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法律碩士考研基礎(chǔ)問答:憲法規(guī)范的表現(xiàn)形式是什么?

答:1.憲法典

憲法典是實(shí)行成文憲法制國家主要的憲法規(guī)范淵源。世界上絕大多數(shù)有成文憲法的國家,都將其憲法內(nèi)容以憲法典的形式規(guī)定下來,這是憲法規(guī)范最基本的表現(xiàn)形式。1787年,美國制定了世界歷史上第一部成文憲法,開創(chuàng)了以憲法典為其規(guī)范內(nèi)容基本表現(xiàn)形式的先例,并對其后各國的憲政運(yùn)動及成文憲法的制定產(chǎn)生了巨大的影響。

2.憲法性法律

憲法性法律一般是指有憲法規(guī)范存于其中,但在形式上不具備最高法律效力及嚴(yán)格制定和修改程序的法律。一般認(rèn)為,憲法性法律是不成文憲法國家最主要的憲法規(guī)范的淵源,如英國即是。此外,在有成文憲法典的國家,往往也頒布一些憲法性法律,作為對憲法典的補(bǔ)充,憲法性法律雖然不像憲法典那樣內(nèi)容廣泛,有的只涉及某一個或某幾個方面的問題,但它是憲法規(guī)定的基本原則的延伸和具體化。在我國,關(guān)于國家機(jī)構(gòu)的組織法以及涉及公民憲法權(quán)利的法律,一般被視為憲法性法律。

3.憲法慣例

憲法慣例是指在國家長期的政治生活中形成的、涉及國家根本問題,調(diào)整相應(yīng)基本社會關(guān)系,為社會普遍承認(rèn)和遵循的、具有連續(xù)性和穩(wěn)定性習(xí)慣和傳統(tǒng)。雖然沒有明文規(guī)定,但憲法慣例一般不會被破壞。憲法慣例在英國的憲政體制運(yùn)作中尤顯重要。

在成文憲法制國家,憲法慣例也是存在且必不可少的。這是由于憲法的各項(xiàng)規(guī)定比較原則和概括,而且一般不能應(yīng)時而變,而當(dāng)把這些原則性和概括性的條款適用于復(fù)雜而變動的政治生活時,就需要憲法慣例來調(diào)節(jié)。可以說,憲法慣例是使憲法具有適應(yīng)性的手段之一。在我國,政協(xié)的全體會議在全國人大會議之前先行召開,政協(xié)委員列席全國人大會議等,也是多年形成的慣例。

4.憲法解釋

所謂憲法解釋,是指由法定的機(jī)關(guān)對憲法條文的內(nèi)容、詞義以及適用范圍所作的具有法律效力的說明。憲法解釋是法律解釋的一種形式,也是憲法規(guī)范淵源的一種。

憲法的解釋權(quán)屬于哪個機(jī)關(guān),各國情況并不一致,大體分為三種形式。

第一種形式是由議會解釋憲法

在我國,憲法的解釋權(quán)屬于全國人大常委會。

第二種形式是由法院解釋憲法。

第三種形式是由特定機(jī)關(guān)解釋憲法。

5.憲法判例

在實(shí)行判例法的國家,根據(jù)“遵循先例”原則,法院的憲法判例,特別是最兩法院的判例,對于下級法院具有規(guī)范的作用。

二、憲法實(shí)施監(jiān)督的方式有幾種?

答:第一,事先審查,又稱預(yù)防性審查。即在法律、法規(guī)制定過程中,由專門機(jī)關(guān)進(jìn)行審查,經(jīng)審查認(rèn)可后,才能頒布、執(zhí)行。

第二,事后審查。即對已經(jīng)生效的法律、法規(guī)在執(zhí)行或適用過程中,因?qū)λ暮蠎椥援a(chǎn)生懷疑而予以審查。世界上大多數(shù)國家都采用事后審查制。

第三,附帶性審查,又稱具體性審查或個案審查。即司法機(jī)關(guān)在審理具體案件時,對所適用的法律、法規(guī)是否違憲進(jìn)行審查。

第四,憲法控訴。即指公民個人的憲法權(quán)利受到侵害時,有權(quán)向憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)關(guān)提出控訴的一種制度。

世界各國的憲法實(shí)施的監(jiān)督方式雖各不相同,但在效力上卻是共同的,即主管機(jī)關(guān)對法律、法規(guī)、行政行為合憲性所作出的裁決具有法律效力。

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    新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,北京新東方學(xué)校優(yōu)秀教師。有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及教師培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),尤其擅長幫助同學(xué)們補(bǔ)充基礎(chǔ)英語的功底。主講考研英語語法,授課時注重將興趣和實(shí)用貫穿始終,讓同學(xué)們感受到英語其實(shí)很簡單有趣,同時又明確地幫助大家了解怎么樣與考試和實(shí)踐相結(jié)合。

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  • 李旭

    新東方集團(tuán)十大演講師冠軍,新東方20周年功勛教師,"夢想之旅"講師團(tuán)成員,多次與俞敏洪老師同臺演講,人民網(wǎng)教育頻道、騰訊網(wǎng)教育頻道特邀專家。現(xiàn)任新東方教學(xué)培訓(xùn)師以及新東方在線考研閱讀、大學(xué)英語四六級聽力、考研復(fù)試口語聽力等主講教師。

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  • 褚進(jìn)

    新東方在線日語主講老師。新東方集團(tuán)第一個日語教學(xué)項(xiàng)目"集團(tuán)培訓(xùn)師"資格獲得者。新東方集團(tuán)杰出教師。南開大學(xué)日語系畢業(yè),曾代表南開大學(xué)公派日本留學(xué)。多年致力于日語初中高級以及各類日語考試的教學(xué)研究,在考研日語研究上也經(jīng)驗(yàn)頗豐。主編、參編著作如下:《日語能力考試1級文字詞匯詳解》;《大家說日語》1-6冊系列教材;《新日語能力測試N1語法》等。

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