深圳口才培訓(xùn)哪里好
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:小澤 發(fā)布時(shí)間:2018-06-26
眾所皆知,一言以興邦,一言以喪邦。說(shuō)話(huà)每一字之差都會(huì)有著不一樣的結(jié)果,可見(jiàn)口才的重要性。語(yǔ)氣輕重的運(yùn)用,言語(yǔ)的合理停頓,使口才比文才更有感染力。深圳口才培訓(xùn)哪里好,好的口才直接影響到我們工作,生活,想提高自身口才的朋友可以到聯(lián)展網(wǎng),結(jié)合自身實(shí)際情況找一家專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)效有效的學(xué)習(xí)。目前聯(lián)展網(wǎng)共計(jì)入駐了多家口才領(lǐng)域的知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這里可以讓客戶(hù)了解全新全面的課程信息及真實(shí)的用戶(hù)評(píng)價(jià)。咨詢(xún)電話(huà):18988787201;18988787109
口才是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的迫切需要,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的偉大時(shí)代,人力資源越來(lái)越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源
當(dāng)人與人之間的交際越來(lái)越頻繁,口語(yǔ)表達(dá)的能力也應(yīng)跟上時(shí)代的前進(jìn)步伐。口才是實(shí)現(xiàn)職業(yè)工作的有力工具,高職學(xué)生口才能力的提升理應(yīng)成為必要的教學(xué)內(nèi)容。
現(xiàn)在許多企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)等部門(mén)向社會(huì)公開(kāi)招聘時(shí),非常重視口才,把口試作為一項(xiàng)重要程序,把口語(yǔ)表達(dá)能力的好壞視為能否入行入職的一個(gè)重要前提。雖然有口才,不一定是人才,但,是人才,一定要有口才。在司法實(shí)踐中,在民主與法制不斷走向完善的新形勢(shì)下,我國(guó)的司法對(duì)象不但在年齡、文化程度、身體狀況、犯罪途徑與手段等方面有了新的變化,而且其反偵查、反審訊、反改造的伎倆也日益復(fù)雜。不少犯罪嫌疑人、被告人挖空心思地通過(guò)口語(yǔ)進(jìn)行狡辯,試圖減輕甚至逃避懲罰。這一現(xiàn)實(shí)也迫切要求司法人員將口語(yǔ)水平的提升當(dāng)成是職業(yè)素養(yǎng)的要素。少兒口才培訓(xùn)費(fèi)用咨詢(xún)電話(huà):18988787201
演講對(duì)一個(gè)孩子的自信有多么重要:
你能想象,全班甚至全校所有同學(xué)一起為您的孩子鼓掌嗎?
你能想象,一起為他/她豎起大拇指時(shí)的感覺(jué)嗎?
你能想象,他/她比任何時(shí)候都能讓人感到自信,感到充滿(mǎn)力量嗎?
演講對(duì)一個(gè)孩子的自信有多么重要,你能想象2000多個(gè)小同學(xué)一起為你鼓掌,一起為你樹(shù)起大拇指時(shí)的感覺(jué)嗎?它比任何時(shí)候都能讓人感到自信,感到充滿(mǎn)力量!無(wú)論如何,請(qǐng)讓您的孩子從小學(xué)習(xí)演講,那肯定是受益終身的本事!
《小領(lǐng)袖 接力班》以演說(shuō)訓(xùn)練為突破口,揭開(kāi)世界領(lǐng)袖成才奧秘。與其他課程相比,它的有價(jià)值之處是——把孩子培養(yǎng)成具有領(lǐng)袖演講思維的人,而不是坐擁財(cái)富。
演講口才培訓(xùn)內(nèi)容
《破繭成蝶—突破演說(shuō)恐懼》
第 一節(jié):穿越恐懼
1、找到害怕當(dāng)眾講話(huà)根源
2、突破恐懼的身體策略
3、突破恐懼的心理策略
4、突破恐懼的注意力轉(zhuǎn)移策略
5、突破恐懼的行為策略
第二節(jié):魅力聲音
1、講話(huà)聲音太小怎么辦?
2、不喜歡聽(tīng)自己的聲音怎么辦?
3、底氣不足氣場(chǎng)小怎么辦?
第三節(jié):肢體語(yǔ)言訓(xùn)練
1、手勢(shì)打不開(kāi)怎么辦?
2、不敢看聽(tīng)眾怎么辦?
3、表情僵硬缺乏親和力怎么辦?
4、表演訓(xùn)練法。
第四節(jié):情緒訓(xùn)練
1、語(yǔ)調(diào)太平淡怎么辦?
2、講話(huà)沒(méi)感染力怎么辦?
3、講話(huà)沒(méi)激情怎么辦?
4、如何釋放你的喜怒哀懼?
第五節(jié):繪聲繪色講故事
1、講道理不如講故事
2、如何用故事包裝道理?
3、什么樣的故事吸引人?
4、如何挖掘自身故事?
第六節(jié):互動(dòng)控場(chǎng)
1、控場(chǎng)帶來(lái)氣場(chǎng)
2、如何利用麥克風(fēng)的力量?
3、八大互動(dòng)技巧
第七節(jié):幽默語(yǔ)言
1、幽默原理
2、幽默八法
3、幽默思維的應(yīng)用
第八節(jié):贊賞語(yǔ)言
1、人際關(guān)系的本質(zhì)
2、贊賞的五種語(yǔ)言
3、有骨有肉的贊賞技巧
深圳卡耐基口才背景:
新勵(lì)成教育卡耐基成功素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校成立于2005年8月,是將風(fēng)靡全球的“卡耐基教學(xué)模式”引入廣東及珠三角地區(qū)的**培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的最早開(kāi)創(chuàng)者之一!廣州卡耐基成功素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校是全球**結(jié)合美國(guó)卡耐基和東方人訓(xùn)練之成功素質(zhì)訓(xùn)練學(xué)校,是中國(guó)演講口才訓(xùn)練、職業(yè)化素質(zhì)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)制定推動(dòng)者,是中國(guó)演講口才訓(xùn)練、職業(yè)化素質(zhì)訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)品牌。咨詢(xún)電話(huà):18988787201;18988787109
師資介紹:
趙永花:廣東新勵(lì)成教育科技股份有限公司校長(zhǎng)
導(dǎo)師簡(jiǎn)介:趙老師是集智慧和經(jīng)驗(yàn)為一身的實(shí)戰(zhàn)派教練型導(dǎo)師!近八年來(lái),他一直致力于“提升國(guó)民軟素質(zhì)”領(lǐng)域的研究和教育培訓(xùn)工作。長(zhǎng)期受邀為中國(guó)移動(dòng)、華中科技大學(xué)深圳研究院、中建四局、中國(guó)郵政等多家知名企事業(yè)單位講授職業(yè)心態(tài)、高效團(tuán)隊(duì)塑造、高端演講、人際關(guān)系等課程,持續(xù)的指導(dǎo)多家企業(yè)事單位團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè),受到客戶(hù)一致好評(píng)!
授課風(fēng)格:趙老師擅長(zhǎng)激發(fā)學(xué)員潛能、調(diào)整學(xué)員心態(tài)。感悟心得、理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)與培訓(xùn)技巧多管齊下,靈活融合,培訓(xùn)理論扎實(shí),方法和技巧操作性強(qiáng),易于學(xué)員掌握,效果立竿見(jiàn)影。善于和學(xué)員交流,注重課堂后續(xù)效果的跟進(jìn)與持續(xù)。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:公眾演講、魅力口才、人際關(guān)系、高效溝通、形象禮儀、商業(yè)談判、職業(yè)化心態(tài)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。
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