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景德鎮(zhèn)法律碩士培訓(xùn)

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法律碩士復(fù)習(xí)指導(dǎo)之法碩主觀題精選

論述吸收犯
  吸收犯是指行為人實施數(shù)個犯罪行為,因其所符合的犯罪構(gòu)成之間具有特定的依附與被依附關(guān)系,從而導(dǎo)致其中一個不具有獨立性的犯罪,被另一個具有獨立性的犯罪所吸收,對行為人只以吸收之罪論處,而對被吸收之罪不論的犯罪形態(tài)。
  吸收犯的構(gòu)成要件如下:加入收藏
  1.行為人必須實施數(shù)個均符合犯罪構(gòu)成要件的危害行為。這是構(gòu)成吸收犯的前提條件。具體表現(xiàn)為犯罪行為的復(fù)數(shù)性、危害行為的構(gòu)成符合性、犯罪行為基本性質(zhì)的一致性三個具體特征。首先,吸收犯必須由數(shù)個犯罪行為構(gòu)成,即犯罪行為的復(fù)數(shù)性,這是構(gòu)成吸收犯的事實前提,若無數(shù)個危害行為,也就談不上吸收。其次,具有復(fù)數(shù)性的犯罪行為,必須是均符合犯罪構(gòu)成要件的危害行為,這是吸收犯成立的事實基礎(chǔ)。吸收是罪與罪之間的吸收,而不是孤立的不能構(gòu)成罪的動作之間的吸收。再次,犯罪行為基本性質(zhì)的一致性,不管該犯罪行為是屬于基本犯罪構(gòu)成,還是修正犯罪構(gòu)成,都屬于同一犯罪行為,也即同一犯罪的不同形態(tài)。也只有這樣,才能具有可吸收性。如果數(shù)個犯罪性質(zhì)不同的話,則構(gòu)成數(shù)罪,而不是一罪了,這時只能實行數(shù)罪并罰,如果強加吸收的話,就根本違背了罪責(zé)刑相適應(yīng)的刑法基本原則。
  2.行為人所實施的數(shù)個犯罪行為,必須基于其內(nèi)在的獨立性和非獨立性的對立統(tǒng)一,而彼此形成一種吸收關(guān)系。首先,行為人所實施的數(shù)個犯罪行為在同時歸屬于同一刑事責(zé)任主體的情況下失去了獨立性的必要性和可能性,也就是必須具有主體同一性。其次,行為人的不同形態(tài)的犯罪行為基于性質(zhì)相同但類型不同而具有了吸收的可能性和必要性。
  3.行為人的數(shù)個犯罪行為必須侵犯同一或相同直接客體,并且也指向同一犯罪對象。否則,也就失去了吸收關(guān)系的客體同一性基礎(chǔ),從而也就失去了吸收的可能性和必要性。因此,侵犯客體和侵犯對象是否具有同一性,恰恰也成為判斷數(shù)個犯罪行為是否能夠成立吸收關(guān)系的重要的客觀標(biāo)準(zhǔn)之一。
  4.行為人必須基于一個犯意,為了實現(xiàn)一個具體的犯罪目的而實施數(shù)個犯罪行為,這是犯罪行為構(gòu)成吸收犯的主觀特征。(例如,犯罪嫌疑人甲欲殺害乙,第一次走近乙的房間時,因為有第三人在場而未得下手。第二次終于得手,將乙殺死。甲的第一次行為構(gòu)成殺人罪的預(yù)備犯罪,第二次則構(gòu)成殺人罪的既遂行為。兩者之間因為主體的同一性、客體的同一性和侵害對象的同一性而具有了非獨立性和獨立性的對立統(tǒng)一,也具有了吸收的必要性和可能性,構(gòu)成吸收關(guān)系,最后以故意殺人罪論處。
  吸收犯的吸收形式,應(yīng)注意以下幾點:
  1)既遂犯吸收未遂犯或預(yù)備犯
  2)未遂犯吸收預(yù)備犯
  3)實行階段的中止犯吸收預(yù)備犯。如果前者輕于后者,則遵守重罪吸收輕罪的原則,以后者吸收前者。
  4)符合主犯條件的實行構(gòu)成之罪,吸收教唆犯、幫助犯、次要實行犯構(gòu)成之罪
  5)主犯構(gòu)成之罪吸收從犯、脅從犯構(gòu)成之罪
  6)符合加重犯罪構(gòu)成之罪吸收普通犯罪構(gòu)成之罪,或者符合普通犯罪構(gòu)成之罪吸收減輕犯罪構(gòu)成之罪。
  同時應(yīng)當(dāng)注意吸收的原則:即重罪吸收輕罪原則;只有罪與罪之間才有吸收關(guān)系,不夠成罪的危害行為是不能吸收的。

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    新東方教育科技集團教學(xué)培訓(xùn)師,集團優(yōu)秀教師,北京新東方學(xué)校優(yōu)秀教師。有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及教師培訓(xùn)的經(jīng)驗,尤其擅長幫助同學(xué)們補充基礎(chǔ)英語的功底。主講考研英語語法,授課時注重將興趣和實用貫穿始終,讓同學(xué)們感受到英語其實很簡單有趣,同時又明確地幫助大家了解怎么樣與考試和實踐相結(jié)合。

    授課內(nèi)容語法&閱讀
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    新東方集團十大演講師冠軍,新東方20周年功勛教師,"夢想之旅"講師團成員,多次與俞敏洪老師同臺演講,人民網(wǎng)教育頻道、騰訊網(wǎng)教育頻道特邀專家。現(xiàn)任新東方教學(xué)培訓(xùn)師以及新東方在線考研閱讀、大學(xué)英語四六級聽力、考研復(fù)試口語聽力等主講教師。

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    新東方在線日語主講老師。新東方集團第一個日語教學(xué)項目"集團培訓(xùn)師"資格獲得者。新東方集團杰出教師。南開大學(xué)日語系畢業(yè),曾代表南開大學(xué)公派日本留學(xué)。多年致力于日語初中高級以及各類日語考試的教學(xué)研究,在考研日語研究上也經(jīng)驗頗豐。主編、參編著作如下:《日語能力考試1級文字詞匯詳解》;《大家說日語》1-6冊系列教材;《新日語能力測試N1語法》等。

    授課內(nèi)容公共日語

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