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法碩考試培訓(xùn)班

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法律碩士研究生入學(xué)聯(lián)考民法學(xué)試題

  二、判斷題(本題共 10 小題,每小題 1 分,滿分 10 分;正確的打√,錯(cuò)誤的打×,填在答題紙相應(yīng)位置上)

  1、甲于訴訟時(shí)效期間的最后 6 個(gè)月內(nèi)向債務(wù)人行使了履行債務(wù)請(qǐng)求權(quán),訴訟時(shí)效中斷。

  2、抵押權(quán)與質(zhì)權(quán)的區(qū)別是:抵押權(quán)以不動(dòng)產(chǎn)為標(biāo)的物,而質(zhì)權(quán)則以動(dòng)產(chǎn)為標(biāo)的物。

  3、債權(quán)轉(zhuǎn)讓的,債權(quán)人必須通知債務(wù)人,未經(jīng)通知的,轉(zhuǎn)讓無效。

  4、違約方依約向守約方支付違約金后,已支付定金的守約方還有權(quán)要求違約方雙倍返還定金。

  5、出租車在馬路上待客空駛是要約,乘客打車是承諾。

  6、下大雪清掃路面,避免行人跌傷,構(gòu)成無因管理。

  7、繼父母雖非親生父母,但只要盡了撫養(yǎng)義務(wù),即可繼承繼子女的遺產(chǎn)。

  8、締約過失責(zé)任與違約責(zé)任區(qū)別之一是:前者違反的是法定義務(wù),而后者違反的是約定義務(wù)。

  9、李某的未成年人兒子在學(xué)校將他人打傷,李某與學(xué)校雖無過錯(cuò),但應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。

  10、強(qiáng)制許可也可以適用于外觀設(shè)計(jì)專利。

  二、 判斷題(本題共 10 小題,每小題 1 分,滿分 10 分)

  1.√

  2.動(dòng)產(chǎn)上可以設(shè)立抵押權(quán)或者質(zhì)權(quán)。不動(dòng)產(chǎn)上只能設(shè)立抵押權(quán),不能設(shè)立質(zhì)權(quán)。但質(zhì)權(quán)可以設(shè)立在權(quán)利上。×

  3.√

  4.×[考點(diǎn) 違約金與定金只能選擇適用其一。請(qǐng)仔細(xì)想下法理何在?老妖精講幾句吧,定金規(guī)定是在擔(dān)保法里,可見 它是一種擔(dān)保形式。違約金規(guī)定在合同法里,是一種違約責(zé)任形式。兩個(gè)是由不同法律規(guī)定的,但為什么《合同法》第 116 條規(guī)定,當(dāng)事人既約定定金又 約定違約金鐵,一方違約時(shí),雙方可以選擇適用定金條款或違約金條款。根本原因在于,當(dāng)雙倍返還的時(shí)候,其實(shí)質(zhì)上一種違約責(zé)任形式。所以兩種違約責(zé)任形式,只能選擇一種。但問題又來了,交付定金的時(shí)候,還沒正式簽署協(xié)議,怎么能談到違約?

  5.[考點(diǎn)]要約與要約邀請(qǐng)的區(qū)別。主要考慮出租車在馬路上待客空駛是要約還是要約邀請(qǐng)。該問題比較復(fù)雜,根據(jù)答 案認(rèn)為出租車在馬路上待客空駛是要約,乘客打車是承諾,那么出租車拒載的話,乘客就可以要求違約。但我們來看實(shí)際案 例:《法制日?qǐng)?bào)》刊登過這樣一則案例, 2003 年 1 月 5 日晚,上海市民朱妙金在家吃晚飯時(shí)突然暈倒,他的家人急忙將其 背到人行道上,此時(shí)衡山公司駕駛員陳某恰好駕車路過此處,家人趕緊叫住車,請(qǐng)陳將病人送往醫(yī)院。陳見到朱醉酒昏厥且 身上有大小便,就以病人會(huì)弄臟車輛為由,拒絕將朱送往醫(yī)院。后朱的家人只得另行攔了一輛出租車,將朱送到醫(yī)院。朱妙 金經(jīng)搶救無效死亡。朱妙金家人將陳某和他所在的公司告上法院,要求賠償 18.6 萬余元。法院認(rèn)為,依據(jù)出租車經(jīng)營活動(dòng) 交易習(xí)慣,客人揚(yáng)招為要約,駕駛員停車表示承諾,客人與承運(yùn)人之間的合同此時(shí)成立。陳某的拒載行為構(gòu)成違約。所以即 使這種考試,答案也不一定是標(biāo)準(zhǔn)答案。此外要記住四種常見的要約邀請(qǐng):寄送的價(jià)目表、拍賣廣告、招標(biāo)公告、招股、說明書。√

  6.避免行人跌傷中的“行人”是不特定的人,因此不成立無因管理之債。×

  7.√ 8.√

  9.根據(jù)《民法通則意見》第 164 條,李某是未成年人,其監(jiān)護(hù)人要承擔(dān)責(zé)任,學(xué)校只有在有過錯(cuò)的情況下方承擔(dān)責(zé)任。×

  10.根據(jù)《專利法》第 49 條規(guī)定,專利實(shí)施的強(qiáng)制許可僅適用于發(fā)明專利和實(shí)用新型專利,不適用外觀設(shè)計(jì)專利。法理何在?如果不知道法條,是不是肯定做錯(cuò)?×

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他們教過的人都成了考神、學(xué)霸,聽他們的課,"逆襲"的不止一次考試,更是你的人生

法碩老師英語老師日語老師
  • 陳璐瓊

    北京大學(xué)法學(xué)博士,陳老師有多年的考研法碩輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),尤其精通法碩綜合課程,陳老師幽默風(fēng)趣、充滿激情的授課方式深受廣大考生喜愛,獨(dú)創(chuàng)性的學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)理念讓無數(shù)考生受益匪淺。

    授課內(nèi)容法理學(xué)、法制史
  • 劉校逢

    劉校逢,新東方在線法律碩士刑法學(xué)主講老師,具有十多年豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉考試的命題特點(diǎn)、命題思路、命題規(guī)律,能夠準(zhǔn)確把握考試的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)。授課風(fēng)格重點(diǎn)突出、層次分明、通俗易懂,深受廣大學(xué)員喜愛,被學(xué)生親切的成為"刑法皇叔"。

    授課內(nèi)容刑法學(xué)
  • 楊長(zhǎng)庚

    中國人民大學(xué)民商法博士。自2008年始講授全國法碩聯(lián)考民法專業(yè)課程。授課重點(diǎn)突出,生動(dòng)風(fēng)趣,融民法學(xué)習(xí)的科學(xué)性、實(shí)戰(zhàn)性和趣味性于一體。

    授課內(nèi)容民法學(xué)
  • 安麗娜

    新東方在線考研法律碩士憲法學(xué)主講老師,中國政法大學(xué)憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)博士。課程風(fēng)格課程風(fēng)格邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、重點(diǎn)突出、考點(diǎn)鮮明,讓同學(xué)利用最短的時(shí)間快速掌握憲法學(xué)考查要點(diǎn)。

    授課內(nèi)容憲法學(xué)
  • 王江濤

    新東方考研英語首席主講,寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師,英語學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國語大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國政府代表團(tuán)高級(jí)翻譯出訪歐美。14年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),先后主講新概念英語、高考、四級(jí)、六級(jí)、考研、專四、專八、翻譯碩士、BEC、托福、雅思等各項(xiàng)課程。代表作:《考研英語高分寫作》(考研寫作暢銷書)、《英語高分寫作字帖》系列、《十天搞定英語詞匯》系列等。

    授課內(nèi)容寫作
  • 田靜

    新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,北京新東方學(xué)校優(yōu)秀教師。有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及教師培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),尤其擅長(zhǎng)幫助同學(xué)們補(bǔ)充基礎(chǔ)英語的功底。主講考研英語語法,授課時(shí)注重將興趣和實(shí)用貫穿始終,讓同學(xué)們感受到英語其實(shí)很簡(jiǎn)單有趣,同時(shí)又明確地幫助大家了解怎么樣與考試和實(shí)踐相結(jié)合。

    授課內(nèi)容語法&閱讀
  • 李旭

    新東方集團(tuán)十大演講師冠軍,新東方20周年功勛教師,"夢(mèng)想之旅"講師團(tuán)成員,多次與俞敏洪老師同臺(tái)演講,人民網(wǎng)教育頻道、騰訊網(wǎng)教育頻道特邀專家?,F(xiàn)任新東方教學(xué)培訓(xùn)師以及新東方在線考研閱讀、大學(xué)英語四六級(jí)聽力、考研復(fù)試口語聽力等主講教師。

    授課內(nèi)容閱讀
  • 褚進(jìn)

    新東方在線日語主講老師。新東方集團(tuán)第一個(gè)日語教學(xué)項(xiàng)目"集團(tuán)培訓(xùn)師"資格獲得者。新東方集團(tuán)杰出教師。南開大學(xué)日語系畢業(yè),曾代表南開大學(xué)公派日本留學(xué)。多年致力于日語初中高級(jí)以及各類日語考試的教學(xué)研究,在考研日語研究上也經(jīng)驗(yàn)頗豐。主編、參編著作如下:《日語能力考試1級(jí)文字詞匯詳解》;《大家說日語》1-6冊(cè)系列教材;《新日語能力測(cè)試N1語法》等。

    授課內(nèi)容公共日語

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