金石藝考專業(yè)課培訓(xùn)
表演/導(dǎo)演/播音/舞蹈
點(diǎn)擊咨詢蘭州藝考培訓(xùn)藝考專業(yè)學(xué)校
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2023-10-21
導(dǎo)語(yǔ)概要
金石藝考專業(yè)課培訓(xùn)表演/導(dǎo)演/播音/舞蹈點(diǎn)擊咨詢?cè)谔m州藝考生選擇合適的機(jī)構(gòu)很重要,蘭州金石藝考為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)課程服務(wù),搭建良好知識(shí)課程學(xué)習(xí)體系,為學(xué)員進(jìn)一步發(fā)展搭建優(yōu)質(zhì)課程學(xué)習(xí)平臺(tái)。學(xué)員在這里的學(xué)習(xí),
在蘭州藝考生選擇合適的機(jī)構(gòu)很重要,蘭州金石藝考為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)課程服務(wù),搭建良好知識(shí)課程學(xué)習(xí)體系,為學(xué)員進(jìn)一步發(fā)展搭建優(yōu)質(zhì)課程學(xué)習(xí)平臺(tái)。 學(xué)員在這里的學(xué)習(xí),也會(huì)因?yàn)橛辛藢I(yè)老師的指導(dǎo),朝著更好的方向不斷發(fā)展,為學(xué)員進(jìn)行合理課程安排,朝著自己的目標(biāo)不斷發(fā)展,提供優(yōu)質(zhì)課程服務(wù)。為學(xué)員進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課程安排,提供系統(tǒng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
蘭州金石藝考課程設(shè)置
品牌教學(xué)專業(yè)有保障
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播音主持
培養(yǎng)目標(biāo)：播音主持，培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播，語(yǔ)言文學(xué),模擬主持，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道等能力，主要學(xué)習(xí)新媒體時(shí)代下傳媒人的思維邏輯、普通話語(yǔ)音基礎(chǔ)，指定稿件朗讀技巧和基本知識(shí)，掌握普通話語(yǔ)音基礎(chǔ)、播音發(fā)聲、即興語(yǔ)言表達(dá)的基本訓(xùn)練。
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舞蹈
培養(yǎng)目標(biāo)：舞蹈表演專業(yè)、舞蹈學(xué)專業(yè)、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)。其中舞蹈表演專業(yè)包含芭蕾舞、中國(guó)古典舞、民族民間舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞等不同專業(yè)方向，本專業(yè)考生主要學(xué)習(xí)與規(guī)定專業(yè)方向相關(guān)的舞蹈基本知識(shí)和基本理論，受到舞蹈表演方面的訓(xùn)練，并具有從事舞蹈表演的能力
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戲劇影視表演
培養(yǎng)目標(biāo)：表演專業(yè)屬于一級(jí)藝術(shù)學(xué)科，表演專業(yè)旨在培養(yǎng)具有一定的基本理論素養(yǎng)，并具備和掌握表演藝術(shù)的基本理論和基本技巧，能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨(dú)立完成不同人物形象創(chuàng)作的高級(jí)專門人才。
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戲劇影視導(dǎo)演
概況：戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)是教育部的相關(guān)文件發(fā)布下，2024年新增的一一個(gè)藝術(shù)類統(tǒng)考專業(yè)。旨在挖掘具備一-定素質(zhì)潛質(zhì)與能力的學(xué)生，通過(guò)對(duì)其在故事結(jié)構(gòu)、影像造型、聲音處理、表演控制及后期制作等方面的訓(xùn)練
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服裝表演
概況：服裝表演專業(yè)是我國(guó)高等院校新興的一門藝術(shù)類學(xué)科，也被稱為"模特專業(yè)”，一般歸屬于高等院校的表演、服裝系或設(shè)計(jì)系。
1為什么選擇金石
專業(yè)入學(xué)測(cè)試不同于很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所有學(xué)生照單全收的不負(fù)責(zé)任方式，我校對(duì)報(bào)考播音、表演、導(dǎo)演、服表的學(xué)生要求進(jìn)行入學(xué)前測(cè)試，測(cè)試考生專業(yè)條件，適合播音、表演、導(dǎo)演、服表專業(yè)學(xué)習(xí)者方可報(bào)名，不合格者不接收。由于播音主持、表演專業(yè)對(duì)考生先天聲音條件、身高、表演天賦等有一定要求，條件不合適者學(xué)習(xí)這兩個(gè)專業(yè)將耽擱學(xué)生的前途。金石藝考本著對(duì)考生負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們將對(duì)考生進(jìn)行專業(yè)的入學(xué)測(cè)試！
定制考學(xué)規(guī)劃學(xué)生入學(xué)，學(xué)校即對(duì)孩子采取全程的學(xué)業(yè)規(guī)劃和跟蹤教學(xué)，讓學(xué)生明確奮斗目標(biāo)和報(bào)考方向。全面衡量學(xué)生水平，結(jié)合學(xué)生興趣，制定突出學(xué)生自身優(yōu)勢(shì)的報(bào)考方針，指導(dǎo)學(xué)生報(bào)考學(xué)校，解決學(xué)生及家長(zhǎng)的后顧之憂。
小班授課·針對(duì)教學(xué)眾所周知，播音、表演等專業(yè)必須上小課，才有明顯效果。金石藝考一貫堅(jiān)持薄利的小班授課，完全復(fù)制全國(guó)各頂尖院校專業(yè)多年來(lái)遙遙**的小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以學(xué)生成績(jī)?yōu)榈谝粖^斗目標(biāo)。在教學(xué)中，為不同學(xué)生定制不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，因材施教，保證學(xué)生在考試中**發(fā)揮自身特點(diǎn)！
**把關(guān)·不走彎路全**授課，我校以藝考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師領(lǐng)軍，匯集高校一線專業(yè)課教師，成立專業(yè)教研組。教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)研究藝考10年，自主研發(fā)針對(duì)甘肅省聯(lián)考和?？嫉慕虒W(xué)模塊，使培訓(xùn)更加系統(tǒng)和專業(yè)。
文化+專業(yè)兩頭抓在金石傳媒，我們不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)，同樣重視文化課。階段式專業(yè)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)好專的同時(shí)，不落下文化課。在專業(yè)學(xué)習(xí)期間，金石傳媒將把文化課納入課程安排內(nèi)。
家庭式全封閉管理我校采取家庭式全封閉密集授課，高質(zhì)量教學(xué)和全封閉管理，每班配備輔導(dǎo)老師，解決學(xué)生生活、考勤問(wèn)題。每天日程安排十分緊湊，，作息時(shí)間嚴(yán)格把控。全天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排緊密，**突破自我，提升專業(yè)水平。
班主任責(zé)任制·家校合作每班配備傳媒專業(yè)的專職班主任，全天跟班管理，督促檢查上課考勤紀(jì)律，檢查批改作業(yè)，監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，并且嚴(yán)格管控手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)。在入學(xué)開始，金石會(huì)為每個(gè)學(xué)子建立學(xué)習(xí)檔案，平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)，以及模擬考試成績(jī)都會(huì)如實(shí)記錄在案，班主任及學(xué)校教學(xué)負(fù)責(zé)人會(huì)定期與家長(zhǎng)溝通孩子學(xué)習(xí)情況。
全程跟蹤教學(xué)·模擬考試邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)培訓(xùn)**、專家一起授課，堅(jiān)持以人為本的教學(xué)理念，通過(guò)為學(xué)員量身訂制的課程計(jì)劃和專業(yè)的**指導(dǎo)，集體授課與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的個(gè)性化教學(xué)，專業(yè)教師將對(duì)個(gè)人情況全程跟蹤輔導(dǎo)。專業(yè)方面明確高校招生的核心要求，量化重要知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行以升學(xué)為直接目標(biāo)的模擬考試，針對(duì)專業(yè)考試內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)式層層突破。
全程帶考陪考服務(wù)金石學(xué)生從入學(xué)之日起，一直到高考錄取結(jié)束，均提供后續(xù)支持和服務(wù)；隨時(shí)解決學(xué)生及家長(zhǎng)藝考相關(guān)疑惑，根據(jù)學(xué)員最終專業(yè)水平進(jìn)行指導(dǎo)報(bào)考，給予?？紝W(xué)校的建議。在考試之前，金石也會(huì)為學(xué)生進(jìn)行藝考服裝、考試造型等方面的指導(dǎo)。金石藝考連續(xù)10年由專業(yè)老師帶隊(duì)陪考，老師幫助同學(xué)們提前制定行程、預(yù)訂酒店、考場(chǎng)外陪伴，保證了學(xué)生在考場(chǎng)上發(fā)揮應(yīng)有水平。
一對(duì)一志愿填報(bào)經(jīng)過(guò)多年的數(shù)據(jù)收集整理和積累，建立了學(xué)校的志愿填報(bào)信息系統(tǒng)，機(jī)構(gòu)根據(jù)學(xué)員的專業(yè)水平，文化課成績(jī)，報(bào)考院校等因素進(jìn)行綜合評(píng)測(cè)，為學(xué)員提供**的志愿報(bào)考指導(dǎo)。我們不只是培訓(xùn)，一站式培訓(xùn)讓家長(zhǎng)省心，幫助孩子考入**，解決志愿報(bào)考難題。
蘭州藝考培訓(xùn)專業(yè)哪家機(jī)構(gòu)好
蘭州金石教育多年來(lái)致力于高中生藝考教育培訓(xùn),擁有千平現(xiàn)代化的教學(xué)場(chǎng)地,配備專業(yè)級(jí)錄音棚、鋼琴房,小劇場(chǎng)，影音室,排練廳和錄播系統(tǒng)。良好的教育資源、濃厚的藝術(shù)氛圍、科學(xué)的教學(xué)模式、 專業(yè)級(jí)硬件設(shè)施,為每一位藝考生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過(guò)多年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷沉淀與升級(jí),金石教育在行業(yè)內(nèi)"鋮"風(fēng)破浪,并始終帶著“讓適合學(xué)藝術(shù)的孩子來(lái)金石教育”的初心繼續(xù)勇往直前。
教 育 教 學(xué) 環(huán)境
Teaching environment
預(yù)約學(xué)校參觀
藝考集訓(xùn)遇瓶頸期怎么辦
一定要正確的認(rèn)識(shí)自己的水平，虛心接受老師的批評(píng)，知道自己在哪個(gè)方面是薄弱環(huán)節(jié)，并且強(qiáng)化訓(xùn)練這方面的技能，不要“越級(jí)打怪”，因?yàn)楫?dāng)你在做超出你實(shí)力范圍的事的時(shí)候，往往都很難得到對(duì)你實(shí)力提升的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校簡(jiǎn)介
金石傳媒藝考團(tuán)隊(duì)原隸屬于西北師范大學(xué)傳媒學(xué)院培訓(xùn)中心，其前身為西北師范大學(xué)影像信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，辦學(xué)至今一直專注于傳媒專業(yè)培訓(xùn)。機(jī)構(gòu)整合了高校傳媒**、電視媒體精英、藝考教育**資源，核心團(tuán)隊(duì)來(lái)自于中國(guó)傳媒**和甘肅知名高校。
歡迎關(guān)注金石傳媒
金石特色
Course objectives
Course objectives
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01
精品小班化教學(xué)
我們提倡小班化、精品化，高效率的教學(xué)模式，嚴(yán)格控制班級(jí)人數(shù)，讓每位學(xué)員得到全方位的照顧和享受更多的教育資源，保證每個(gè)學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)后順利地通過(guò)藝術(shù)高考
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02
專業(yè)課與文化課同步加強(qiáng)
在金石傳媒，我們不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)，同樣重視文化課，階段式專業(yè)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)好專業(yè)的同時(shí)不落下文化課
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03
嚴(yán)選大學(xué)老師精講
機(jī)構(gòu)依托蘭州高校傳媒專業(yè)優(yōu)秀教師資源，成立專業(yè)教研組，自主研發(fā)針對(duì)甘肅省聯(lián)考和?？嫉慕虒W(xué)模塊，使培訓(xùn)更加全面、系統(tǒng)和高效
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師大優(yōu)秀助教輔導(dǎo)
因毗鄰西北師范大學(xué)我們每年會(huì)邀請(qǐng)全省藝考名列前茅的師大研究生擔(dān)任自習(xí)助教，在學(xué)習(xí)、生活、考試各個(gè)階段提供服務(wù)，傳授藝考經(jīng)驗(yàn)，深化授課內(nèi)容
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05
一對(duì)一高考填報(bào)志愿
我們不只是培訓(xùn)，一站式服務(wù)讓家長(zhǎng)省心，幫助孩子考入**，解決志愿報(bào)考難題
如何選擇藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？
看師資力量
我們不排除有很多師資力量很雄厚的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但還是有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，魚龍混雜，打著很多、很炫的名人，名教授要來(lái)上課等，但實(shí)際上課的老師卻又是另一批人，有的甚至是在校大一、大二的學(xué)生在上課。
專業(yè)的師資力量是機(jī)構(gòu)辦學(xué)重要“脊柱”，一些不符合規(guī)格的藝培機(jī)構(gòu)為了增加自己的名聲，虛構(gòu)高校**的老師和教授，同時(shí)家長(zhǎng)和考生也要注意一些藝培機(jī)構(gòu)的掛名講師和名譽(yù)教授等現(xiàn)象。家長(zhǎng)和考生也不能光考慮“名人效應(yīng)”優(yōu)秀的老師，靠的是多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，在考察教師的時(shí)候，考生和家長(zhǎng)一定要按照實(shí)際情況多方面考察。