女孩適合上樂高課程嗎?

大部分的家長發(fā)現(xiàn)喜歡機器人、喜歡積木的是男孩，所以如果自己的孩子是女孩，覺得上不上樂高也無所謂。而一般也認(rèn)為，男生更適合動手類和理工導(dǎo)向類課程，其實不然，女孩其實也非常適合樂高課程。從教育角度說，孩子的某種智能，如空間智能、邏輯智能，只有進(jìn)行不斷地訓(xùn)練，才會變得更好。

如一個孩子小時候的空間智能不好，如果他進(jìn)行大量空間搭建或其他方式的的訓(xùn)練，那么他這方面的智能必然得到提升。根據(jù)多元智能理論之父——加德納教授的觀點，人都有智能強項和智能弱項之分，教育的目的是要不斷加強和改善智能弱項，促進(jìn)和發(fā)展智能強項，這樣的人才是全面發(fā)展的。

有很多家長朋友認(rèn)為女生的空間結(jié)構(gòu)感、邏輯思維不如男生，這種認(rèn)識或許在一定程度上來自經(jīng)驗判斷，但正因為這樣，我們更需要加強對女生這方面的訓(xùn)練和培養(yǎng)。

我的孩子才3歲，是不是應(yīng)該大點兒再報名，這樣才會學(xué)到東西?

教育是不分年齡的。每個年齡的孩子都有需要建構(gòu)的認(rèn)知，樂高機器人俱樂部所進(jìn)行的教育是根據(jù)孩子認(rèn)知發(fā)展來研發(fā)的。

家長一般都認(rèn)為孩子越大理解知識的能力越強，可是在小的時候恰恰是孩子想象力和創(chuàng)造力**豐富的時候，這個階段也是孩子接受新事物、養(yǎng)成好習(xí)慣的**時期，對孩子的創(chuàng)造力和想象力都有很好的幫助，孩子的很多好的習(xí)慣都是需要從小養(yǎng)成的，當(dāng)然是早學(xué)早受益。

樂高教育的課程是針對3-16歲的兒童設(shè)計的，根據(jù)不同的年齡階段，給孩子們設(shè)計了好玩豐富的課程。比如學(xué)齡前的大顆粒，學(xué)齡期的小顆粒，高階的機器人編程課程等。

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