新勵(lì)成口才培訓(xùn)
克服緊張怯場(chǎng)、掌握說(shuō)話技巧、敢于自信講話
課程咨詢-
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提升口才能力的方法
很多同學(xué)認(rèn)為在人生階段缺乏鍛煉，沒(méi)有機(jī)會(huì)公開(kāi)發(fā)言。其實(shí)這是一種誤解，我們的日常生活和工作中，演講的機(jī)會(huì)太多了，但我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有意識(shí)的參與。如果你想突破口才的瓶頸，你必須找到更多的機(jī)會(huì)發(fā)言。每次開(kāi)會(huì)，都要坐在第 一排，舉手發(fā)表意見(jiàn); 有機(jī)會(huì)就要開(kāi)員工團(tuán)隊(duì)會(huì)議; 有機(jī)會(huì)也可以開(kāi)家庭會(huì)議，讓家庭處于學(xué)習(xí)口才的階段; 現(xiàn)在每逢節(jié)假日，路演非常流行，那就是你上臺(tái)參與的機(jī)會(huì)，不要太在意，你只是在鍛煉自己！放下自己，放下一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)口才是如此簡(jiǎn)易！
新勵(lì)成經(jīng)典課程系列
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說(shuō)服力銷售
深入學(xué)習(xí)顧問(wèn)式銷售方法，系統(tǒng)提升銷售能力
學(xué)習(xí)精準(zhǔn)分析客戶需求法則，培養(yǎng)營(yíng)銷型思維
14個(gè)實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練，強(qiáng)化銷售信念、談判技巧
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科學(xué)發(fā)聲
把控說(shuō)話節(jié)奏、情緒、共鳴，說(shuō)話張弛有度
“提打挺松”發(fā)聲4步曲，提升聲音表現(xiàn)力
塑造聲音形象，改善鄉(xiāng)音，讓普通話更標(biāo)準(zhǔn)
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心理素質(zhì)
正確解讀情緒，加強(qiáng)情緒管理能力，改善關(guān)系
運(yùn)用積極心理學(xué)改善恐懼情緒，建立正向心錨
挖掘自我驅(qū)動(dòng)力，打破限制性信念，改善狀態(tài)
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演講藝術(shù)
培養(yǎng)“寫(xiě)、互、講”能力，演講更具專業(yè)性
實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì)舞臺(tái)突發(fā)情況，提升控場(chǎng)應(yīng)變能力
規(guī)范手勢(shì)、站姿、走位、語(yǔ)調(diào)等舞臺(tái)基本儀態(tài)
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DISC性格溝通科學(xué)
了解性格心理學(xué)及性格分類，認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己
訓(xùn)練式教學(xué)，學(xué)習(xí)**辨析DISC四種性格特征
運(yùn)用DISC知識(shí)提升管理、談判、銷售各項(xiàng)能力
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高情商溝通
了解人性底層邏輯，5大需求達(dá)成溝通目的
修煉人際關(guān)系秘籍，提高情商，更受人歡迎
7把手術(shù)刀和15朵玫瑰花，讓溝通更加高效
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當(dāng)眾講話
17年經(jīng)典課程，幫助克服緊張、怯場(chǎng)心理
匯報(bào)/酒宴/競(jìng)聘/會(huì)議等10個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練場(chǎng)景
特訓(xùn)課程素材，互動(dòng)式體驗(yàn)提升講話自信
新勵(lì)成課程特色
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經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)講話演練保證提升學(xué)員講話能力
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專業(yè)的導(dǎo)師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)保證針對(duì)性精準(zhǔn)輔導(dǎo)
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打造快樂(lè)及和諧的氛圍保證學(xué)員 提升能力
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系統(tǒng)化的教學(xué)流程保證能力全面提升
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深入克服緊張態(tài)度保證解決緊張情感
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不斷提升突破自我保證建立強(qiáng)大自信
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加強(qiáng)號(hào)召說(shuō)服能力保證展現(xiàn)領(lǐng)袖風(fēng)采
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實(shí)用的講話技巧保證技巧實(shí)用性
職場(chǎng)口才有哪些需要注意的？
1、避免閑聊：在職場(chǎng)中，不要過(guò)多地參與閑聊或八卦。要盡可能專注于工作本身，避免分散精力和浪費(fèi)時(shí)間。
2、注意語(yǔ)氣：在和同事或上司交流時(shí)，要注意語(yǔ)氣和聲調(diào)，避免使用過(guò)于激烈或攻擊性的語(yǔ)言。要盡可能使用溫和、友好、平和的語(yǔ)氣進(jìn)行交流。
3、避免傳閑話：在職場(chǎng)中，不要傳閑話或散布謠言。要盡可能維護(hù)良好的人際關(guān)系和信任氛圍，以避免不必要的麻煩和沖突。 經(jīng)過(guò)不斷提高自己的說(shuō)話技巧和溝通能力，可以更好地適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境并取得更好的職業(yè)發(fā)展。
舒適整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境
機(jī)構(gòu)介紹
新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立于2005年，是集課程研發(fā)、面授培訓(xùn)、在線教育、內(nèi)訓(xùn)咨詢、模式輸出于一體的軟實(shí)力教育培訓(xùn)綜合服務(wù)公司。
公司自成立以來(lái)一直專注于以演講、溝通為核心的口才類軟實(shí)力教培業(yè)務(wù)，經(jīng)過(guò)十八年的積累與發(fā)展，已在全國(guó)80+個(gè)城市開(kāi)設(shè)110+家學(xué)訓(xùn)中心，形成遍布全國(guó)的學(xué)訓(xùn)中心直盟體系，多維共生的軟實(shí)力教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)型態(tài)。
新勵(lì)成的專業(yè)師資力量雄厚，累計(jì)培養(yǎng)了310+講師，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系和新勵(lì)成特色課程產(chǎn)品體系，累計(jì)為21萬(wàn)+人次和200余家企業(yè)提供演講口才、高情商溝通、企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的專業(yè)訓(xùn)練。
如何讓演講表達(dá)更有吸引力
1.使用并行性。排比不僅是寫(xiě)作中的一種修辭手段，也是一種常見(jiàn)的言語(yǔ)技巧。平行性是將兩個(gè)或兩個(gè)以上的事物與具有相同句法結(jié)構(gòu)的段落、句子或短語(yǔ)進(jìn)行比較，以突出它們的相似性和差異性。大多數(shù)時(shí)候，排列的段落或句子是以漸進(jìn)的方式排列的，形成了雷鳴、朗朗上口和音樂(lè)的勢(shì)頭。
2.使用第 一人稱“I”使演講更具情感。用簡(jiǎn)易生動(dòng)的主動(dòng)語(yǔ)態(tài)取代復(fù)雜乏味的波浪結(jié)構(gòu)。似乎演講者直接對(duì)聽(tīng)眾講話，縮短了雙方之間的距離，促進(jìn)了相互交流。
3.語(yǔ)言節(jié)奏。語(yǔ)調(diào)的波動(dòng)不僅可以使演講更加生動(dòng)，而且可以傳達(dá)說(shuō)話人豐富的情感信息。想象一下，如果你總是使用平淡的語(yǔ)氣，不僅演講者本人會(huì)顯得無(wú)精打采，而且聽(tīng)眾也會(huì)很快感到疲倦和無(wú)聊。一般來(lái)說(shuō)，升調(diào)表達(dá)激情，如興奮、憤怒、譴責(zé)和懷疑；降調(diào)表達(dá)憂郁的情緒，如后悔、悲傷、失望和沮喪。
新勵(lì)成教育
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