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mpacc廣東省輔導(dǎo)班

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會(huì)計(jì)碩士邏輯學(xué)知識(shí)點(diǎn):求因果聯(lián)系
  四、共變法
  每當(dāng)某一現(xiàn)象發(fā)生一定程度的變化時(shí),另一現(xiàn)象也隨之發(fā)生一定程度的變化,這兩個(gè)現(xiàn)象之間有因果聯(lián)系。其公式可以表示為:
  有情況A1,就出現(xiàn)現(xiàn)象a1
  有情況A2,就出現(xiàn)現(xiàn)象a2
  有情況A3,就出現(xiàn)現(xiàn)象a3
  所以,A是a的原因
  物理學(xué)中物體遇熱膨脹的規(guī)律,就是應(yīng)用共變法得來的。我們對(duì)一個(gè)物體加熱,在其他條件不變的情況下,當(dāng)物體的溫度不斷升高時(shí),物體的體積就不斷膨脹。因此可以得出結(jié)論:物體受熱與物體體積膨脹有因果聯(lián)系。
  在日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中,共變法被人們廣泛地使用著。許多儀表如體溫表、氣壓表、水表以及電表等都是根據(jù)共變法的道理制成的。應(yīng)用共變法時(shí)要注意兩個(gè)問題。第一,只有在其他因素保持不變時(shí),兩種現(xiàn)象才能說明因果聯(lián)系;第二,兩種現(xiàn)象的共變是有一定限度的,超過這個(gè)限度,就不再有共變關(guān)系。
  五、剩余法
  如果已知某一復(fù)雜現(xiàn)象是另一復(fù)雜現(xiàn)象的原因,同時(shí)又知前一現(xiàn)象中的某一部分是后一現(xiàn)象的某一部分的原因,那么,前一現(xiàn)象的其余部分與后一現(xiàn)象的其余部分有因果聯(lián)系。這種判明因果關(guān)系的方法叫做剩余法。
  其公式可以表示為:
  A、B、C、D是a、b、c、d的原因
  A是a的原因
  B是b的原因
  C是c的原因
  所以,D是d的原因
  最典型的例子是居里夫人對(duì)鐳的發(fā)現(xiàn)。她已知純鈾發(fā)出的放射線的強(qiáng)度,并且已知一定量的瀝青礦據(jù)生氣 含的純鈾數(shù)量。她觀察到一定量的瀝青礦石所發(fā)出的放射線要比它所含的純鈾所發(fā)出的放射線強(qiáng)許多倍。由此,她推出在瀝青礦石中一定還含有另的放射性極強(qiáng)的元素。
  剩余法一般被用來判明事物復(fù)雜的因果聯(lián)系,而且必須在判明了考察對(duì)象生產(chǎn)的全部原因中的一部分原因的基礎(chǔ)上才能使用,因此,要在運(yùn)用其他幾種的基礎(chǔ)上使用。

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  • 朱杰

    數(shù)學(xué)名師朱杰:上海重點(diǎn)高校數(shù)學(xué)系教師、數(shù)學(xué)專業(yè)博士,考研數(shù)學(xué)張宇團(tuán)隊(duì)核心成員,主講考研數(shù)學(xué)(概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì))、管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)十多年。教學(xué)強(qiáng)調(diào)"三基"(基本概念、基本理論、基本方法)與應(yīng)試技巧的融會(huì)貫通,對(duì)考研題源"歷年真題"有著深入的研究,上課幽默、風(fēng)趣,內(nèi)容充實(shí),信息量大;關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生,深受到學(xué)生歡迎。

    授課內(nèi)容管綜數(shù)學(xué)錄播課
  • 李百川

    李百川,先后畢業(yè)于中國(guó)海洋大學(xué)與對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),新東方在線管理綜合輔導(dǎo)教師;美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)認(rèn)證項(xiàng)目管理師;國(guó)家人社部認(rèn)證人力資源管理師。老師擁有多年一線輔導(dǎo)與教研經(jīng)驗(yàn)。邏輯授課強(qiáng)調(diào)回歸論證分析的本質(zhì),以思考習(xí)慣的改變帶動(dòng)應(yīng)試;寫作授課強(qiáng)調(diào)論證思維的養(yǎng)成,拒絕枯燥的背誦與生硬的模板。

    授課內(nèi)容寫作直播課
  • 王江濤

    新東方考研英語首席主講,寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師,英語學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國(guó)語大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國(guó)政府代表團(tuán)高級(jí)翻譯出訪歐美。14年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),先后主講新概念英語、高考、四級(jí)、六級(jí)、考研、專四、專八、翻譯碩士、BEC、托福、雅思等各項(xiàng)課程。代表作:《考研英語高分寫作》(考研寫作暢銷書)、《英語高分寫作字帖》系列、《十天搞定英語詞匯》系列等。

    授課內(nèi)容寫作
  • 田靜

    新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,北京新東方學(xué)校優(yōu)秀教師。有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及教師培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),尤其擅長(zhǎng)幫助同學(xué)們補(bǔ)充基礎(chǔ)英語的功底。主講考研英語語法,授課時(shí)注重將興趣和實(shí)用貫穿始終,讓同學(xué)們感受到英語其實(shí)很簡(jiǎn)單有趣,同時(shí)又明確地幫助大家了解怎么樣與考試和實(shí)踐相結(jié)合。

    授課內(nèi)容語法&閱讀
  • 李旭

    新東方集團(tuán)十大演講師冠軍,新東方20周年功勛教師,"夢(mèng)想之旅"講師團(tuán)成員,多次與俞敏洪老師同臺(tái)演講,人民網(wǎng)教育頻道、騰訊網(wǎng)教育頻道特邀專家。現(xiàn)任新東方教學(xué)培訓(xùn)師以及新東方在線考研閱讀、大學(xué)英語四六級(jí)聽力、考研復(fù)試口語聽力等主講教師。

    授課內(nèi)容閱讀
  • 褚進(jìn)

    新東方在線日語主講老師。新東方集團(tuán)第一個(gè)日語教學(xué)項(xiàng)目"集團(tuán)培訓(xùn)師"資格獲得者。新東方集團(tuán)杰出教師。南開大學(xué)日語系畢業(yè),曾代表南開大學(xué)公派日本留學(xué)。多年致力于日語初中高級(jí)以及各類日語考試的教學(xué)研究,在考研日語研究上也經(jīng)驗(yàn)頗豐。主編、參編著作如下:《日語能力考試1級(jí)文字詞匯詳解》;《大家說日語》1-6冊(cè)系列教材;《新日語能力測(cè)試N1語法》等。

    授課內(nèi)容公共日語

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