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MPAcc管理類聯(lián)考邏輯真題答案及解析

39.針對癌癥患者,醫(yī)生常采用化療手段將藥物直接注入人體殺傷癌細(xì)胞,但這也可能將正常細(xì)胞和免疫細(xì)胞一同殺滅,產(chǎn)生較強(qiáng)的副作用。近來,有科學(xué)家發(fā)現(xiàn),黃金納米粒子很容易被人體癌細(xì)胞吸收,如果將其包上一層化療藥物,就可作為“運(yùn)輸工具”,將化療藥物準(zhǔn)確的投放到癌細(xì)胞中。他們由此斷言,微小的黃金納米粒子能提升癌癥化療的效果,并降低化療的副作用。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述科學(xué)家所作出的論斷?

(A)因?yàn)辄S金所具有的特殊化學(xué)性質(zhì),黃金納米粒子不會與人體細(xì)胞發(fā)生反應(yīng)。

(B)利用常規(guī)計(jì)算機(jī)斷層掃描,醫(yī)生容易判定黃金納米粒子是否已投放到癌細(xì)胞中。

(C)在體外用紅外線加熱已進(jìn)入癌細(xì)胞的黃金納米粒子,可以從內(nèi)部殺滅癌細(xì)胞。

(D)黃金納米粒子用于癌癥化療的療效有待大量臨床檢驗(yàn)。

(E)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)手段已能實(shí)現(xiàn)黃金納米粒子的精準(zhǔn)投送,讓其所攜帶的化療藥物只作用于癌細(xì)胞,并不傷及其他細(xì)胞。

【參考答案】E

【解析】批判性思維支持題型

科學(xué)家的論斷:化療在殺傷癌細(xì)胞的同時(shí),也會殺滅正常細(xì)胞和免疫細(xì)胞,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)黃金納米粒子很容易被人體癌細(xì)胞吸收,可作為化療藥物的“運(yùn)輸工具”投放到癌細(xì)胞中,降低化療副作用。

要想支持科學(xué)家的上述論斷,就要說明使用黃金納米粒子可以解決以前在化療中出現(xiàn)的問題,可以不再傷害正常細(xì)胞和免疫細(xì)胞,只針對癌細(xì)胞進(jìn)行殺傷。E選項(xiàng)就表明了這一點(diǎn),可以精準(zhǔn)投送以達(dá)到提升癌癥化療效果,并降低化療的副作用的結(jié)論。

40.甲:己所不欲,勿施于人。

乙:我反對。己所欲,則施于人。

以下哪項(xiàng)與上述對話方式最為相似?

(A)甲:人非草木,孰能無情?

乙:我反對。草木無情,但人有情。

(B)甲:人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。

乙:我反對。人有遠(yuǎn)慮,亦有近憂。

(C)甲:不入虎穴,焉得虎子?

乙:我反對。如得虎子,必入虎穴。

(D)甲:人不犯我,我不犯人。

乙:我反對。人若犯我,我就犯人。

(E)甲:不在其位,不謀其政。

乙:我反對。在其位,則行其政。

【參考答案】D

【解析】形式邏輯假言命題

甲:﹁己欲→﹁施于人

乙:己欲→施于人

D選項(xiàng):

甲:﹁人犯我→﹁我犯人

乙:人犯我→我犯人

與題干結(jié)構(gòu)完全一致,故正確答案為D選項(xiàng)。

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    授課內(nèi)容管綜數(shù)學(xué)錄播課
  • 李百川

    李百川,先后畢業(yè)于中國海洋大學(xué)與對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),新東方在線管理綜合輔導(dǎo)教師;美國項(xiàng)目管理協(xié)會認(rèn)證項(xiàng)目管理師;國家人社部認(rèn)證人力資源管理師。老師擁有多年一線輔導(dǎo)與教研經(jīng)驗(yàn)。邏輯授課強(qiáng)調(diào)回歸論證分析的本質(zhì),以思考習(xí)慣的改變帶動應(yīng)試;寫作授課強(qiáng)調(diào)論證思維的養(yǎng)成,拒絕枯燥的背誦與生硬的模板。

    授課內(nèi)容寫作直播課
  • 王江濤

    新東方考研英語首席主講,寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師,英語學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國語大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國政府代表團(tuán)高級翻譯出訪歐美。14年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),先后主講新概念英語、高考、四級、六級、考研、專四、專八、翻譯碩士、BEC、托福、雅思等各項(xiàng)課程。代表作:《考研英語高分寫作》(考研寫作暢銷書)、《英語高分寫作字帖》系列、《十天搞定英語詞匯》系列等。

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    新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,北京新東方學(xué)校優(yōu)秀教師。有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及教師培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),尤其擅長幫助同學(xué)們補(bǔ)充基礎(chǔ)英語的功底。主講考研英語語法,授課時(shí)注重將興趣和實(shí)用貫穿始終,讓同學(xué)們感受到英語其實(shí)很簡單有趣,同時(shí)又明確地幫助大家了解怎么樣與考試和實(shí)踐相結(jié)合。

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  • 李旭

    新東方集團(tuán)十大演講師冠軍,新東方20周年功勛教師,"夢想之旅"講師團(tuán)成員,多次與俞敏洪老師同臺演講,人民網(wǎng)教育頻道、騰訊網(wǎng)教育頻道特邀專家?,F(xiàn)任新東方教學(xué)培訓(xùn)師以及新東方在線考研閱讀、大學(xué)英語四六級聽力、考研復(fù)試口語聽力等主講教師。

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  • 褚進(jìn)

    新東方在線日語主講老師。新東方集團(tuán)第一個(gè)日語教學(xué)項(xiàng)目"集團(tuán)培訓(xùn)師"資格獲得者。新東方集團(tuán)杰出教師。南開大學(xué)日語系畢業(yè),曾代表南開大學(xué)公派日本留學(xué)。多年致力于日語初中高級以及各類日語考試的教學(xué)研究,在考研日語研究上也經(jīng)驗(yàn)頗豐。主編、參編著作如下:《日語能力考試1級文字詞匯詳解》;《大家說日語》1-6冊系列教材;《新日語能力測試N1語法》等。

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