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北京豐臺(tái)區(qū)有沒有機(jī)器人培訓(xùn)課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

碼高機(jī)器人特訓(xùn)營,讓7---15歲的孩子**親手操作、動(dòng)手搭建電路、編寫程序、自行控制機(jī)器人,**反復(fù)實(shí)踐和科技創(chuàng)新研發(fā)的教學(xué)課程,體驗(yàn)科技的奧秘。今年的寒假,我們將帶你去探索機(jī)器人世界的神奇,帶你去體驗(yàn)未來科技的激情。

機(jī)器人搭建及編程集訓(xùn)營

現(xiàn)在大家都說要培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力,機(jī)器人課程,是一個(gè)很好的平臺(tái)。關(guān)于創(chuàng)新問題,當(dāng)前社會(huì)炒得很熱,有積極一面,也有嚴(yán)重的誤區(qū)。我想強(qiáng)調(diào):我們的創(chuàng)新,要靠豐厚的知識(shí)積累和持續(xù)的實(shí)踐去追求,而不是期望天馬行空胡思亂想而得到某個(gè)新奇的點(diǎn)子。特別對基礎(chǔ)教育而言,我們應(yīng)該豎立以愛迪生為標(biāo)桿的創(chuàng)新典范,而不是某老太太突發(fā)奇想在鉛筆上綁個(gè)橡皮頭這樣的創(chuàng)新。后者這類創(chuàng)新,有可能會(huì)成功,但幾率非常小,缺少普遍意義,且這種想法,在基礎(chǔ)教育而言,更是有害的,很容易誘發(fā)機(jī)會(huì)主義。而前者這類的創(chuàng)新,可以引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)真地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中去培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。機(jī)器人課程,就有可能做到這一點(diǎn),因此它是非常有價(jià)值的。

碼高機(jī)器人特訓(xùn)營,讓7---15歲的孩子**親手操作、動(dòng)手搭建電路、編寫程序、自行控制機(jī)器人,**反復(fù)實(shí)踐和科技創(chuàng)新研發(fā)的教學(xué)課程,體驗(yàn)科技的奧秘。今年的寒假,我們將帶你去探索機(jī)器人世界的神奇,帶你去體驗(yàn)未來科技的激情。真正實(shí)現(xiàn)課本知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)的完美結(jié)合。來這里,自己動(dòng)手去創(chuàng)造,自由的發(fā)揮創(chuàng)意!還在等什么,丟掉我們沉重的書包,拉上你的小伙伴,我們一起去MAGO!


為什么要選擇碼高機(jī)器人?

碼高機(jī)器人以機(jī)器人操控軟件培訓(xùn)、機(jī)器人設(shè)計(jì)和搭建培訓(xùn)、機(jī)器人競賽培訓(xùn)、機(jī)器人創(chuàng)客輔導(dǎo)為出發(fā)點(diǎn),以教育機(jī)器人研究院的技術(shù)**為核心,以LEGO、VEX以及自主定制的硬件為基礎(chǔ),以FLL、FTC、VEX、VEXIQ及自主牽頭的國際國內(nèi)機(jī)器人競賽為實(shí)戰(zhàn)出口,培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和系統(tǒng)化解決問題能力的中國精英。

我們的優(yōu)勢:

●培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、思維能力、創(chuàng)造力,展現(xiàn)個(gè)人魅力!

●激發(fā)孩子的主動(dòng)溝通能力,鍛煉孩子的人際交往能力!

●增強(qiáng)孩子的責(zé)任感,體現(xiàn)自身的價(jià)值!

●處理問題的能力,與社會(huì)更好的接軌!



初級班階段,授課對象大致為6-8歲的青少年兒童。此階段采用的是樂高WEDO 2.0。此階段的孩子,主要是在認(rèn)識(shí)機(jī)器人搭建配件,掌握機(jī)器人搭建技巧后,能夠獨(dú)立搭建機(jī)器人、四驅(qū)車等獨(dú)立作品。

并熟練掌握搭建中的物理學(xué)原理,如“齒輪傳動(dòng)原理、杠桿原理、滑輪、能量守恒原理”等。為以后學(xué)習(xí)機(jī)器人編程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。繼而為將來參加FLL/VWX等國際賽事蓄力。


中級班課程的大多為9-11歲青少年兒童。中級班期間,孩子們要認(rèn)識(shí)機(jī)器人編程,LEGO—EV3搭建與圖形化編程等編程知識(shí)。熟悉并掌握機(jī)器人編程中的方法,原理,技巧,以及機(jī)器人裝置,如“棘輪裝置”等。以此為機(jī)器人高級課程ROBOTC,VEX IQ等打下扎實(shí)基礎(chǔ)。零件豐富多樣,學(xué)生可以自由發(fā)揮搭建、構(gòu)造個(gè)性化的機(jī)器人,并參與實(shí)驗(yàn);含有控制器、觸碰傳感器、超聲波傳感器、陀螺儀傳感器、光電傳感器、馬達(dá)等,使機(jī)器人更形象生動(dòng);**編程,實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的自動(dòng)避障、自動(dòng)尋路、自動(dòng)檢測、識(shí)別、抓取物體等多種功能;課程科學(xué)系統(tǒng)化,由簡到難,邏輯逐漸延伸擴(kuò)散。


高級班課程針對10-17歲青少年兒童開展。此階段的孩子要學(xué)習(xí)機(jī)器人VEX/VEX IQ/ROBOTC編程知識(shí),將科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)、數(shù)學(xué)(Mathematics)的學(xué)習(xí)進(jìn)行整合。課程內(nèi)容會(huì)包括各種類型的結(jié)構(gòu)件,學(xué)生可以自發(fā)揮,學(xué)會(huì)了解各種機(jī)械結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)了解控制器、遙控器、碰觸傳感器、距離傳感器、角度傳感器、顏色傳感器、智能馬達(dá)等。學(xué)會(huì)**編程控制傳感器、驅(qū)動(dòng)馬達(dá),實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的自動(dòng)避障、自動(dòng)尋路、自動(dòng)檢測等多種功能。要求具備參加VEX/VEX IQ等機(jī)器人世界錦標(biāo)賽的能力和水平,隨時(shí)可以參加機(jī)器人世界錦標(biāo)賽。**系統(tǒng)的教程對孩子提供各方面培養(yǎng):動(dòng)手能力、物理搭建、邏輯思維、編程實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作等。


不同年齡、不同學(xué)習(xí)能力的孩子,教授不同課程。因材施教,大有裨益。因此,在碼高課堂上,孩子們都能夠收獲頗豐。   點(diǎn)擊咨詢


品牌優(yōu)勢

 專業(yè)的課研實(shí)力:碼高機(jī)器人與北京大學(xué)、清華大學(xué)、中科院、北京交通大學(xué)等知名學(xué)府機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室合作,**3年的機(jī)器人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),完成涵蓋4到18歲全套的課程體系開發(fā)與沉淀;

 專業(yè)素養(yǎng)高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍及完善的師資培訓(xùn)與考核體系:碼高機(jī)器人教師由中科院博士領(lǐng)隊(duì),執(zhí)行自身研發(fā)的IDOOR教學(xué)模型;

 能力與品質(zhì)同時(shí)培養(yǎng)的先進(jìn)教學(xué)理念:培養(yǎng)孩子創(chuàng)新精神、動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、工程流程思想及系統(tǒng)化解決問題能力;

 科研小組教學(xué)方式:在教學(xué)過程中圍繞教學(xué)課題,每個(gè)學(xué)生都要參與進(jìn)來,都要有所承擔(dān),教學(xué)內(nèi)容豐富同時(shí)趣味性十足;

 以軟件ROBOTC為智能核心,采用樂高、VEX、VEX IQ、Arduino等多種硬件平臺(tái),虛擬世界與現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)相結(jié)合;

 多樣化的教學(xué)出口:碼高機(jī)器人會(huì)每年組織學(xué)生參加FLL、FRC、FTC、VEX、VEX IQ等國內(nèi)國際比賽,同時(shí)組織以機(jī)器人為平臺(tái)的國際文化交流活動(dòng);


高級講師

葉昌青:國內(nèi)頂尖機(jī)器人教育專家,中國科學(xué)院博士

張炤華:國內(nèi)機(jī)器人教育高級講師,南京理工大學(xué)學(xué)士

董一鑣:國內(nèi)機(jī)器人教育高級講師,湘潭大學(xué)學(xué)士


課程定制與咨詢:010- 58607408

**在線制定專屬于您的計(jì)劃面授一對一輔導(dǎo)教學(xué) 馬上制定》》 


常見問題

Q:參加機(jī)器人競賽對孩子有什么好處?

A: **競賽使孩子更清楚地認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)點(diǎn)、不足之處,并**賽事不斷進(jìn)行總結(jié),超越自己、肯定自己。*終以一個(gè)成功者的準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,從不同視角分析、解決問題;尤其是VEX競賽讓孩子在頑強(qiáng)拼搏,力爭榮譽(yù)的同時(shí),更能深刻領(lǐng)悟*終的勝利并不是*重要的,能從整個(gè)過程中學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長才是更珍貴的體驗(yàn)!


Q:我孩子沒有任何基礎(chǔ),可以學(xué)會(huì)嗎?

A:碼高機(jī)器人設(shè)置有零基礎(chǔ)班,零基礎(chǔ)學(xué)起不怕學(xué)不會(huì)。


Q: 講師實(shí)力怎樣?

A:碼高(MAGO)機(jī)器人講師教練團(tuán)隊(duì)是由國內(nèi)頂尖的教育機(jī)器人專家團(tuán)組成,由中國科學(xué)院葉昌青博士領(lǐng)銜授課,所有老師全部是理工科計(jì)算機(jī)類專業(yè)背景,多位擁有博士碩士學(xué)位。從事機(jī)器人研究教育多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,多位老師曾帶隊(duì)參加國內(nèi)外機(jī)器人大賽并取得了冠亞軍的優(yōu)異成績。


咨詢電話:010-64707530【金老師】QQ 2645567689    

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