健康管理師培訓(xùn)
新興職業(yè)待開(kāi)發(fā) 未來(lái)潛力不可小覷
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-05-16
健康管理師培訓(xùn)新興職業(yè)待開(kāi)發(fā)未來(lái)潛力不可小覷點(diǎn)擊咨詢健康管理師職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)少,人才需求量大。全國(guó)缺乏100萬(wàn)以上的健康管理師,健康管理師相比表面風(fēng)光背里凄涼的營(yíng)養(yǎng)師好就業(yè)、能力強(qiáng)、服務(wù)范圍廣,機(jī)遇大,比心
我國(guó)慢性病患病率高、老年化人群、亞健康群體龐大,專業(yè)的健康管理師需求預(yù)計(jì)將超過(guò)200萬(wàn)人以上。相關(guān)政策要求人社部將健康管理師納入健康-衛(wèi)生行業(yè)特有的職業(yè)。
根據(jù)有關(guān)政策,憑資格證書(shū),可到當(dāng)?shù)厝松缇诸I(lǐng)取培訓(xùn)補(bǔ)貼1000-2000元;可增加積分,助力拿到居住城市的“綠卡”;健康管理師資格證書(shū)是調(diào)級(jí)評(píng)職稱的重要證書(shū)依據(jù)。
21世紀(jì)健康人才具備的證書(shū)之一,運(yùn)用更專業(yè)知識(shí),更系統(tǒng)的服務(wù),讓客戶更信任,不斷擴(kuò)展人脈,事業(yè)更進(jìn)一步。同時(shí),為家人提供疾病預(yù)防知識(shí),使家人身心健康。
班型 | 課程內(nèi)容 | 配套資料 | 保障服務(wù) |
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網(wǎng)絡(luò)**班
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考點(diǎn)精講 考前點(diǎn)題 |
《復(fù)習(xí)匯編》 《題庫(kù)精編》 |
1、學(xué)員專屬班主任服務(wù); 2、協(xié)助報(bào)名服務(wù); 3、在線答疑,VIP1答疑通道。 |
簽約保障班
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基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 精練習(xí)題 考前串講 核心考點(diǎn) 考前點(diǎn)題 |
《復(fù)習(xí)匯編》 《題庫(kù)精編》 《核心考點(diǎn)》 |
1、學(xué)員專屬班主任服務(wù); 2、協(xié)助報(bào)名服務(wù); 3、在線答疑,VIP2答疑通道。 4、考試不過(guò)下一期免學(xué)費(fèi)重讀,僅交納重讀資料費(fèi)及補(bǔ)考費(fèi)。 |
簽約無(wú)憂班
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基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 精練習(xí)題 考前串講 核心考點(diǎn) 考前集訓(xùn) |
《復(fù)習(xí)匯編》 《題庫(kù)精編》 《核心考點(diǎn)》 |
1、學(xué)員專屬班主任服務(wù); 2、協(xié)助報(bào)名服務(wù); 3、在線答疑,VIP3答疑通道。 4、考試不過(guò),扣除一定教學(xué)費(fèi)用后退款 |
1.醫(yī)院健康科及婦幼保健院
在醫(yī)院臨床健康科負(fù)責(zé)確診病人的健康問(wèn)題,列出保健計(jì)劃,并監(jiān)督飲食變化的有效性,在婦幼保健院對(duì)孕婦及嬰幼兒膳食進(jìn)行健康評(píng)價(jià),管理和指導(dǎo)。
2.保險(xiǎn)行業(yè)
健康管理師起源于保險(xiǎn),1929年美國(guó)藍(lán)十字和藍(lán)盾保險(xiǎn)公司為了給大企業(yè)承保時(shí)不賠錢(qián),于是就展開(kāi)了對(duì)承保對(duì)象進(jìn)行戒煙、限酒、多運(yùn)動(dòng)在內(nèi)的生活方式管理,大大的減少了發(fā)病率。這就是最初的現(xiàn)代健康管理實(shí)踐的雛形。
在美國(guó)健康產(chǎn)業(yè)占GDP的17%,其中健康服務(wù)占健康產(chǎn)業(yè)的65%以上,健康保險(xiǎn)在健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)中比重很高,而我國(guó)健康產(chǎn)業(yè)只占GDP的5%左右,發(fā)展空間巨大。根據(jù)我國(guó)居民健康現(xiàn)狀來(lái)分析,健康保險(xiǎn)市場(chǎng)是保險(xiǎn)行業(yè)未來(lái)主要發(fā)展趨勢(shì)。
精品導(dǎo)學(xué)
分析健康管理師政策背景、市場(chǎng)前景,幫助考生認(rèn)清行業(yè)形勢(shì),積極投入備考。
考點(diǎn)精講
分析健康管理師政策背景、市場(chǎng)前景,幫助考生認(rèn)清行業(yè)形勢(shì),積極投入備考。
核心考點(diǎn)直播
定期進(jìn)行專項(xiàng)考點(diǎn)直播課,一節(jié)課解決一個(gè)考試重點(diǎn)問(wèn)題,深化所學(xué)內(nèi)容。
精練習(xí)題
與精講相結(jié)合,按章節(jié)練習(xí)強(qiáng)化考點(diǎn),做到學(xué)練結(jié)合,強(qiáng)化鞏固。
強(qiáng)化沖刺
提煉教材重要考點(diǎn),濃縮總結(jié)歷年高頻考點(diǎn),減輕學(xué)員的記憶負(fù)擔(dān)。
考前點(diǎn)題
以考前直播的形式,講解2套模擬試卷,幫助考生快速查漏補(bǔ)缺。
營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)+健康管理
營(yíng)養(yǎng)學(xué)是研究食物的營(yíng)養(yǎng)素需要量和食物的供給量、營(yíng)養(yǎng)與疾病的防治以及特殊生理?xiàng)l件下的營(yíng)養(yǎng)需要和膳食問(wèn)題的學(xué)科。
健康管理師需要掌握的營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)和技能有:
各種食物的營(yíng)養(yǎng)成分;各種營(yíng)養(yǎng)素的功能,各種營(yíng)養(yǎng)素在膳食中的搭配比例以及各種營(yíng)養(yǎng)素的正常攝入量;各種人群(包括重體力勞動(dòng)者、輕體力勞動(dòng)者、腦力勞動(dòng)者等)的生理機(jī)能和營(yíng)養(yǎng)需求;懂得正常人和某些特殊人群的營(yíng)養(yǎng)需求;通過(guò)食譜計(jì)算了解膳食中平均每日攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素是否符合我國(guó)制定的營(yíng)養(yǎng)素供給量標(biāo)準(zhǔn),以了解居民健康狀況,或者根據(jù)病人的病情為臨床營(yíng)養(yǎng)治療提供依據(jù),對(duì)不同的人群需要進(jìn)行科學(xué)配餐;評(píng)估患者、老年人和兒童的營(yíng)養(yǎng)狀況,制定飲食治療方案并檢測(cè)飲食治療的有效性等。
806人已預(yù)約
476人已預(yù)約
688人已預(yù)約
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
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