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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) 健康管理師培訓(xùn)

健康管理師比較有名的老師有哪些

來(lái)源:健康管理師網(wǎng)校 發(fā)布時(shí)間:2020-07-30
健康管理師網(wǎng)校

健康管理師比較有名的老師有哪些?醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)健康管理師授課名師童瀟、邵啟軒、徐小鷗等老師都非常棒,老師在講課時(shí)能夠緊扣大綱、知識(shí)點(diǎn)通俗易懂、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,概括考試要點(diǎn)、抓住重點(diǎn)、突出考點(diǎn),將深?yuàn)W的知識(shí)點(diǎn)講得淺顯易懂,渲染課堂氣氛生動(dòng)活躍,能夠讓學(xué)員做到觸類旁通,收到學(xué)員一致稱贊。

徐小鷗醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

主講:流行病學(xué)

人數(shù):15471人體驗(yàn)

試聽

張 鶴醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

主講:營(yíng)養(yǎng)與食品安全

人數(shù):9654人體驗(yàn)

試聽

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)——是正保遠(yuǎn)程教育旗下的一家大型醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)站,成立于2005年1月,是國(guó)內(nèi)目前大型醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育基地,從事40多類、1000多門網(wǎng)上課程輔導(dǎo),以口碑師資力量、專業(yè)網(wǎng)絡(luò)視頻多媒體課件技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)作風(fēng),為我國(guó)培養(yǎng)了大量醫(yī)學(xué)行業(yè)人才,輔導(dǎo)效果較為明顯。目前網(wǎng)站被百度收錄的各類醫(yī)學(xué)專業(yè)信息和考試信息近1000萬(wàn)條,注冊(cè)學(xué)員300多萬(wàn)人,日最高獨(dú)立IP訪問(wèn)量117萬(wàn)人,日最高峰值頁(yè)面流量達(dá)2000多萬(wàn)次,是廣大考生了解醫(yī)學(xué)類考試政策、動(dòng)態(tài)和參加培訓(xùn)的重要網(wǎng)站,在考生中有著一定的影響力和號(hào)召力。

輔導(dǎo)班次對(duì)比:

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)健康管理師輔導(dǎo)課程班次對(duì)比

班次 包含服務(wù) 配套教材 價(jià)格 購(gòu)課入口
高效定制班
兩年內(nèi)提供協(xié)議報(bào)名;
報(bào)名不過(guò)退費(fèi);
365天不限次學(xué)習(xí);
24小時(shí)在線答疑等
官方教材;
2套模擬試卷;
課程講義;
章節(jié)練習(xí)
3980元
無(wú)憂實(shí)驗(yàn)班
不包含報(bào)名服務(wù);
365天不限次學(xué)習(xí);
24小時(shí)在線答疑等
官方教材;
2套模擬試卷;
課程講義;
章節(jié)練習(xí)
3080元

名師課程免費(fèi)試聽:

健康管理師培訓(xùn)哪家好

徐小鷗——重點(diǎn)突出條理清晰

徐老師理論功底深厚,從事公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)的教學(xué)和科研工作十余年。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),授課重點(diǎn)突出,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)考試的重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,講課思路清晰,幫助考生在很短的時(shí)間內(nèi)對(duì)所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通。

主講內(nèi)容:流行病學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)試聽課程

健康管理師培訓(xùn)哪家好

考試經(jīng)驗(yàn):如何吃透健康管理師考試教材?

第一遍:通覽教材

首先自己看一遍教材,就只看教材,不用記筆記,也不用用看網(wǎng)課,看書的速度比看網(wǎng)課的速度要快得多。這一遍不要求能記住什么,就看個(gè)大概,知道有哪些章節(jié)組成,大概講的什么就行,對(duì)教材有一個(gè)整體的把握。

第二遍:細(xì)聽網(wǎng)課

第二遍,報(bào)我們課程的小伙伴,都會(huì)提供網(wǎng)課,這次聽網(wǎng)課老師講課,對(duì)照著在書上劃一下重點(diǎn),愿意記筆記的可以用本記下筆記。

第三遍:結(jié)合練習(xí)

看完第二遍后,如果對(duì)整個(gè)健康管理還是比較模糊,建議再看第三遍。

如果第二遍后,有個(gè)整體概念了,可以做套歷年真題,(一定要把書本看完后再做試卷形式的歷年真題,不建議書都沒(méi)看完一遍就去做)。做題的時(shí)候要一看到題目的時(shí)候,你就能知道這道題是出自哪個(gè)章節(jié),大概會(huì)有什么選項(xiàng),這才叫有個(gè)整體概念。如果一做到成套真題時(shí),看到題目就慌,根本不知道在講什么,請(qǐng)重新仔細(xì)再看一遍書。

做成套真題時(shí),做錯(cuò)了就馬上翻出書來(lái)看看,是自己沒(méi)記牢還是這個(gè)考點(diǎn)不太重要,自己沒(méi)有看過(guò)。

根據(jù)往期考試的小伙伴反映,基礎(chǔ)知識(shí)考試出現(xiàn)真題的可能性很小,但重要考點(diǎn)是那些。所以對(duì)于不是重要考點(diǎn)的真題,大家理解下就行,再出現(xiàn)的可能性非常小。但對(duì)于是重要考點(diǎn)的真題,你做錯(cuò)了就一定要記牢,下次考試時(shí)可能還是同一個(gè)考點(diǎn),只是選項(xiàng)換了或是題目提問(wèn)的方式變了。

對(duì)于技能考試,因?yàn)閮?nèi)容少,全書基本上都是重點(diǎn),重點(diǎn)就那些,翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去還是那些內(nèi)容,有很多看起來(lái)一樣的真題,難度比較小,考試時(shí)分?jǐn)?shù)一般也比基礎(chǔ)知識(shí)高。

看書時(shí)也需要理解,找到方法。很多小伙伴對(duì)于第五章流行病學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)都感到非常難。確實(shí)是的,但又是一個(gè)重要考點(diǎn)。

個(gè)人建議,看章節(jié)時(shí)先不要管他,看了繼續(xù)往前看,等你把技能教材都看完了,結(jié)合技能教材上具體慢性病的應(yīng)用時(shí),再套到自己的社區(qū),周圍人,這樣去理解記憶更好。

溫馨提示:不論多好的方法,沒(méi)有落到實(shí)處也是白費(fèi),大家千萬(wàn)不要因?yàn)榭荚囇悠诰屯涎咏】倒芾韼煆?fù)習(xí)進(jìn)度,堅(jiān)持學(xué)習(xí)才是快速拿證的法寶!

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