優(yōu)路教育
健康管理師培訓(xùn)，面授+網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
快速咨詢宜賓三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)中心
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-01-10
導(dǎo)語(yǔ)概要
優(yōu)路教育健康管理師培訓(xùn)，面授+網(wǎng)絡(luò)教學(xué)快速咨詢受大健康、大衛(wèi)生概念不斷深入人心以及家庭醫(yī)生簽約服務(wù)多元化發(fā)展需要的影響，健康管理師作為家庭醫(yī)生簽約團(tuán)隊(duì)重要的組成部分，得到地方政府及相關(guān)部門的重視。社會(huì)
受大健康、大衛(wèi)生概念不斷深入人心以及家庭醫(yī)生簽約服務(wù)多元化發(fā)展需要的影響，健康管理師作為家庭醫(yī)生簽約團(tuán)隊(duì)重要的組成部分，得到地方政府及相關(guān)部門的重視。社會(huì)各界對(duì)健康管理師的需求也大大增加，醫(yī)院健康管理部門、體檢機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等都在高薪聘請(qǐng)健康管理師，健康管理師證書隨之水漲船高，在市場(chǎng)深受熱捧。
新興職業(yè)待開(kāi)發(fā) 未來(lái)潛力不可小覷
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國(guó)家政策重點(diǎn)支持
《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》明確提出：至2030年，健康服務(wù)業(yè)總規(guī)模達(dá)到16萬(wàn)億，成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。目前，大健康產(chǎn)業(yè)是世界上增長(zhǎng)最快的產(chǎn)業(yè)之一。
《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》指出：國(guó)家衛(wèi)生健康工作將從以治病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣窠】禐橹行?，“治未病”的大健康產(chǎn)業(yè)被視為未來(lái)的黃金產(chǎn)業(yè)。
《健康管理藍(lán)皮書：中國(guó)健康管理與健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告(2018)》指出：人社部將健康管理師列為知識(shí)-技能型職業(yè),并納入健康-衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)。
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專業(yè)人才缺口龐大
在發(fā)達(dá)國(guó)家，健康產(chǎn)業(yè)比重超過(guò)15%，而我國(guó)健康產(chǎn)業(yè)占國(guó)民生產(chǎn)總值的4%—5%，潛力巨大，市場(chǎng)有待挖掘。
我國(guó)大健康產(chǎn)業(yè)以醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)為主，市場(chǎng)占比分別達(dá)到50.05%、33.04%；健康管理服務(wù)產(chǎn)業(yè)比重2.71%，但照目前形勢(shì)來(lái)看，增長(zhǎng)迅速，極具發(fā)展?jié)摿Α?/span>
我國(guó)慢性病患病率高、老年化人群、亞健康群體龐大，專業(yè)的健康管理師需求預(yù)計(jì)將超過(guò)200萬(wàn)人以上。健康管理師專業(yè)人才缺口預(yù)計(jì)1000萬(wàn)。
證書效用高 含金量與日俱增
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什么是健康管理師？
是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。
是營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體。
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健康管理師能做什么？
負(fù)責(zé)采集、錄入和管理健康人群、亞健康人群、慢性病患者等群體的健康信息
評(píng)估健康狀態(tài)和疾病危險(xiǎn)性，進(jìn)行健康咨詢與指導(dǎo)
制定健康促進(jìn)計(jì)劃，進(jìn)行健康教育和推廣等
多重就業(yè)渠道 擇業(yè)不再是難題
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在職護(hù)士
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執(zhí)業(yè)藥師
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社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員
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醫(yī)學(xué)院應(yīng)屆生
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中醫(yī)愛(ài)好者
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健康管理相關(guān)職業(yè)
以上人群均適合學(xué)習(xí)健康管理師課程
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傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)
各級(jí)社區(qū)醫(yī)院，疾控中心；街道、鄉(xiāng)村行政管理部門；企事業(yè)單位、中心衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)；健康類產(chǎn)品公司；保險(xiǎn)公司等。
新興產(chǎn)業(yè)
健康管理公司；醫(yī)院體檢中心；健康咨詢中心；康體中心、俱樂(lè)部健康養(yǎng)生會(huì)所等。
自主創(chuàng)業(yè)
私人健康顧問(wèn)、私人保健醫(yī)生、私人健康管理師；社區(qū)健康管理工作室等。
健康管理師備考如何做筆記？
復(fù)習(xí)筆記要適合自己使用，具備個(gè)人特點(diǎn)，掌握得好，記得牢的地方，筆記可以簡(jiǎn)單些，甚至只用一、兩個(gè)字表示即可；而自己掌握得不好，記得不牢的地方，要詳細(xì)一些；以前理解不深或曾經(jīng)有過(guò)錯(cuò)誤的地方，就更要詳細(xì)一些；因?yàn)槭亲约赫碜约嚎?，所以還可以用一些符號(hào)或簡(jiǎn)稱，使筆記更加實(shí)用；
2020年健康管理師招生簡(jiǎn)章
| 班型 | 課程內(nèi)容 | 配套資料 | 保障服務(wù) | 咨詢?nèi)肟?/strong> |
| 基礎(chǔ)無(wú)憂班 |
核心考點(diǎn)直播
精品導(dǎo)學(xué)
考點(diǎn)精講
精練習(xí)題
強(qiáng)化沖刺
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精華版考試教材
精選題庫(kù)
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1、協(xié)助報(bào)名服務(wù)
2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問(wèn)題及答疑 3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒 4、考試不過(guò)，下一期免學(xué)費(fèi)重讀 |
咨詢優(yōu)惠 |
| 零基礎(chǔ)**班 |
核心考點(diǎn)直播
精品導(dǎo)學(xué)
考點(diǎn)精講
精練習(xí)題
強(qiáng)化沖刺
考前點(diǎn)題
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精華版考試教材
精選題庫(kù)
2套考前模擬卷
考前復(fù)習(xí)要點(diǎn)
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1、協(xié)助報(bào)名服務(wù) 2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問(wèn)題及答疑 3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒 4、考試不過(guò)，下一期免學(xué)費(fèi)重讀 |
咨詢優(yōu)惠 |
| 精英集訓(xùn)營(yíng) |
核心考點(diǎn)直播
精品導(dǎo)學(xué)
考點(diǎn)精講
精練習(xí)題
強(qiáng)化沖刺
考前點(diǎn)題
屬地面授
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精華版考試教材
精選題庫(kù)
2套考前模擬卷
考前復(fù)習(xí)要點(diǎn)
集訓(xùn)講義
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1、協(xié)助報(bào)名服務(wù)
2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問(wèn)題及答疑 3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒 4、考試不過(guò)退6000元；或持續(xù)學(xué)習(xí)課程1年 |
咨詢優(yōu)惠 |
健康管理師培訓(xùn)對(duì)象
各級(jí)疾病預(yù)防控制中心、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、體檢中心人員、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員、健康管理（咨詢）機(jī)構(gòu)、各單位健康管理人員、大中小中心校醫(yī)、養(yǎng)老護(hù)養(yǎng)中心人員、醫(yī)學(xué)院校、各制藥、醫(yī)療器械、保健品公司人員、從事或準(zhǔn)備從事健康管理相關(guān)職業(yè)的人員。
6大基礎(chǔ)模塊 覆蓋備考全程
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精品導(dǎo)學(xué)
分析健康管理師政策背景、市場(chǎng)前景，幫助考生認(rèn)清行業(yè)形勢(shì)，積極投入備考。
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考點(diǎn)精講
分析健康管理師政策背景、市場(chǎng)前景，幫助考生認(rèn)清行業(yè)形勢(shì)，積極投入備考。
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核心考點(diǎn)直播
定期進(jìn)行專項(xiàng)考點(diǎn)直播課，一節(jié)課解決一個(gè)考試重點(diǎn)問(wèn)題，深化所學(xué)內(nèi)容。
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精練習(xí)題
與精講相結(jié)合，按章節(jié)練習(xí)強(qiáng)化考點(diǎn)，做到學(xué)練結(jié)合，強(qiáng)化鞏固。
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強(qiáng)化沖刺
提煉教材重要考點(diǎn)，濃縮總結(jié)歷年高頻考點(diǎn)，減輕學(xué)員的記憶負(fù)擔(dān)。
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考前點(diǎn)題
以考前直播的形式，講解2套模擬試卷，幫助考生快速查漏補(bǔ)缺。
宜賓優(yōu)路教育培訓(xùn)中心
- 優(yōu)路教育創(chuàng)立“直播+錄播+面授”的融合教學(xué)模式，以智能題庫(kù)和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，以核心師資為標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果獨(dú)樹(shù)一幟。
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