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吳忠優(yōu)路教育

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吳忠利通區(qū)健康管理師培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:南城舊夢    發(fā)布時間:2020-05-20

導(dǎo)語概要

健康管理師培訓(xùn)新興職業(yè)待開發(fā)未來潛力不可小覷點擊咨詢?yōu)槭裁葱枰】倒芾恚楷F(xiàn)代社會競爭日趨激烈,工作壓力越來越大,人們在快節(jié)奏的生活中不注意自己的飲食,且三餐不規(guī)律,辦公室人群幾乎脫離運動,有的從上班坐

  • 吳忠利通區(qū)健康管理師培訓(xùn)

    健康管理師培訓(xùn)

    新興職業(yè)待開發(fā)  未來潛力不可小覷

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為什么需要健康管理?現(xiàn)代社會競爭日趨激烈,工作壓力越來越大,人們在快節(jié)奏的生活中不注意自己的飲食,且三餐不規(guī)律,辦公室人群幾乎脫離運動,有的從上班坐到下班,除非去上廁所;更有甚者有病不求醫(yī),就自己充當醫(yī)生開藥,因缺乏必要的專業(yè)醫(yī)生診治,一些病情被拖延,錯過了**治療時間;有些疾病則被藥物表面的作用掩蓋,最終釀成大病,另外,還有一些人由于輕視健康管理,缺乏個體健康調(diào)護,使身體有了很大的損傷。

政策所指國家扶持,證書有價值

  • 吳忠利通區(qū)健康管理師培訓(xùn)

    朝陽產(chǎn)業(yè)有政策前景好

    我國慢性病患病率高、老年化人群、亞健康群體龐大,專業(yè)的健康管理師需求預(yù)計將超過200萬人以上。相關(guān)政策要求人社部將健康管理師納入健康-衛(wèi)生行業(yè)特有的職業(yè)。

    預(yù)約定制
  • 吳忠利通區(qū)健康管理師培訓(xùn)

    領(lǐng)補貼加積分待遇高

    根據(jù)有關(guān)政策,憑資格證書,可到當?shù)厝松缇诸I(lǐng)取培訓(xùn)補貼1000-2000元;可增加積分,助力拿到居住城市的“綠卡”;健康管理師資格證書是調(diào)級評職稱的重要證書依據(jù)。

    預(yù)約定制
  • 吳忠利通區(qū)健康管理師培訓(xùn)

    職場有優(yōu)勢家人更幸福

    21世紀健康人才具備的證書之一,運用更專業(yè)知識,更系統(tǒng)的服務(wù),讓客戶更信任,不斷擴展人脈,事業(yè)更進一步。同時,為家人提供疾病預(yù)防知識,使家人身心健康。

    預(yù)約定制

2020年健康管理師招生簡章

班型 課程內(nèi)容 配套資料 保障服務(wù)
網(wǎng)絡(luò)**班

考點精講

考前點題


《復(fù)習(xí)匯編》

《題庫精編》


1、學(xué)員專屬班主任服務(wù);

2、協(xié)助報名服務(wù);

3、在線答疑,VIP1答疑通道。

簽約保障班

基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)

考點精講

精練習(xí)題

考前串講

核心考點

考前點題


《復(fù)習(xí)匯編》

《題庫精編》

《核心考點》


1、學(xué)員專屬班主任服務(wù);

2、協(xié)助報名服務(wù);

3、在線答疑,VIP2答疑通道。

4、考試不過下一期免學(xué)費重讀,僅交納重讀資料費及補考費。

簽約無憂班

基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)

考點精講

精練習(xí)題

考前串講

核心考點

考前集訓(xùn)


《復(fù)習(xí)匯編》

《題庫精編》

《核心考點》


1、學(xué)員專屬班主任服務(wù);

2、協(xié)助報名服務(wù);

3、在線答疑,VIP3答疑通道。

4、考試不過,扣除一定教學(xué)費用后退款

為什么學(xué)健康管理師?

我國的衛(wèi)生健康行業(yè)職業(yè)技能鑒定起步于2000年,初期叫衛(wèi)生部職業(yè)鑒定指導(dǎo),隸屬衛(wèi)生部。我國實行國家職業(yè)資格證書制度,明確職業(yè)資格分為兩類,從業(yè)資格和職業(yè)資格。準入類的是職業(yè)資格,職稱、職業(yè)技能鑒定、人力水平的評價屬于從業(yè)資格。

近年來國家越來越重視技能人才隊伍建設(shè),每年投入技術(shù)人才補貼經(jīng)費上萬億元,同時社會關(guān)注度也越來越高。2018年總體考生為5萬多人,而2019年四月份的一次考試就已經(jīng)突破3萬人,2019年整體考生人數(shù)預(yù)計突破10萬人。原有的18個衛(wèi)生健康行業(yè)職業(yè)現(xiàn)已改革為3個,其中關(guān)注度最高的是健康管理師。去年出臺的家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的指導(dǎo)意見里也明確提到,在家庭醫(yī)生的團隊里可以有健康管理師承擔相應(yīng)工作。

國家實施健康中國戰(zhàn)略,大力發(fā)展健康服務(wù)業(yè),相對應(yīng)也需要大量健康人才,好多人正是看重健康行業(yè)的發(fā)展前景,才決定多學(xué)知識,參加考試。

6大基礎(chǔ)模塊  覆蓋備考全程

  • 吳忠利通區(qū)健康管理師培訓(xùn)

    -1-

    精品導(dǎo)學(xué)

    分析健康管理師政策背景、市場前景,幫助考生認清行業(yè)形勢,積極投入備考。

  • -2-

    考點精講

    分析健康管理師政策背景、市場前景,幫助考生認清行業(yè)形勢,積極投入備考。

  • -3-

    核心考點直播

    定期進行專項考點直播課,一節(jié)課解決一個考試重點問題,深化所學(xué)內(nèi)容。

  • -4-

    精練習(xí)題

    與精講相結(jié)合,按章節(jié)練習(xí)強化考點,做到學(xué)練結(jié)合,強化鞏固。

  • -5-

    強化沖刺

    提煉教材重要考點,濃縮總結(jié)歷年高頻考點,減輕學(xué)員的記憶負擔。

  • -2-

    考前點題

    以考前直播的形式,講解2套模擬試卷,幫助考生快速查漏補缺。

健康管理師需掌握且運用的知識技能

營養(yǎng)學(xué)知識+健康管理

營養(yǎng)學(xué)是研究食物的營養(yǎng)素需要量和食物的供給量、營養(yǎng)與疾病的防治以及特殊生理條件下的營養(yǎng)需要和膳食問題的學(xué)科。

健康管理師需要掌握的營養(yǎng)學(xué)知識和技能有:

各種食物的營養(yǎng)成分;各種營養(yǎng)素的功能,各種營養(yǎng)素在膳食中的搭配比例以及各種營養(yǎng)素的正常攝入量;各種人群(包括重體力勞動者、輕體力勞動者、腦力勞動者等)的生理機能和營養(yǎng)需求;懂得正常人和某些特殊人群的營養(yǎng)需求;通過食譜計算了解膳食中平均每日攝取的各種營養(yǎng)素是否符合我國制定的營養(yǎng)素供給量標準,以了解居民健康狀況,或者根據(jù)病人的病情為臨床營養(yǎng)治療提供依據(jù),對不同的人群需要進行科學(xué)配餐;評估患者、老年人和兒童的營養(yǎng)狀況,制定飲食治療方案并檢測飲食治療的有效性等。

吳忠優(yōu)路教育培訓(xùn)

  • 優(yōu)路教育創(chuàng)立“直播+錄播+面授”的融合教學(xué)模式,以智能題庫和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以核心師資為標準,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)效果獨樹一幟。
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