長(zhǎng)春卡耐基演講與口才培訓(xùn)
卡耐基幫助你成為高情商的溝通者
長(zhǎng)春領(lǐng)導(dǎo)力口才訓(xùn)練中心怎么收費(fèi) 干貨分享！
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-07-09
導(dǎo)語(yǔ)概要
我們知道專(zhuān)業(yè)知識(shí)可以經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，但口才又如何呢？成年人很困惑。他們已經(jīng)閱讀了各種演講和口才書(shū)籍和視頻，并且熟悉他們所教授的內(nèi)容。然而，當(dāng)他們玩的時(shí)候，他們緊張和焦慮，所有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)都被遺忘了。然后，我逐漸意識(shí)到，學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)和口才已經(jīng)是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能，就像學(xué)習(xí)駕駛一樣。了解更多的基本理論知識(shí)和更多的技術(shù)和專(zhuān)業(yè)技能，但如果你不操作和實(shí)踐，它總是在紙上。以下是思訓(xùn)家口才培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
學(xué)口才有有哪些好處
口才課程可以提升個(gè)人形象。流利的表達(dá)、自信的態(tài)度和有說(shuō)服力的言辭可以提升個(gè)人形象。在社交場(chǎng)合、職場(chǎng)和家庭中，良好的口才技巧可以讓我們更受尊重和歡迎，提升個(gè)人形象。經(jīng)過(guò)口才訓(xùn)練，我們可以培養(yǎng)自己的言談舉止和氣質(zhì)，讓自己成為一個(gè)更有魅力和影響力的人。
邏輯思維課程介紹
邏輯思維用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，以概念為思維材料，以語(yǔ)言為載體。重點(diǎn)幫助學(xué)員克服講話(huà)時(shí)的語(yǔ)言組織恐慌，解決前言不搭后語(yǔ)、沒(méi)有話(huà)題突破點(diǎn)等問(wèn)題，掌握話(huà)題素材的**收集，多角度的闡述思路等多種常見(jiàn)邏輯思維，建立邏輯思維的基本認(rèn)知和使用技巧。
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01
發(fā)散思維
根據(jù)所獲得話(huà)題，有效發(fā)散延展至其他話(huà)題。充分調(diào)動(dòng)觀眾的發(fā)言積極性，開(kāi)拓話(huà)題的深度和廣度.
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02
聚合思維
從已知信息中產(chǎn)生邏輯結(jié)論，從現(xiàn)成資料中尋求正確答案的一種有方向、有條理的思維方式，在零散的發(fā)言話(huà)題中，整合信息得到核心話(huà)題.
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03
形象抽象思維
將抽象思維進(jìn)行深層次的理性認(rèn)識(shí)，再轉(zhuǎn)換為形象表達(dá)。讓語(yǔ)言更生動(dòng)形象，讓對(duì)話(huà)溝通更高效.
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04
博弈思維
辨別話(huà)題有利于自己的角度，確保自己處于話(huà)題的中心，掌握話(huà)題的發(fā)展方向.
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05
原點(diǎn)思維
始終突出所要實(shí)現(xiàn)的話(huà)題，使話(huà)題得到大限度的實(shí)現(xiàn)。給話(huà)題設(shè)定一個(gè)原點(diǎn)，并經(jīng)?；氐皆c(diǎn)進(jìn)行思考和話(huà)題對(duì)照，糾正偏差.
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06
迂回思維
掌控話(huà)題的走勢(shì)方向，對(duì)于某些不能直接討論的話(huà)題，學(xué)會(huì)用委婉的語(yǔ)言表達(dá)，在趣味性的發(fā)言中達(dá)到話(huà)題目的.
學(xué)口才有有哪些好處
口才課程可以提升個(gè)人形象。流利的表達(dá)、自信的態(tài)度和有說(shuō)服力的言辭可以提升個(gè)人形象。在社交場(chǎng)合、職場(chǎng)和家庭中，良好的口才技巧可以讓我們更受尊重和歡迎，提升個(gè)人形象。經(jīng)過(guò)口才訓(xùn)練，我們可以培養(yǎng)自己的言談舉止和氣質(zhì)，讓自己成為一個(gè)更有魅力和影響力的人。
卡耐基口才優(yōu)勢(shì)
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講解
思訓(xùn)家老師講授講話(huà)的方法、技巧、公式以及相關(guān)注意事項(xiàng)。
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示范
老師和助教對(duì)講話(huà)公式、演講方法進(jìn)行示范，讓學(xué)員更明白。
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練習(xí)
學(xué)員聽(tīng)完后立刻進(jìn)行臺(tái)下的練習(xí)，確保學(xué)以致“用”的效果。
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訓(xùn)練
只有訓(xùn)練，演講能力才實(shí)質(zhì)性提高，通過(guò)訓(xùn)練讓你得到實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
個(gè)人工作匯報(bào)要注意什么？
個(gè)人工作匯報(bào)需要注意以下幾個(gè)方面：
1、清晰簡(jiǎn)潔：在工作匯報(bào)中，要使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，避免使用復(fù)雜的詞匯或長(zhǎng)句，盡可能使用簡(jiǎn)短、清晰的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。
2、重點(diǎn)突出：在工作匯報(bào)中，要突出重點(diǎn)，讓聽(tīng)眾更容 易理解你的觀點(diǎn)和想法。可以使用標(biāo)題、段落等格式來(lái)突出重點(diǎn)，讓聽(tīng)眾更容 易抓住要點(diǎn)。
卡耐基更多課程
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當(dāng)眾講話(huà)課程
當(dāng)眾講話(huà)用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，重點(diǎn)幫助學(xué)員克服講話(huà)時(shí)的緊張、不自信和恐懼，解決一上臺(tái)就抖，大腦空白沒(méi)話(huà)題，害怕被突然點(diǎn)名發(fā)言的情況，建立當(dāng)眾講話(huà)的基本自信和底層邏輯。
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演講藝術(shù)課程
演講藝術(shù)用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，重點(diǎn)幫助學(xué)員克服演講時(shí)的肢體僵化、語(yǔ)速節(jié)奏不當(dāng)，掌握?qǐng)隹鼗?dòng)，破除沒(méi)素材、沒(méi)框架、沒(méi)主題、沒(méi)吸引力等常見(jiàn)問(wèn)題，有效化解各種突發(fā)狀況，建立演講時(shí)的基本流程，完善環(huán)節(jié)設(shè)置。
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邏輯思維課程
邏輯思維用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，以概念為思維材料，以語(yǔ)言為載體。重點(diǎn)幫助學(xué)員克服講話(huà)時(shí)的語(yǔ)言組織恐慌，解決前言不搭后語(yǔ)、沒(méi)有話(huà)題突破點(diǎn)等問(wèn)題，掌握話(huà)題素材的**收集，多角度的闡述思路等多種常見(jiàn)邏輯思維，建立邏輯思維的基本認(rèn)知和使用技巧。
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魅力聲音課程
魅力聲音用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，重點(diǎn)幫助學(xué)員糾正說(shuō)話(huà)時(shí)的錯(cuò)誤發(fā)音發(fā)聲習(xí)慣，改善發(fā)音質(zhì)量，增加聲音磁性，解決用嗓說(shuō)話(huà)、喉嚨干啞等問(wèn)題，掌握正確的普通話(huà)呼吸共鳴和發(fā)聲技巧，合理用嗓，魅力表達(dá)。
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人際關(guān)系課程
人際關(guān)系用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，重點(diǎn)幫助學(xué)員克服人際對(duì)話(huà)中異類(lèi)心理，辨別溝通的主要問(wèn)題與障礙，建立對(duì)人際關(guān)系的正確認(rèn)知，掌握如何增進(jìn)和維護(hù)人際關(guān)系的技巧。
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說(shuō)服力銷(xiāo)售課程
說(shuō)服力銷(xiāo)售用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，重點(diǎn)幫助學(xué)員克服銷(xiāo)售心理恐懼，改善對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)知自信，學(xué)會(huì)分析客戶(hù)心理，掌握多類(lèi)型的銷(xiāo)售思維和實(shí)戰(zhàn)技巧，增強(qiáng)與客戶(hù)之間的信賴(lài)與鏈接。
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高效溝通與談判課程
高效溝通與談判課程分為高效溝通和高效談判兩部分，采用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，在溝通板塊中重點(diǎn)通過(guò)一致性表達(dá)以及不同場(chǎng)合的經(jīng)典溝通公式和應(yīng)用，幫助我們訓(xùn)練溝通的不同方面的技巧。在高效談判模塊則利用前沿談判理論，建立經(jīng)典的談判模型，結(jié)合案例分析，場(chǎng)景模擬，掌握談判的本質(zhì)核心。
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領(lǐng)袖導(dǎo)師班課程
導(dǎo)師班用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，重點(diǎn)幫助學(xué)員解決作為管理者沒(méi)氣場(chǎng)、沒(méi)管理技巧等常見(jiàn)問(wèn)題。掌握對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要的基礎(chǔ)認(rèn)知和底層邏輯，學(xué)會(huì)搭建企業(yè)**組織，成為一個(gè)有影響力和號(hào)召力的管理者。
口才訓(xùn)練的方法有哪些呢
1.自錄和錄像。如果你有一定的條件，你可以試著在演講過(guò)程中拍攝你的聲音和演講，反復(fù)觀察和研究演講中的各種問(wèn)題，你的口才會(huì)隨著時(shí)間的推移自然提高；
2.試著躺下來(lái)大聲朗讀。如果你想鍛煉你的呼吸、運(yùn)氣、技能、共鳴和其他能力，你可以試著躺下來(lái)大聲朗讀。躺下時(shí)，你可以使用腹式呼吸。這是練習(xí)聲音和氣的好方法。如果你堅(jiān)持一兩個(gè)月，你會(huì)感到呼吸順暢，聲音洪亮，音質(zhì)優(yōu)美，穿透力更強(qiáng)，磁性更強(qiáng)。
長(zhǎng)春卡耐基機(jī)構(gòu)介紹
長(zhǎng)春卡耐基卡耐基信息咨詢(xún)服務(wù)有限公司為全國(guó)連鎖專(zhuān)業(yè)口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，位于繁華的長(zhǎng)春市安達(dá)街199號(hào)（市人才市場(chǎng)旁），百聚商務(wù)廣場(chǎng)寫(xiě)字樓。學(xué)校專(zhuān)注演講口才與人際關(guān)系的訓(xùn)練，并常年開(kāi)設(shè)《當(dāng)眾講話(huà)與人際交往》課程訓(xùn)練，在寒暑假期間開(kāi)設(shè)《青少年情商領(lǐng)袖口才》課程訓(xùn)練。學(xué)校采用卡耐基首創(chuàng)的“參與式”的教學(xué)模式，就是啟發(fā)、互動(dòng)、體驗(yàn)式，即老師講解、課堂演練、課后實(shí)踐的教學(xué)方法，實(shí)踐證明，這種教學(xué)方式非常有效。教學(xué)增大體驗(yàn)式教學(xué)的份量，縮短理論的教學(xué)時(shí)間，讓學(xué)員在快樂(lè)中掌握技能。
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