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吉安健康管理師培訓(xùn)院校

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-02-28

導(dǎo)語(yǔ)概要

健康管理師培訓(xùn)適合準(zhǔn)備從事健康管理相關(guān)職業(yè)的人員快速咨詢健康管理師是從事個(gè)體和群體健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員,是目前健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才。主要從事的工

  • 健康管理師培訓(xùn)

    適合準(zhǔn)備從事健康管理相關(guān)職業(yè)的人員

    快速咨詢
健康管理師是從事個(gè)體和群體健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員,是目前健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才。主要從事的工作內(nèi)容括:采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)。

健康管理師的前景,早了解早入行


  • 人才需求

    目前隨著國(guó)家政策逐漸人性化,專

    家預(yù)想未來的10年內(nèi),至少1千萬

    健康服務(wù)人才被挖掘,而需要健康

    管理的人員也將超過2百萬人。產(chǎn)

    業(yè)發(fā)展,人才先行,健康管理師專

    業(yè)人才尤為欠缺。

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  • 前途廣闊

    慢性病患病率高、老年化群、越來

    越多的亞健康年輕人,我們公民的

    健康意識(shí)還未增強(qiáng),加上醫(yī)療體系

    向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸

    轉(zhuǎn)型,作為健康管理師的你面臨的

    機(jī)遇將非常優(yōu)越。

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  • 國(guó)家政策大力扶持

    健康服務(wù)業(yè)將成為推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)

    轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要抓手,到2020年,

    總規(guī)模將達(dá)到8萬億元以上。相關(guān)

    政策明確要求,健全人力資源

    機(jī)制,加大健康管理師等人才培養(yǎng)

    和職業(yè)培訓(xùn)力度。

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健康管理師招生簡(jiǎn)章

  • 基礎(chǔ)班

    授課內(nèi)容:精品導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講

    含服務(wù):1、協(xié)助報(bào)名服務(wù)

    2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑

    3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒

    4、考試不過,下一期課程可免學(xué)費(fèi)重修

  • VIP直通班

    授課內(nèi)容:精品導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、模考預(yù)測(cè)

    含服務(wù):1、協(xié)助報(bào)名服務(wù)

    2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑

    3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒

    4、課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年

  • 考前集訓(xùn)班

    授課內(nèi)容:精品導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、模考預(yù)測(cè)、封閉集訓(xùn)

    含服務(wù):1、協(xié)助報(bào)名服務(wù)

    2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑

    3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒

    4、行業(yè)核心老師分享實(shí)操技巧

    5、課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年

  • 考試取證班

    授課內(nèi)容:精品導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、??碱A(yù)測(cè)、封閉集訓(xùn)

    含服務(wù):1、協(xié)助報(bào)名服務(wù)

    2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑

    3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒

    4、行業(yè)核心老師分享實(shí)操技巧

    5、課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年

健康風(fēng)險(xiǎn)分析的考點(diǎn),個(gè)人健康信息匯總報(bào)告的內(nèi)容(熟悉)

受評(píng)者的主要健康信息(個(gè)人疾病史、家族史、吸煙、運(yùn)動(dòng)情況、膳食情況);②體檢指標(biāo)的本次匯總;③上次評(píng)估所錄入的健康信息的前后對(duì)比。

優(yōu)路線上線下融合式智能化教學(xué)

健康管理師考試期間常見問題要遵守考試紀(jì)律

自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律,服從監(jiān)考人員指揮,保持考場(chǎng)安靜,不能要求考官解釋試題,如遇問題,可舉手詢問??荚嚻陂g,手機(jī)等通訊工具請(qǐng)?jiān)O(shè)置靜音飛行模式,如被監(jiān)考人員發(fā)現(xiàn)使用,視為作弊。

主要從事的工作內(nèi)容括:采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。

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