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mpacc邏輯模擬試題
1.選出以下最合適的選項完成句子:在最近召開的關(guān)于北海環(huán)境污染問題的會議上,大多數(shù)與會國都同意對流入北海的水質(zhì)采取統(tǒng)一的質(zhì)量控制,不管環(huán)境污染是否是因為某 一特定流入源造成的。當然,為了避免過分僵化的控制。
A.采用的任何統(tǒng)一控制辦法都必須施行不誤。
B.受控制的任何物質(zhì)必須是確實產(chǎn)生環(huán)境危害的。
C.那些同意統(tǒng)一控制的國家是那些排放量很大的國家。
D.那些將被控制的污染物質(zhì),目前在北海已經(jīng)有了。
E.北海已遭受的環(huán)境危害是可恢復(fù)的。
2.作為本公司的法人代表;我鄭重聲明:王也飛簽署的任何合同都無效。王也飛不是法人代表。如果他是法人代表,那么別人包括我就不可能是法人代表。
以下哪項是上述論證暗含的前提?
I 不是法人代表沒有資格簽署合同。
II 本公司只能有一個法人代表。
III王也飛不具備擔任本公司法人代表的條件。
A.僅I。
B.僅II。
C.僅III。
D.僅I和II。
E.I、II和、III。
3.人們一直認為管理者的決策都是逐步推理,而不是憑直覺。但是最近一項研究表明,高層管理者比中、基層管理者更多地使用直覺決策,這就證實了直覺其實比精心的、有條理的推理更有效。
以上結(jié)論是建立在以下哪項假設(shè)基礎(chǔ)之上的?
A.有條理的、逐步的推理對于許多日常管理決策是不適用的。
B.高層管理者制定決策時,有能力憑直覺決策或者有條理、逐步分析推理決策。
C.中、基層管理者采用有條理決策和直覺決策時同樣簡單。
D.高層管理者在多數(shù)情況下采用直覺決策。
E.高層管理者的決策比中、基層管理者的決策更有效。
4.正確評價服務(wù)行業(yè)的勞動生產(chǎn)率是很復(fù)雜的。以郵遞員為例,通常如果每個郵遞員投遞越多的信件,人們就認為其勞動生產(chǎn)率越高。但事實果真如此嗎?如果他在投遞較多信件的同時,又遺失或延誤了更多信件呢?
以上對勞動生產(chǎn)率的反對意見,是建立在對以下哪項論斷的正確性的疑問基礎(chǔ)上的?
A.郵遞員是服務(wù)人員中普遍代表性的。
B.投遞信件是郵政服務(wù)的主要業(yè)務(wù)。
C.勞動生產(chǎn)率應(yīng)該按群體類別衡量而不是按個人。
D.在計算勞動生產(chǎn)率時,服務(wù)質(zhì)量是可以適當忽略的。
E.投遞信件的數(shù)量與評估郵遞員的勞動生產(chǎn)率有關(guān)。
5.雄性園丁鳥構(gòu)筑裝飾精美的巢。同一種類的不同園丁烏群建筑的巢具有不同的建筑和裝飾風(fēng)格。根據(jù)這一事實,研究人員認為園丁鳥的建筑風(fēng)格是一種后天習(xí)得的,而不是先天遺傳的特性。 ”
以下哪項如果為真,則最有助于加強研究者的結(jié)論?
A.通過對園丁鳥的廣泛研究發(fā)現(xiàn),它們的筑巢風(fēng)格中的共性多于差異。
B.年輕的雄性園丁鳥在開始筑巢時是很笨拙的,很顯然是花了許多年來觀察年長者的巢才成為行家能手的。
C.有一種園丁鳥的巢缺少其他園丁鳥的巢都具有的塔型和裝飾風(fēng)格。
D.園丁鳥只在新幾內(nèi)亞和澳州被發(fā)現(xiàn),很顯然,兩地之間的園丁鳥沒什么聯(lián)系。
E.眾所周知,一些會唱歌的鳥的演唱語調(diào)是后天習(xí)得的,而不是先天遺傳的。
1.B 2.D 3.E 4.D 5.B
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李百川,先后畢業(yè)于中國海洋大學(xué)與對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué),新東方在線管理綜合輔導(dǎo)教師;美國項目管理協(xié)會認證項目管理師;國家人社部認證人力資源管理師。老師擁有多年一線輔導(dǎo)與教研經(jīng)驗。邏輯授課強調(diào)回歸論證分析的本質(zhì),以思考習(xí)慣的改變帶動應(yīng)試;寫作授課強調(diào)論證思維的養(yǎng)成,拒絕枯燥的背誦與生硬的模板。
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新東方考研英語首席主講,寫作輔導(dǎo)實力教師,新東方20周年功勛教師,英語學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國語大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國政府代表團高級翻譯出訪歐美。14年英語教學(xué)經(jīng)驗,先后主講新概念英語、高考、四級、六級、考研、專四、專八、翻譯碩士、BEC、托福、雅思等各項課程。代表作:《考研英語高分寫作》(考研寫作暢銷書)、《英語高分寫作字帖》系列、《十天搞定英語詞匯》系列等。
新東方教育科技集團教學(xué)培訓(xùn)師,集團優(yōu)秀教師,北京新東方學(xué)校優(yōu)秀教師。有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及教師培訓(xùn)的經(jīng)驗,尤其擅長幫助同學(xué)們補充基礎(chǔ)英語的功底。主講考研英語語法,授課時注重將興趣和實用貫穿始終,讓同學(xué)們感受到英語其實很簡單有趣,同時又明確地幫助大家了解怎么樣與考試和實踐相結(jié)合。
新東方集團十大演講師冠軍,新東方20周年功勛教師,"夢想之旅"講師團成員,多次與俞敏洪老師同臺演講,人民網(wǎng)教育頻道、騰訊網(wǎng)教育頻道特邀專家?,F(xiàn)任新東方教學(xué)培訓(xùn)師以及新東方在線考研閱讀、大學(xué)英語四六級聽力、考研復(fù)試口語聽力等主講教師。
新東方在線日語主講老師。新東方集團第一個日語教學(xué)項目"集團培訓(xùn)師"資格獲得者。新東方集團杰出教師。南開大學(xué)日語系畢業(yè),曾代表南開大學(xué)公派日本留學(xué)。多年致力于日語初中高級以及各類日語考試的教學(xué)研究,在考研日語研究上也經(jīng)驗頗豐。主編、參編著作如下:《日語能力考試1級文字詞匯詳解》;《大家說日語》1-6冊系列教材;《新日語能力測試N1語法》等。
張亮 畢業(yè)于天津大學(xué),碩士,注冊會計師;在上市企業(yè)中擔任會計總監(jiān)工作多年,有十年以上的注冊會計師及中級會計職稱的授課經(jīng)驗,對MPACC的專業(yè)課輔導(dǎo)也頗有研究,并兼任多家高等院校的客座教授。 擅長于合并報表編制及審計、稅務(wù)籌劃及企業(yè)戰(zhàn)略決策分析等經(jīng)濟領(lǐng)域。曾參與并領(lǐng)導(dǎo)了天津市商委,中石油、中國交通部第一航務(wù)工程局、中集集團、日本電裝電子公司(世界500強企業(yè))等國內(nèi)外上百家企業(yè)的咨詢和培訓(xùn),在國內(nèi)培訓(xùn)業(yè)享有盛名,被業(yè)界譽為"中國好導(dǎo)師"。
岳杰 天津大學(xué)MBA工商管理碩士,天津廣播大學(xué)優(yōu)秀講師,英國特許注冊會計師(ACCA),注冊會計師(CPA),注冊稅務(wù)師(CTA),曾在會計師事務(wù)所擔任首席項目經(jīng)理,現(xiàn)主要從事會計、稅務(wù)、財務(wù)管理等方面的學(xué)術(shù)研究,長期從事會計職稱及注冊會計師的教學(xué)工作,為社會培養(yǎng)了大批的會計專業(yè)人才。
曾在摩托羅拉、西迪斯等多家歐美世界500強工業(yè)制造業(yè)擔任財務(wù)高層,在財務(wù)領(lǐng)域積累了18年的豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗。擁有注冊會計師、注冊稅務(wù)師資格,南開大學(xué)會計碩士研究生畢業(yè)。曾在企業(yè)多次負責(zé)企業(yè)財務(wù)內(nèi)訓(xùn),目前也是多家企業(yè)的財務(wù)培訓(xùn)師。在考研輔導(dǎo)機構(gòu),負責(zé)專業(yè)課復(fù)試輔導(dǎo),具有多年的專業(yè)課輔導(dǎo)經(jīng)驗。課堂生動活潑,富有新意,實用性強。能將枯燥的專業(yè)知識,聯(lián)系實際和聯(lián)系考點,用生動的語言傳授給學(xué)生,深得學(xué)生的喜愛。有著深厚的專業(yè)功底及豐富的授課經(jīng)驗,通曉Mpacc和MAUD命題規(guī)律與趨勢,精準把脈Mpacc和MAUD應(yīng)試精髓,每年都能準確預(yù)測重要考點和方法。
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