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吉安專業(yè)健康管理師培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2020-03-04

導(dǎo)語概要

健康管理師培訓(xùn)成為專業(yè)健康管理師,從此健康不是問題快速咨詢健康管理師是從事個體和群體健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員,是目前健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才。主要從事的

  • 健康管理師培訓(xùn)

    成為專業(yè)健康管理師,從此健康不是問題

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健康管理師是從事個體和群體健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員,是目前健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才。主要從事的工作內(nèi)容括:采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對個人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對個人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)。

健康管理師的前景,早了解早入行


  • 人才需求

    目前隨著國家政策逐漸人性化,專

    家預(yù)想未來的10年內(nèi),至少1千萬

    健康服務(wù)人才被挖掘,而需要健康

    管理的人員也將超過2百萬人。產(chǎn)

    業(yè)發(fā)展,人才先行,健康管理師專

    業(yè)人才尤為欠缺。

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  • 前途廣闊

    慢性病患病率高、老年化群、越來

    越多的亞健康年輕人,我們公民的

    健康意識還未增強(qiáng),加上醫(yī)療體系

    向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸

    轉(zhuǎn)型,作為健康管理師的你面臨的

    機(jī)遇將非常優(yōu)越。

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  • 國家政策大力扶持

    健康服務(wù)業(yè)將成為推動我國經(jīng)濟(jì)

    轉(zhuǎn)型升級的重要抓手,到2020年,

    總規(guī)模將達(dá)到8萬億元以上。相關(guān)

    政策明確要求,健全人力資源

    機(jī)制,加大健康管理師等人才培養(yǎng)

    和職業(yè)培訓(xùn)力度。

    快速咨詢

健康管理師招生簡章

  • 基礎(chǔ)班

    授課內(nèi)容:精品導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講

    含服務(wù):1、協(xié)助報(bào)名服務(wù)

    2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑

    3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒

    4、考試不過,下一期課程可免學(xué)費(fèi)重修

  • VIP直通班

    授課內(nèi)容:精品導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、??碱A(yù)測

    含服務(wù):1、協(xié)助報(bào)名服務(wù)

    2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑

    3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒

    4、課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年

  • 考前集訓(xùn)班

    授課內(nèi)容:精品導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、模考預(yù)測、封閉集訓(xùn)

    含服務(wù):1、協(xié)助報(bào)名服務(wù)

    2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑

    3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒

    4、行業(yè)核心老師分享實(shí)操技巧

    5、課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年

  • 考試取證班

    授課內(nèi)容:精品導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、模考預(yù)測、封閉集訓(xùn)

    含服務(wù):1、協(xié)助報(bào)名服務(wù)

    2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑

    3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒

    4、行業(yè)核心老師分享實(shí)操技巧

    5、課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年

健康風(fēng)險(xiǎn)分析的考點(diǎn),健康生活方式評估報(bào)告的內(nèi)容(掌握)

根據(jù)所提供的個人健康信息,對受評估者的整體生活方式及健康年齡進(jìn)行評價(jià)。主要是生活方式評分、健康年齡、評價(jià)年齡、理想健康年齡的計(jì)算。

優(yōu)路教育遞進(jìn)式教學(xué)/持續(xù)提升

  • 基礎(chǔ)預(yù)習(xí)

    剖析歷年考情與命題方向,解讀重難易錯知識,專題化剖析高分值章節(jié),幫助學(xué)員預(yù)知學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向。

    咨詢詳情
  • 教材精講

    增加精講時長,按章節(jié)梳理教材要點(diǎn),突出重難易錯知識,三維立體教學(xué)現(xiàn)場案例考點(diǎn),幫學(xué)員搭建框架,夯實(shí)基礎(chǔ)。

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  • 精講習(xí)題

    與精講對搭的課程,實(shí)現(xiàn)精講有考點(diǎn),訓(xùn)練有習(xí)題,同時結(jié)合三維圖景,有效鞏固消化階段所學(xué)內(nèi)容。

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  • 案例強(qiáng)化

    針對管理案例5大方向和案例識圖4大方向,用大量現(xiàn)場和技術(shù)簡圖的形式,分析實(shí)務(wù)案例中考圖的知識點(diǎn)。

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  • 考前串講

    教材知識點(diǎn)串講壓縮,專用題集訓(xùn)練強(qiáng)化,重難知識點(diǎn)結(jié)合3D教學(xué),預(yù)測考點(diǎn)和重要方向,幫學(xué)員快速拔高。

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  • 考點(diǎn)密訓(xùn)

    核心師資打造兩套試卷,講授核心知識點(diǎn)與答題技巧,學(xué)員模擬練習(xí),強(qiáng)化提升做題速度與答題能力。

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健康風(fēng)險(xiǎn)分析的考點(diǎn),危險(xiǎn)度的計(jì)算(掌握)

計(jì)算一個前期暴露因素與一種健康結(jié)果之間的關(guān)系,即危險(xiǎn)度的計(jì)算。

健康管理師就是根據(jù)不同的健康狀況,策劃更合理讓身體更趨于健康或者減少病情加重的方案,給與個體和人群幫助。就是根據(jù)你的身體狀況,做一個預(yù)估,評判,給出健康的干預(yù)和建議---健康管理師,很好的詮釋了和奉行了“預(yù)防大于治療”的原則。

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