VEX/VEX IQ機(jī)器人國(guó)慶營(yíng)
現(xiàn)在大家都說(shuō)要培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力，機(jī)器人課程，是一個(gè)很好的平臺(tái)。關(guān)于創(chuàng)新問(wèn)題，當(dāng)前社會(huì)炒得很熱，有積極一面，也有嚴(yán)重的誤區(qū)。我想強(qiáng)調(diào)：我們的創(chuàng)新，要靠豐厚的知識(shí)積累和持續(xù)的實(shí)踐去追求，而不是期望天馬行空胡思亂想而得到某個(gè)新奇的點(diǎn)子。特別對(duì)基礎(chǔ)教育而言，我們應(yīng)該豎立以愛(ài)迪生為標(biāo)桿的創(chuàng)新典范，而不是某老太太突發(fā)奇想在鉛筆上綁個(gè)橡皮頭這樣的創(chuàng)新。后者這類創(chuàng)新，有可能會(huì)成功，但幾率非常小，缺少普遍意義，且這種想法，在基礎(chǔ)教育而言，更是有害的，很容易誘發(fā)機(jī)會(huì)主義。而前者這類的創(chuàng)新，可以引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)真地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中去培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。機(jī)器人課程，就有可能做到這一點(diǎn)，因此它是非常有價(jià)值的。
青少年這個(gè)時(shí)期是培養(yǎng)科技創(chuàng)新能力的關(guān)鍵時(shí)期，他們求知欲旺盛，好奇心強(qiáng)，還喜歡觀察周邊事物，喜歡提問(wèn)題，他們“初生牛犢不怕虎”，敢于向**挑戰(zhàn)。機(jī)器人課程不再是批量生產(chǎn)的課程，不拘于統(tǒng)一答案，在課堂上，老師用引導(dǎo)的方式教學(xué)，給孩子構(gòu)想一個(gè)場(chǎng)景，讓孩子們發(fā)揮自己的想象力，根據(jù)生活案例與簡(jiǎn)單的物理原理，搭建自己的機(jī)器人，搭建完之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子們搭建用的材料是不一樣的，有的孩子是用的大齒輪，有的孩子用的是小齒輪，讓機(jī)器人自主的動(dòng)起來(lái)這就算搭建成功的。在此過(guò)程中，不再束縛孩子們的天性與想象力。
在機(jī)器人課程的學(xué)習(xí)中，老師會(huì)經(jīng)常帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動(dòng)。如組織開(kāi)展多種形式的科技活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新興趣和能力，實(shí)踐證明，開(kāi)展這些科技創(chuàng)新活動(dòng)，不但沒(méi)有影響基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且鞏固了基礎(chǔ)，開(kāi)闊了視野，培養(yǎng)了一批具有較高科技素質(zhì)和創(chuàng)造能力的學(xué)生。
碼高機(jī)器人教育的老師介紹，我們身邊的所有事物，小到一根火柴、一粒紐扣，全是人類創(chuàng)造力和想象力的結(jié)晶。機(jī)器人課程讓孩子們發(fā)揮想象力，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造力，由“極簡(jiǎn)”構(gòu)造“繁復(fù)”，用發(fā)散的思維去解決問(wèn)題、創(chuàng)造新事物，由此組成千變?nèi)f化的“機(jī) 器 人”。
VEX/VEX IQ機(jī)器人課程特色介紹
1、國(guó)際機(jī)器人比賽專用編程軟件-ROBOTC，全代碼編程。ROBOTC是由美國(guó)卡耐基梅隆大學(xué)機(jī)器人學(xué)院（全球排名**）基于C語(yǔ)言開(kāi)發(fā)的教育機(jī)器人編程軟件。并有強(qiáng)大的虛擬世界練習(xí)，可以為學(xué)生的編程基礎(chǔ)積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校將免費(fèi)給學(xué)生安裝ROBOTC軟件。
2、VEX全金屬套件（VEX IQ塑料套件），直接對(duì)接國(guó)際機(jī)器人賽事，每名學(xué)生使用一套教具，每人單獨(dú)使用一臺(tái)電腦。
3、EDEE教育理念，**STEM(科學(xué)，技術(shù)，工程，數(shù)學(xué)）課程體系，培養(yǎng)孩子們的工程流程思維。
4、強(qiáng)大的師資力量，由中科院博士葉昌青老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行授課。
5、碼高機(jī)器人專業(yè)認(rèn)證。優(yōu)秀學(xué)員將獲得我們的專業(yè)證書(shū)，并成為碼高比賽備選隊(duì)員。
6、既鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神又拓展孩子的創(chuàng)新思維能力，鍛煉孩子動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，全面提升孩子學(xué)知素養(yǎng)能力，在困難面前提升自信心，又讓學(xué)生勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
7、為升學(xué)助力，為出國(guó)留學(xué)加分。
8、專利申請(qǐng)。碼高機(jī)器人可以協(xié)助學(xué)生自己設(shè)計(jì)的機(jī)器人申請(qǐng)專利。
行程安排
時(shí)間：2016年10月2日上午8點(diǎn)--2016年10月7日下午4點(diǎn)
集合地點(diǎn)：北京市海淀區(qū)五道口華清商務(wù)會(huì)館
營(yíng)地地址：河北省廊坊市固安縣華御溫泉度假酒店
日程安排
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日期Date |
時(shí)間Time |
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安排Arrangement |
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10月2日 |
08:00—08:30 |
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五道口集合Gather |
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09:00—10:00 |
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乘大巴前往營(yíng)地Go to the destination |
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10:30—11:30 |
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開(kāi)幕式Opening Ceremony |
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12:00—14:00 |
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午飯、午休 Lunch |
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14:00—17:00 |
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課程介紹，軟件入門(mén)Introduction |
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18：00-19：00 |
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晚飯 Dinner |
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19：00-21：00 |
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團(tuán)隊(duì)建設(shè)，課程介紹 Teamwork |
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22：00 |
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熄燈休息Rest |
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10月3日 |
7：00-8：00 |
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起床、晨練Morning train |
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8:00—8：30 |
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早飯Breakfast |
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9：00-11：30 |
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機(jī)器人介紹 ，搭建 Introduction |
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12:00—14:00 |
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午飯、午休lunch |
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14:00—17:00 |
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編程RobotC |
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18：00-19：00 |
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晚飯Dinner |
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19：00-21：00 |
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自習(xí)Study |
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22：00 |
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熄燈休息Rest |
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10月4日 |
7：00-8：00 |
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起床、晨練Morning train |
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8:00—8：30 |
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早飯Breakfast |
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9：00-11：30 |
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編程課 |
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12:00—14:00 |
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午飯，午休lunch |
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14:00—17:00 |
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編程，虛擬世界挑戰(zhàn)Virtual word |
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18：00-19：00 |
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晚飯Dinner |
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19：00-21：00 |
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工程日志整理Engineering log |
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22：00 |
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熄燈休息Rest |
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10月5日 |
7：00-8：00 |
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起床、晨練Morning train |
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8:00—8：30 |
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早飯Breakfast |
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9：00-11：30 |
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編程與搭建 |
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12:00—14:00 |
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午飯，午休lunch |
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14:00—17:00 |
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編程programming |
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18：00-19：00 |
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晚飯Dinner |
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19：00-21：00 |
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工程日志整理Engineering log |
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22：00 |
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熄燈休息Rest |
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10月6日 |
7：00-8：00 |
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起床、晨練Morning train |
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8:00—8：30 |
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早飯Breakfast |
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9：00-11：30 |
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搭建課Building |
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12:00—14:00 |
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午飯，午休lunch |
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14:00—17:00 |
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調(diào)試機(jī)器人Debugging |
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18：00-19：00 |
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晚飯Dinner |
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19：00-21：00 |
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小組成果展示，結(jié)營(yíng)儀Close ceremony |
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22：00 |
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熄燈休息Rest |
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10月7日 |
7：00-8：00 |
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起床、吃飯Breakfast |
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9：00-10：00 |
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調(diào)試機(jī)器人debug |
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10：00-12：00 |
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機(jī)器人展示presentation |
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12：00-13：00 |
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午飯lunch |
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13：30 |
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收拾行李，返回五道口Back |
課程安排
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TRAINING COURSES |
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DATE |
9.AM-12.AM |
2.PM-5.PM |
19.PM-21.PM |
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Day01 (10.2) |
Go to the destination(HEBEI) |
Introduction of VEX EDR or VEX IQ and ROBOTC |
Teamwork |
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Day02 (10.3) |
Program learning course 1---Movement and Arm Control |
Program learning course 2-----Sensors and while if |
Learn the Equipment of VEX |
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Day03 (10.4) |
Program learning course 3---Sensors and if else |
Program learning course 4-----Line Tracking |
Free study time |
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Day04 (10.5) |
Program learning course 5---Romote control |
Make a robot and write its program |
Share |
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Day05 (10.6) |
Improvement of Robots |
Debug the program and practice |
Practice |
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Day06 (10.7) |
Presentation |
Go back to BEIJING |
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集訓(xùn)課程 |
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日期 |
9.AM-12.AM |
2.PM-5.PM |
19.PM-21.PM |
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Day01 (10.2) |
出發(fā)去固安營(yíng)地 |
介紹VEX系列機(jī)器人比賽和編程軟件的入門(mén)學(xué)習(xí) |
團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng) |
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Day02 (10.3) |
編程課1----基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)和機(jī)械臂控制 |
編程課2----傳感器與while if 語(yǔ)句學(xué)習(xí) |
VEX工具練習(xí)使用 |
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Day03 (10.4) |
編程課3----傳感器與if else 語(yǔ)句學(xué)習(xí) |
編程課4---巡線 |
自由學(xué)習(xí) |
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Day04 (10.5) |
編程課5----遙控程序 |
搭建機(jī)器人并寫(xiě)好其程序 |
團(tuán)隊(duì)成員互相交流想法，創(chuàng)意 |
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Day05 (10.6) |
機(jī)器人的完善，修改 |
程序的調(diào)試、練習(xí)操作 |
練習(xí)操作 |
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Day06 (10.7) |
機(jī)器人展示表演 |
返回北京 |
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營(yíng)地標(biāo)準(zhǔn)
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項(xiàng)目 |
標(biāo)準(zhǔn) |
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吃 |
早餐：自助餐（包子、油條、豆?jié){、小菜、營(yíng)養(yǎng)粥） 中餐：桌餐（6涼菜，10熱菜。16菜1湯，水果拼盤(pán)等）10個(gè)人以內(nèi)一桌 中餐：桌餐（6涼菜，10熱菜。16菜1湯，水果拼盤(pán)等）10個(gè)人以內(nèi)一桌 |
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住 |
別墅標(biāo)準(zhǔn)間：2名同性學(xué)生入住一間 |
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學(xué) |
標(biāo)準(zhǔn)會(huì)議室，現(xiàn)場(chǎng)布置上課需要的場(chǎng)地條件 |
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玩 |
游泳池、溫泉、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng) （游泳會(huì)安排統(tǒng)一時(shí)間，**學(xué)生安全，不讓單獨(dú)或者私自下水） |
咨詢電話：010-64707530 【在線咨詢】
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