無錫哪里學邏輯思維好
來源:教育聯(lián)展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2022-09-29
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如何提高孩子的學習力
感覺統(tǒng)合訓練
除了“用數(shù)字說英語”的學習之外,舞蹈、繪畫、武術、游泳、鋼琴等藝術的訓練,不僅需要良好的專注力基礎,還要有出色的聽覺和視覺能力,**重要的是協(xié)調運動的能力。
舞蹈、器樂、游泳武術等訓練,都屬于運動技能的學習。
一,這種學習要求孩子肢體協(xié)調,能快速模仿動作和動作組合;
二,這種學習需要消耗大量的體能,要求孩子有良好的耐力、力量、韌性、敏捷性等。
三,這種學習需要孩子整合視覺、聽覺、觸覺等各種感知能力,這是一個感覺整合的過程。
培養(yǎng)良好的學習動機。
心理學家耶基斯和多德森的研究表明,隨著學習動機的提高,學習效率往往會上升。
其中,中高動機水平的學習效率**。培養(yǎng)孩子良好的學習動機,**重要的是家庭教育。
家長要了解孩子的心理,建立良好的親子關系,有效培養(yǎng)良好的學習動機。
您的孩子是否出現(xiàn)以下行為?
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注意力不集中、好動不安
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聽講記不住、記憶力弱
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不愛學習、學習效率低
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寫作業(yè)慢、磨蹭拖拉
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感統(tǒng)失調動作不協(xié)調反應慢
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生字、形近字分辨不清
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數(shù)學理解慢。不愛動腦筋及寫作
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膽小、缺乏自信
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很多孩子都可能出現(xiàn)以上現(xiàn)象,往往導致一個結果那就是記憶力不好,成績不佳。但這僅僅是表面現(xiàn)象,這背后的原因往往是孩子的聽知覺與視知覺能力的不足。視知覺與聽知覺是人類產生注意力與記憶力的兩個重要渠道。也是決定孩子注意效果、學習效果的重要因素。
如何培養(yǎng)孩子的專注力
一,抓住關鍵期,越早越好。種一棵樹**是10年前,其次就是現(xiàn)在
二,家庭、學校、社會共同努力。當然這里家庭影響**,要從自己做起。
三,家長可以有效陪伴,**互動游戲、親子運動、閱讀、生活。
四,循序漸進,尊重規(guī)律。任何事情都不可能一蹴而就。教會孩子用成長的思維去看待新事物。
培養(yǎng)孩子的專注力有哪些好處?
當孩子能夠專注于一件事的時候,就會主動去探索未知,尋求解決問題的方法。比如經常喜歡搭積木的孩子,更容易掌握組合和分解的知識和技能,可以提高他們的數(shù)學思維能力。其次,專注力可以激發(fā)孩子的好奇心。
孩子注意力集中,就能深入思考。舉個例子,當一個孩子在搭積木的時候,一開始,他可能只會高幾碼。漸漸地,他會嘗試向左或向右積木,或者形成新的圖形。再次,專注力可以鍛煉孩子的毅力。當孩子熱衷于一個玩具,玩久了,就不自覺的運動了。
選擇我們的理由
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專業(yè)評估
采用專業(yè)標準注意力測試表對每個學員進行專業(yè)評估。
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個性方案
結合家長評估,學員測評,學員腦電信息,時間安排。
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科學訓練
根據學生情況可以選擇培訓中心訓練方式。
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效果評估
六大效果的評估以及360°評估訓練的 效果。
有哪些注意力訓練方法
運動
你說得對。是的,你必須讓孩子們在做作業(yè)之前好好鍛煉。
有老師發(fā)現(xiàn),每次體育課回來,孩子的專注力都特別好。
有人專門做了一個實驗:每次作業(yè)前,讓孩子做500個抬腿,跳繩,跑步等等。
結果,經過練習,那些一開始調皮搗蛋的同學越來越專心,準確率高,上課不吵鬧,字寫得漂亮。為什么?
是的,你猜對了。他累了,沒有精力折騰。
人的本性是活躍的?,F(xiàn)在的中小學,為了不造成傷害,上課基本都在教室。
回到家又要去上輔導班。每天體育課都不夠。孩子的腦細胞得不到足夠的活動,神經系統(tǒng)亢奮。我該怎么辦?它必須反抗!于是,各種奇怪的小動作出現(xiàn)了。
其實有時候孩子挺委屈的。不是他不專注,而是大腦不讓他專注,運動太少。
無錫沐恩師資力量
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王珂(沐恩金牌講師)
師范教育心理學專業(yè)
沐恩學習力訓練師
國家二級心理咨詢師
國家二級人力資源管理師
美國培訓認證協(xié)會(AACTP)注冊培訓師
沐恩兒童學習力成長中心創(chuàng)始人
智慧喵科學活動中心無錫創(chuàng)始人
曾任德瑞姆心理教育分校校長
無錫市心理學會管理心理學專業(yè)委員會秘書長
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丁敏娟(沐恩訓練師)
沐恩學習力訓練師
家庭教育指導師
BCC(全球生涯教練)
職業(yè)生涯規(guī)劃師
無錫市優(yōu)秀班主任
十年家庭教育咨詢經驗
二十年學校教育經驗
無錫市總工會干校特聘講師
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陳菊(沐恩訓練師)
沐恩學習力訓練師
高級心理咨詢師
少兒心理咨詢師
婚姻家庭指導師
人力資源管理師
企業(yè)職業(yè)素養(yǎng)培訓師
社會活動公益者
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郁丹麗(沐恩訓練師)
河海大學本科學歷
沐恩學習力訓練師
小學教學資格證
貧困學生助學者
孤兒院公益者
五年青少年團支部經驗
十年少兒品格培育輔導師
多年一對一教學經驗
無錫沐恩機構簡介
沐恩學習專注力成長中心
沐恩兒童學習力成長中心專注于兒童青少年的心理能力、學習能力等智力提升訓練。創(chuàng)始團隊數(shù)十年的探索和積累,已經形成了專業(yè)而成熟的兒童心理測評、智力測評、兒童心理咨詢、兒童教育咨詢、學習能力訓練、邏輯思維能力訓練、兒童情商培養(yǎng)、家庭教育指導等一系列課程和測評系統(tǒng)。高品質的科研成果(獲國家著作權-專利課程),對提升學生學習能力、提高心理素質、激發(fā)學生的學習熱情、掌握科學有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣、建立良好親子關系等有著效果顯著,為孩子的優(yōu)秀學習力及可持續(xù)發(fā)展的未來打下堅實的基礎。