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在職會計(jì)碩士備考:財(cái)務(wù)會計(jì)要素結(jié)構(gòu)模式之重構(gòu)
一、財(cái)務(wù)會計(jì)要素結(jié)構(gòu)模式的影響因素
財(cái)務(wù)會計(jì)要素結(jié)構(gòu)模式的存在以財(cái)務(wù)會計(jì)要素為前提,其通過展示財(cái)務(wù)會計(jì)要素變化的內(nèi)在聯(lián)系,來揭示財(cái)務(wù)會計(jì)所反映客觀對象的變化規(guī)律。財(cái)務(wù)會計(jì)要素結(jié)構(gòu)模式的形成與演變,同樣與社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境和財(cái)務(wù)會計(jì)目標(biāo)的變化密切相關(guān)。
在我國計(jì)劃產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)時(shí)期,企業(yè)“國有國營”。由于社會資源的配置是通過政府的“指令性”計(jì)劃來完成,而不是由市場來引導(dǎo)和調(diào)節(jié),因此,真正意義上的市場并不存在。作為政府行政管理的“附屬物”,企業(yè)并不具有市場主體地位,其主要目標(biāo)只是為了完成政府下達(dá)的各項(xiàng)計(jì)劃任務(wù)。在資金管理方面,企業(yè)資金的籌集、使用和分配均需嚴(yán)格執(zhí)行國家的有關(guān)規(guī)定,幾乎沒有選擇余地。這樣,企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)的目標(biāo)主要是為政府管理部門提供企業(yè)執(zhí)行和完成國家計(jì)劃情況的資料。其會計(jì)報(bào)告則重在揭示企業(yè)是否按既定要求使用各項(xiàng)資金,而因?yàn)槠髽I(yè)資金來源渠道與投資主體單一,“產(chǎn)權(quán)關(guān)系”的揭示就成為次要的問題。在重要的財(cái)務(wù)狀況表中,企業(yè)依據(jù)“資金占用=資金來源”的財(cái)務(wù)會計(jì)要素結(jié)構(gòu)模式,建立起“三段式”的“資金平衡表”,以確定企業(yè)在資金使用上是否做到了“對號入座”。
以財(cái)產(chǎn)私有制為特征的西方國家,人們在其意識中均十分強(qiáng)調(diào)財(cái)物的產(chǎn)權(quán)歸屬問題。作為市場真正主體的企業(yè)更是如此。面對多姿多彩的資本市場,企業(yè)可以按自己的意愿,在成本與效益原則范圍內(nèi),選擇投資者和確定融資規(guī)模與方式。正由于企業(yè)面臨眾多出資人,因而明晰地揭示其產(chǎn)權(quán)關(guān)系,至關(guān)重要。在財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告中,企業(yè)總是從產(chǎn)權(quán)關(guān)系出發(fā)來描述其財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果。比如,“所有權(quán)理論(Proprietary Theory)”站在產(chǎn)權(quán)所有者角度,將資產(chǎn)理解為所有者擁有的權(quán)利,而負(fù)債是所有者承擔(dān)的義務(wù),權(quán)利減去負(fù)債后的凈額即為所有者權(quán)益。因而,在這種理論下,是以“資產(chǎn)—負(fù)債=業(yè)主權(quán)益”結(jié)構(gòu)模式為基礎(chǔ)揭示企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。而“企業(yè)主體理論(Entity Theory)”則把企業(yè)視為具有法人資格的獨(dú)立主體,要求明確區(qū)分企業(yè)自身的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)與產(chǎn)權(quán)所有者的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),企業(yè)是所有者利益的實(shí)現(xiàn)者,其承擔(dān)著相應(yīng)的“會計(jì)責(zé)任(Accountability)”。因此,這種理論以擁有法人財(cái)產(chǎn)權(quán)的企業(yè)為主體,以“資產(chǎn)=負(fù)債 業(yè)主權(quán)益”結(jié)構(gòu)模式為基礎(chǔ)報(bào)告企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。無論所有權(quán)理論還是企業(yè)主體理論,它們都強(qiáng)調(diào)明確揭示企業(yè)產(chǎn)權(quán)關(guān)系情況的重要性。
我國以建立現(xiàn)代企業(yè)制度為目標(biāo)的企業(yè)改革,要求明確企業(yè)的產(chǎn)權(quán)關(guān)系。因而,在會計(jì)上,以產(chǎn)權(quán)關(guān)系為基礎(chǔ)提供企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果信息,成為財(cái)務(wù)會計(jì)的直接目標(biāo)。我國財(cái)務(wù)會計(jì)目標(biāo)的變化,影響到財(cái)務(wù)會計(jì)要素的劃分結(jié)果和財(cái)務(wù)會計(jì)要素結(jié)構(gòu)模式的表達(dá)形式。比如,企業(yè)不再僅僅只關(guān)心其“資金占用”情況,而更注重財(cái)產(chǎn)物資創(chuàng)造“未來經(jīng)濟(jì)利益”的能力,即資產(chǎn)的未來獲利能力。對于企業(yè)的“資金來源”,必須進(jìn)一步明確資金的歸屬即產(chǎn)權(quán)所有者,清晰披露企業(yè)的產(chǎn)權(quán)關(guān)系情況。因此,“資產(chǎn)=負(fù)債 所有者權(quán)益”結(jié)構(gòu)模式,成為財(cái)務(wù)報(bào)表等會計(jì)方法的應(yīng)用基礎(chǔ)。
財(cái)務(wù)會計(jì)要素結(jié)構(gòu)模式的目的在于科學(xué)、合理地表述不同要素之間的內(nèi)在聯(lián)系,闡明財(cái)務(wù)會計(jì)對象的內(nèi)在規(guī)律性,以便為更好地運(yùn)用財(cái)務(wù)會計(jì)方法奠定理論基礎(chǔ)。依據(jù)我們所建立的財(cái)務(wù)會計(jì)要素體系結(jié)構(gòu) ,財(cái)務(wù)會計(jì)要素結(jié)構(gòu)模式的存在也是多角度、多層面、多形式
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李百川,先后畢業(yè)于中國海洋大學(xué)與對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),新東方在線管理綜合輔導(dǎo)教師;美國項(xiàng)目管理協(xié)會認(rèn)證項(xiàng)目管理師;國家人社部認(rèn)證人力資源管理師。老師擁有多年一線輔導(dǎo)與教研經(jīng)驗(yàn)。邏輯授課強(qiáng)調(diào)回歸論證分析的本質(zhì),以思考習(xí)慣的改變帶動應(yīng)試;寫作授課強(qiáng)調(diào)論證思維的養(yǎng)成,拒絕枯燥的背誦與生硬的模板。
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新東方考研英語首席主講,寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師,英語學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國語大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國政府代表團(tuán)高級翻譯出訪歐美。14年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),先后主講新概念英語、高考、四級、六級、考研、專四、專八、翻譯碩士、BEC、托福、雅思等各項(xiàng)課程。代表作:《考研英語高分寫作》(考研寫作暢銷書)、《英語高分寫作字帖》系列、《十天搞定英語詞匯》系列等。
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新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,北京新東方學(xué)校優(yōu)秀教師。有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及教師培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),尤其擅長幫助同學(xué)們補(bǔ)充基礎(chǔ)英語的功底。主講考研英語語法,授課時(shí)注重將興趣和實(shí)用貫穿始終,讓同學(xué)們感受到英語其實(shí)很簡單有趣,同時(shí)又明確地幫助大家了解怎么樣與考試和實(shí)踐相結(jié)合。
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