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蘇州EMBA培訓(xùn)機構(gòu)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時間: | 編輯:佚名

◇ 項目背景 互聯(lián)網(wǎng)EMBA總裁班 過去20年互聯(lián)網(wǎng)改變了人們的消費行為,把大家?guī)肓恕跋M互聯(lián)網(wǎng)時代”,那些對實體資源有充分把控能力的傳統(tǒng)企業(yè)正在嘗試與互聯(lián)網(wǎng)深度融合,以期借助互聯(lián)網(wǎng)的“革命性力量”創(chuàng)造全新的價值經(jīng)濟,推動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)邁向“產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代”。 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代:機遇與挑戰(zhàn)并存的模式升級時代 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和傳統(tǒng)企業(yè),都必須要面對這個時代的瞬息萬變——再大的優(yōu)勢,也干不過趨勢。如何發(fā)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代各行各業(yè)的多面價值、謀求更佳的企業(yè)生存和發(fā)展之道?進而從容應(yīng)對挑戰(zhàn),**大化分享產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時

蘇州EMBA培訓(xùn)機構(gòu)

◇ 項目背景

互聯(lián)網(wǎng)EMBA總裁班

過去20年互聯(lián)網(wǎng)改變了人們的消費行為,把大家?guī)肓恕跋M互聯(lián)網(wǎng)時代”,那些對實體資源有充分把控能力的傳統(tǒng)企業(yè)正在嘗試與互聯(lián)網(wǎng)深度融合,以期借助互聯(lián)網(wǎng)的“革命性力量”創(chuàng)造全新的價值經(jīng)濟,推動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)邁向“產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代”。

產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代:機遇與挑戰(zhàn)并存的模式升級時代

互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和傳統(tǒng)企業(yè),都必須要面對這個時代的瞬息萬變——再大的優(yōu)勢,也干不過趨勢。如何發(fā)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代各行各業(yè)的多面價值、謀求更佳的企業(yè)生存和發(fā)展之道?進而從容應(yīng)對挑戰(zhàn),**大化分享產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代的紅利?

互聯(lián)網(wǎng)EMBA新模式總裁班采用理論梳理+實戰(zhàn)案例解析+實戰(zhàn)落地方案 課程導(dǎo)師制的教學(xué)方式,集北京大學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界的**專家、教授、企業(yè)家資源,共同培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)時代的領(lǐng)航新銳,為傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)模式升級提供落地解決方法,助推企業(yè)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)化創(chuàng)新與變革。 


◇ 項目使命

我們要助力企業(yè)家參透互聯(lián)網(wǎng)時代變革本質(zhì),創(chuàng)建體驗式學(xué)習體系,發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)企業(yè)移動互聯(lián)網(wǎng)時代的多面價值屬性!我們要提供給企業(yè)家的是實戰(zhàn)而不是演練!平臺提供技術(shù)團隊、專家資源等,將想法變?yōu)楝F(xiàn)實;平臺+學(xué)員 導(dǎo)師 投資人共同實戰(zhàn),運用群體智慧共同孵化互聯(lián)網(wǎng)“時代級企業(yè)”! 


◇ 課程目的


1. 互聯(lián)網(wǎng)模式系統(tǒng)性課程與實戰(zhàn)案例體系,幫助企業(yè)切實解決實際問題!

2.結(jié)合具體企業(yè)案例,運用互聯(lián)網(wǎng)思維、工具和方法,推動企業(yè)成長,讓企業(yè)更賺錢!


3.建立**互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與傳統(tǒng)企業(yè)融合案例庫,為企業(yè)提供新方向、新機遇、新方法!

4. 為企業(yè)建立大數(shù)據(jù)平臺,生態(tài)平臺化發(fā)展,推動行業(yè)一起成長!


◇ 課程特色

實戰(zhàn)案例:以實戰(zhàn)案例教學(xué)為特色,**案例解析,學(xué)習互聯(lián)網(wǎng)思維、模式、工具與方法。

課程導(dǎo)師制:有專屬課程導(dǎo)師負責課程設(shè)計、教學(xué)實施、學(xué)生指導(dǎo)等核心教學(xué)內(nèi)容。 

系統(tǒng)學(xué)習:從戰(zhàn)略、組織和業(yè)務(wù)層面進行系統(tǒng)學(xué)習、深度理解企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略。 

熱點追蹤:緊跟互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟熱點,緊扣互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新課題,及時融合分享。

價值分享:構(gòu)建授課導(dǎo)師與企業(yè)家學(xué)員的互動平臺,分享投資價值,促進多方合作,實現(xiàn)各方共贏。

高端人脈:一流的互聯(lián)網(wǎng)成功企業(yè)家導(dǎo)師,一流的企業(yè)家學(xué)習伙伴,構(gòu)筑高質(zhì)量的人脈在職。 

◇ 課程設(shè)置

**拓展思維、傳授方法、提供工具,重點解決企業(yè)發(fā)展中的真問題;每個課程模塊都將**互動學(xué)習、深度研討、私董會等手段,由輔導(dǎo)導(dǎo)師制定企業(yè)發(fā)展問題的解決方案。


學(xué)習模塊1

互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型升級路線圖

?  移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展趨勢與社會變革


?  互聯(lián)網(wǎng)時代創(chuàng)新思維及商業(yè)機會

?  互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型升級**性原理

?  消費升級與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的思考

?  企業(yè)升級轉(zhuǎn)型模型(CTU-MODEL)

?  企業(yè)升級轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略制定的步驟和方法

?  企業(yè)核心能力分析與提煉

企業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級如何實施/

企業(yè)如何在新的產(chǎn)業(yè)價值鏈中占據(jù)行業(yè)高點


學(xué)習模塊2

 互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)模式

?  產(chǎn)業(yè)互聯(lián)時代經(jīng)典商業(yè)解析

?  共享經(jīng)濟模式

?  渠道類商業(yè)業(yè)模式創(chuàng)新

?  垂直群體類商業(yè)模式創(chuàng)新

?  產(chǎn)品技術(shù)類商業(yè)模式創(chuàng)新

?  數(shù)字娛樂類的商業(yè)模式創(chuàng)新

?  電子商務(wù)類的商業(yè)模式創(chuàng)新

?  社交類的商業(yè)模式創(chuàng)新

?  生態(tài)平臺類的商業(yè)模式

閉環(huán)商業(yè)模式的構(gòu)建/商業(yè)模式問診


學(xué)習模塊3

 互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)品模式

?  產(chǎn)品創(chuàng)新

?  產(chǎn)品定位

? 消費升級與爆品打造

? 何為極致產(chǎn)品

? 打造爆款產(chǎn)品的秘密

? 產(chǎn)品的冷啟動

? 洞悉產(chǎn)品中的人性

? 用戶痛點挖掘

? 品牌定位與品類規(guī)劃

? 定位:同質(zhì)化時代競爭之道

消費升級后如何精準把握用戶需求/

如何讓產(chǎn)品保存新鮮感


學(xué)習模塊4

互聯(lián)網(wǎng)+管理模式

? 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的組織再造

?內(nèi)部競爭與共生的新型組織

?互聯(lián)網(wǎng)時代核心團隊的管理與激勵策略

?互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)管理機制設(shè)計

?互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)扁平式管理

?互聯(lián)網(wǎng)時代人力資源管理構(gòu)思

?重塑企業(yè)文化

核心團隊股權(quán)激勵與人才搭建策略、組織創(chuàng)新、

管理的復(fù)盤思考/如何系統(tǒng)提升組織能力


學(xué)習模塊5

互聯(lián)網(wǎng)+營銷模式

? 互聯(lián)網(wǎng)時代經(jīng)典營銷案例解析

? 如何打造超級IP

? 快速引爆主流的品牌推廣策略

? 社會化營銷的黃金法則

? 內(nèi)容營銷

? 場景化營銷

? 大數(shù)據(jù)營銷、社群營銷

學(xué)員企業(yè)產(chǎn)品診斷/如何讓產(chǎn)品保存新鮮感



學(xué)習模塊6

互聯(lián)網(wǎng)+資本模式

? 認知資本市場,了解資本市場的投融資策略

? 產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式拆解

? 資本發(fā)展模式設(shè)計

? 互聯(lián)網(wǎng)金融模式解析

? 資本溝通的十大陷阱

? 互聯(lián)網(wǎng)模式投資案例

資本陷阱之案例討論,深度剖析新資本模式設(shè)計


學(xué)習模塊7

社群模式

? 社群助力傳統(tǒng)企業(yè)升級轉(zhuǎn)型

? 六維度解析“互聯(lián)網(wǎng) ”企業(yè)**可行的路徑

? 互聯(lián)網(wǎng)+社群方法論

?  社群經(jīng)濟與社群眾籌

?  社群經(jīng)濟如何實現(xiàn)商業(yè)化

?  社群運營

?  社群營銷法則創(chuàng)新

         如何構(gòu)建“社群 ”生態(tài)模式頂層設(shè)計/

         企業(yè)如何實現(xiàn)社群商業(yè)變現(xiàn)


學(xué)習模塊8

 大數(shù)據(jù)

? 新媒體時代的大數(shù)據(jù)應(yīng)用

?  數(shù)據(jù)分析利用方法論淺談

?  社會化新媒體大數(shù)據(jù)分析洞察消費者的實踐

?  掘金大數(shù)據(jù)的機會與誤區(qū)

?  大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展與商業(yè)價值

?  大數(shù)據(jù)思維改造電商經(jīng)營決策與業(yè)務(wù)流程

數(shù)據(jù)挖掘的商業(yè)本質(zhì),大數(shù)據(jù)的風險與機遇


學(xué)習模塊9

 人工智能

? 人工智能的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢

? 人工智能不同場景的應(yīng)用分析

? 如何利用人工智能技術(shù)實現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級

? 大數(shù)據(jù)下的人工智能

? 人工智能時代的機遇與挑戰(zhàn)

傳統(tǒng)企業(yè)如何擁抱人工智能


學(xué)習模塊10

新零售

? 新零售思維

? 新零售的三大特征

? 重塑互聯(lián)網(wǎng) 時代在職零售業(yè)態(tài)

? 新零售模式

? 洞察移動互聯(lián)網(wǎng)時代消費者

? 新零售運營

? 傳統(tǒng)4P與新4P

如何打造與商品屬性匹配的零售場景和體驗


學(xué)習模塊11

新金融

? 互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展與趨勢

? 金融技術(shù)變革與征信體系建設(shè)

? P2P、第三方支付與眾籌模式

? 互聯(lián)網(wǎng)金融管理風險與風控

? 數(shù)字技術(shù)重構(gòu)金融服務(wù)

? 新金融的六個趨勢

利用互聯(lián)網(wǎng)科技如何優(yōu)化提升金融服務(wù)效率和精準度


學(xué)習模塊12

新制造


?  工業(yè)4.0全景解析

?  產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動下的發(fā)展機會

? 中國制造2025及產(chǎn)業(yè)政策

? 工業(yè)4.0時代的企業(yè)競爭戰(zhàn)略規(guī)劃、決策與管控

? 工業(yè)4.0與精益生產(chǎn)

? 新制造與傳統(tǒng)制造的區(qū)別

? 智能一體化(生產(chǎn)、設(shè)備、能源、供應(yīng)鏈)

 智能制造產(chǎn)業(yè)格局重構(gòu)的情況下

 如何建立**的盈利模式


◇ 精彩回顧



◇ 學(xué)員感言

1


互聯(lián)網(wǎng)EMBA總裁班是我多年來感受到的學(xué)習氛圍**的一個班。無論班主任、教務(wù)老師都是幾盡全力的為同學(xué)們準備**的課程,組織各種有意義的活動,讓同學(xué)們開心快樂的學(xué)習生活在一起,就像一個大家庭,那種溫暖和愛在每一個同學(xué)心中流動。

-----河北天昱恒科技有限公司  

馬志興  董事長

2

互聯(lián)網(wǎng)的上半場是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的事,下半場是全民企業(yè)的事,互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型就變成了我們所有企業(yè)的課題。互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型就必須要具備互聯(lián)網(wǎng)思維,懂得互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),學(xué)習互聯(lián)網(wǎng)模式。北清智庫商學(xué)院給我們提供了這個與北大、京東、阿里等世界一流互聯(lián)網(wǎng)智庫專家學(xué)習交流機會,我**一年的學(xué)習,我們已經(jīng)從一個傳統(tǒng)的電氣工程公司變成是銷售、技術(shù)、管理全面互聯(lián)網(wǎng)化的企業(yè)。

----中易物聯(lián)   雷鈺云  董事長

3

**互聯(lián)網(wǎng)EMBA總裁班的學(xué)習,我認識到今天的企業(yè)如何裂變、變道及社群經(jīng)濟的重要性。我們是傳感器企業(yè),科技含量高,專業(yè)性強,客戶群體相對集中,所以我們將社群理論應(yīng)用到產(chǎn)品開發(fā)、銷售以及客戶維護上,形成一個社群,這樣我們可以先確定客戶的認知,改進研創(chuàng)產(chǎn)品,當產(chǎn)品形成再進行裂變。學(xué)習的過程中,除了知識的獲取,還有驗證的過程。

----北京昆侖中大傳感器技術(shù)有限公司

     高正平  總經(jīng)理

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