破解親子和諧溝通、讓孩子無比感恩!

孩子來參加有哪些收獲
第1、部隊(duì)的管理方式讓孩子學(xué)習(xí)到軍人的作風(fēng)和生活習(xí)慣
第二、我們這的宗旨是做事令行禁止,要有時(shí)間觀念,做事有效率這樣可以鍛煉您家孩子的自律能力,生活自理能力,改變您家孩子做事拖拉、懶散的習(xí)慣
第三、鍛煉孩子自信勇敢、感恩、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和學(xué)習(xí)力等。

往期精彩回顧

參加軍事夏令營的收獲
培養(yǎng)良好的社交能力:在陌生的環(huán)境里,孩子離開了原來固定的社交圈,去認(rèn)識(shí)更多同樣來參加冬令營的新朋友。冬令營,不僅能讓孩子與其他伙伴們共同生活,共同學(xué)習(xí),而且能通 過團(tuán)體游戲,鍛煉孩子與他人溝通和交流的能力。孩子可以更早的學(xué)習(xí)到社交。

夏令營常見問題解答Q&A

  • 教官會(huì)不會(huì)太嚴(yán)厲?會(huì)不會(huì)打罵孩子?

    我們對(duì)教官有嚴(yán)格約束,我們?cè)O(shè)有糾察制度,杜絕此類問題發(fā)生,軍事教官主要負(fù)責(zé)軍事訓(xùn)練,在訓(xùn)練過程中我們教官是很嚴(yán)厲的,說一就是一,要求學(xué)員必須做到令行禁止、雷厲風(fēng)行。學(xué)員沒有做好的時(shí)候也會(huì)做出相應(yīng)的懲罰,我們的懲罰方式只有一種,那就是俯臥撐

  • 女孩子參加軍事夏令營是否安全?

    軍事夏令營期間全程采取全封閉式的管理,女孩子跟女孩子一個(gè)房間,生活教官也是女教官,24小時(shí)同吃、同睡,同活動(dòng)的,每時(shí)每刻負(fù)責(zé)學(xué)生的人身安全。

  • 參加你們千秋業(yè)夏令營的孩子有哪些安全保障呢?

    優(yōu)質(zhì)營地:全軍事化管理營地,設(shè)施設(shè)備齊全,室內(nèi)外大型場地;全方位24小時(shí)監(jiān)控覆蓋教官、生活老師值崗。

    師資配置:心理學(xué)親子教育導(dǎo)師、國學(xué)老師、武術(shù)教練、軍事教官、生活老師。每5-10名孩子配備一名生活老師。

    飲食保障:軍營餐(3葷2素一湯),搭配合理,營養(yǎng)膳食,早餐為包子、面條、雞蛋、粥、小菜等。

    多重保險(xiǎn):旅旅險(xiǎn)、意傷害險(xiǎn)、景區(qū)責(zé)任險(xiǎn);配有醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì),醫(yī)護(hù)人員及專用車隨叫隨到,景區(qū)距離大醫(yī)院15分鐘路程。

    活動(dòng)交通:旅游大巴往返,車況良好,駕齡20年以上老司機(jī),素質(zhì)佳。

    活動(dòng)信息:建立微信平臺(tái)、每日向家長發(fā)送信息匯報(bào)行程實(shí)況,每晚發(fā)布全程活動(dòng)記錄/活動(dòng)照片/活動(dòng)視頻,隨時(shí)觀看、收藏、下載。

  • 孩子從沒有離開過家,單獨(dú)面對(duì)生活,能夠適應(yīng)嗎?

    孩子都是有適應(yīng)的過程的,大部分都是首先次離開家,這也是軍事夏令營舉辦的意義所在,給孩子安全的訓(xùn)練環(huán)境,讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),獨(dú)立自主的生活。

  • 家長想孩子可以去看孩子嗎?

    其實(shí)孩子在參加軍事夏令營期間是不建議家長去看望的,因?yàn)檫@對(duì)他們的訓(xùn)練和成長有很大的不利,可能營員在看見父母之后,會(huì)產(chǎn)生依賴心理,導(dǎo)致訓(xùn)練半途而廢。家長若有急事可以聯(lián)系生活老師或者是辦公室老師都可以,我們會(huì)一一傳達(dá)給孩子。

千秋業(yè)教育介紹

千秋業(yè)夏令營秉承嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的作風(fēng),將先進(jìn)的管理理論與企業(yè)家的經(jīng)營管理實(shí)踐相融合,幫助中國青少年健康茁壯成長、幫助家長最大化培育孩子、幫助教育工作者與學(xué)生建立良好的溝通渠道

主要課程有NLP軍營成長動(dòng)力素質(zhì)教育特訓(xùn)營(NLP夏令營)、工農(nóng)兵學(xué)商穿越夏令營、“特種兵”黃埔軍事拓展夏令營、夏令營、冬令營.、中小學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)法、思維建構(gòu)全腦開發(fā)訓(xùn)練、NLP親子訓(xùn)練、**學(xué)習(xí)法訓(xùn)練、家長專業(yè)化訓(xùn)練、教師專業(yè)化訓(xùn)練、國際游學(xué)夏令營、企業(yè)培訓(xùn)、相約清華.北大—軍事拓展夏令營(北京)、藍(lán)球訓(xùn)練營、新課程開發(fā)、教育軟件的開發(fā)等。

您家孩子是否也有這些問題?
孩子學(xué)習(xí)不能自律,做事情懶散拖拉,效率低
孩子不自律,做事拖拉,做什么事都要?jiǎng)e人催,確實(shí)很累,他累你也累。在我們基地里,做任何事情都是有時(shí) 間規(guī)定的,必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。一人犯錯(cuò)集體受罰,集體生活就這個(gè)好,不針對(duì)誰,都是統(tǒng)一,大家參與性強(qiáng)。這樣不但能改正孩子做事拖拉的壞習(xí)慣,還能讓孩子學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任,結(jié)營后孩子的做事風(fēng)格就有了 很大的改變,養(yǎng)成了良好的作風(fēng)。

百聞不如一見,說教不如體驗(yàn)

讓孩子親身體驗(yàn) 感受人間疾苦在實(shí)踐中成長 蛻變!

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