丹陽上元健康管理師培訓(xùn)班
理論與實(shí)踐相結(jié)合
線上線下雙模式，課上課后隨時(shí)學(xué)
點(diǎn)擊咨詢丹陽健康管理師培訓(xùn)班哪家好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2021-02-26
導(dǎo)語概要
丹陽上元健康管理師培訓(xùn)班理論與實(shí)踐相結(jié)合線上線下雙模式，課上課后隨時(shí)學(xué)點(diǎn)擊咨詢健康管理師與營養(yǎng)師、醫(yī)生的區(qū)別：營養(yǎng)師是從事營養(yǎng)咨詢工作的專業(yè)人員，健康管理師是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)
健康管理師與營養(yǎng)師、醫(yī)生的區(qū)別：營養(yǎng)師是從事營養(yǎng)咨詢工作的專業(yè)人員，健康管理師是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。健康管理師是營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體，是一個(gè)高端職業(yè)。醫(yī)生離開所在醫(yī)院執(zhí)業(yè)證書需重新變更，健康管理師全國通用，不需要年檢。
職業(yè)前景
《中國城市白領(lǐng)健康白皮書》披露，中國內(nèi)地城市白領(lǐng)中有76%處于亞健康狀態(tài)，接近六成處于過勞狀態(tài)。提高人民群眾的健康水平是建設(shè)全面小康社會(huì)的一項(xiàng)重要標(biāo)志。在人口的平均壽命日益延長、 慢性疾病不斷增加的情況下，對(duì)健康維護(hù)及改善的需求日益增長。另外，我國14億多的人口,慢性病患病率高、老年化人群、亞健康群體龐大,加上我國醫(yī)療體系一向以健康管理為主,健康管理師職業(yè)面臨的機(jī)會(huì)是非常優(yōu)越的。人才需求巨大,未來5-10年大約需要1000萬健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)人才,而專業(yè)的健康管理師需求將超過200萬人以上。
報(bào)考條件（滿足其一即可）
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1.
醫(yī)學(xué)護(hù)理相關(guān)專業(yè)，大專及以上學(xué)歷。
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2.
醫(yī)學(xué)護(hù)理相關(guān)專業(yè)，中專學(xué)歷，3年工作經(jīng)驗(yàn)。
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3.
非醫(yī)學(xué)護(hù)理相關(guān)專業(yè)，大專及以上學(xué)歷，2年工作經(jīng)驗(yàn)。
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4.
全日制在校大學(xué)生醫(yī)護(hù)相關(guān)專業(yè)?？拼笕?，本科大四。
健康管理師主要從事工作
(1)采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;
(2)評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;
(3)進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);
(4)制定個(gè)人或群體的計(jì)劃;
(5)對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);
(6)對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;
(7)進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);
(9)進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)
10大基礎(chǔ)
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健康管理基礎(chǔ) |
醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) |
基本衛(wèi)生保健 |
營養(yǎng)與食品安全 |
心理健康 |
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中醫(yī)養(yǎng)生學(xué) |
康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ) |
健康保險(xiǎn) |
身體活動(dòng)知識(shí) |
健康產(chǎn)品與服務(wù) |
四大模塊
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健康監(jiān)測(cè)
咨詢?cè)斍?/a> -
健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析
咨詢?cè)斍?/a> -
健康指導(dǎo)
咨詢?cè)斍?/a> -
健康危險(xiǎn)因素干預(yù)
咨詢?cè)斍?/a>
健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇？
上元資格
MORE>>
關(guān)于上元資格
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想邊工作邊學(xué)習(xí)可以嗎？
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教學(xué)質(zhì)量怎么樣？
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無力承擔(dān)學(xué)費(fèi)怎么辦？
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學(xué)成可以賺多少錢？
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