MAGO（碼高）機器人中級班特色
★機器人培訓(xùn)課程專業(yè)而系統(tǒng)，中級班細化LEGO—EV3課程，讓孩子機器人學(xué)習基礎(chǔ)扎實，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
★碼高擁有強大的師資團隊，擁有國內(nèi)外頂尖的機器人教育專家，中國科學(xué)院葉昌青博士領(lǐng)銜授課。
★以機器人LEGO-EV3編程為主題，延伸涉獵諸多計算機編程知識。全面的課程設(shè)置，滿足孩子任何年齡階段對機器人編程知識的學(xué)習需求。
★含有控制器、觸碰傳感器、超聲波傳感器、陀螺儀傳感器、光電傳感器、中、大型馬達等，使機器人更形象生動；
★**編程，實現(xiàn)機器人的自動避障、自動尋路、自動檢測、識別、抓取物體等多種功能；
★課程科學(xué)系統(tǒng)化，由簡到難，邏輯逐漸延伸擴散。
★因材施教，根據(jù)不同學(xué)員年齡和基礎(chǔ)選擇不同機器人的培訓(xùn)課程。
★小班教學(xué)，對每一個學(xué)生都有清晰的了解與認識，從而有針對性的對孩子的能力作出評估，從而有效地提高長處，補全短處，實現(xiàn)孩子的全面發(fā)展。
★接軌前沿科技，開闊眼界，培養(yǎng)孩子科學(xué)素養(yǎng)，讓其在同齡人中迅速脫穎而出。
★ **系統(tǒng)的教程對孩子提供各方面的培養(yǎng)：動手能力、物理搭建、邏輯思維、編程實踐、團隊合作等；
★小班教學(xué)也滿足孩子們對于群體的要求，不僅存在競爭關(guān)系，還能在課程中互相合作，組成團隊，完成分工，提高團隊協(xié)作能力。
★整個課程以循序漸進的方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會基礎(chǔ)的機構(gòu)，再學(xué)會將學(xué)到的基礎(chǔ)知識應(yīng)用在實際的難題解決中，讓孩子對機器人知識進行科學(xué)運用。
適用學(xué)員：
滿足以下之一即可：滿足以下之一即可：
1.9-11歲青少年兒童；
2. 希望學(xué)習機器人編程的學(xué)員；
3. 對機器人科技具有濃厚興趣的學(xué)員；
4. 想要成為科技特長生，為自己的升學(xué)助力加分的學(xué)生；
5. 想要參加FLL/LEGO系列等國際機器人賽事的學(xué)員。
6. 想要參加FIRST/FLL等國際機器人賽事的學(xué)員。
價格：會員制
上課課時：32課時/階
上課時間：
上午8:30到10:00
上午10:30到12:00
下午13:30到15:00
下午15:30到17:00
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電話咨詢：010-64707530
學(xué)習目標：
* 認識機器人編程，LEGO—EV3搭建與圖形化編程等編程知識。
* 熟悉掌握機器人編程中的方法，原理，技巧，以及機器人裝置，如“棘輪裝置”等。
* 為機器人高級課程ROBOTC，VEX IQ等打下扎實基礎(chǔ)。
* 具備參加FLL/VEX/LEGO等機器人世界錦標賽的能力和水平，隨時可以參加機器人世界錦標賽。
* **系統(tǒng)的教程對孩子提供各方面的培養(yǎng)：動手能力、物理搭建、邏輯思維、編程實踐、團隊合作等；
* 零件豐富多樣，學(xué)生可以自由發(fā)揮搭建、構(gòu)造個性化的機器人，并參與實驗；
* 含有控制器、觸碰傳感器、超聲波傳感器、陀螺儀傳感器、光電傳感器、中、大型馬達等，使機器人更形象生動；
* **編程，實現(xiàn)機器人的自動避障、自動尋路、自動檢測、識別、抓取物體等多種功能；
* 課程科學(xué)系統(tǒng)化，由簡到難，邏輯逐漸延伸擴散。
課程內(nèi)容
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1 |
旋轉(zhuǎn)陀螺 |
17 |
探索機器人 |
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2 |
單馬達小車 |
18 |
巡線小車 |
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3 |
迷你高爾夫 |
19 |
爬行烏龜 |
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4 |
雙馬達小車 |
20 |
游動的魚 |
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5 |
自動報警器 |
21 |
雙足行走 |
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6 |
雙杠體操 |
22 |
仿生小狗 |
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7 |
毛蟲小車 |
23 |
投籃機器人 |
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8 |
機器人手臂 |
24 |
彈球游戲 |
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9 |
機械蛇 |
25 |
敲鼓機器人 |
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10 |
棒球擊球手 |
26 |
自動感應(yīng)門 |
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11 |
棒球投球手 |
27 |
陽光之旅-準時到達 |
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12 |
電子吉他 |
28 |
陽光之旅-走出迷境 |
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13 |
割草機 |
29 |
陽光之旅-大接力 |
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14 |
遙控小車 |
30 |
陽光之旅—逃離城堡 |
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15 |
碰碰車 |
31 |
直升機大搜救1(課程總結(jié)挑戰(zhàn)) |
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16 |
圣誕老人送禮物 |
32 |
直升機大搜救2(課程總結(jié)挑戰(zhàn)) |
**團隊
胡海洋
教授課程：MAGO（碼高）中級班課程
教學(xué)特色：**自由，讓孩子的天性和創(chuàng)造力自由發(fā)揮。
董一彪
教授課程：MAGO（碼高）中級班課程
教學(xué)特色：教學(xué)嚴謹，氣氛活躍，競賽性強。
高奇峰
教授課程：MAGO（碼高）中級班課程
教學(xué)特色：基于孩子的步調(diào)引導(dǎo)孩子。培養(yǎng)孩子從生活實際中自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。
李騰飛
教授課程：MAGO（碼高）中級班課程
教學(xué)特色：**詼諧，寓教于玩，讓孩子在快樂中學(xué)到知識。
學(xué)員家長反饋
1.胡老師是一位非常優(yōu)秀的老師，我很感謝能夠在孩子的興趣班里遇見他，他比我們家長的責任心都強，無論孩子有多少麻煩和問題，他都會一直微笑著耐心解答，這樣工作認真負責的老師真的很難遇到。——闞青青的家長闞彬
2.胡老師看上去是一個比較內(nèi)向的老師，但是在上課的立馬就變了一個人一樣，非常懂得和孩子交流，我跟著聽過一次課，無論孩子們有多難管他都有辦法激勵著孩子自己動手動腦一步一步的引導(dǎo)。孩子交給胡老師，我放心。——趙愛晨的家長陳明敏
3.董老師是今年亞錦賽中國區(qū)選拔賽的優(yōu)秀教員，我們對他知識的豐富性和專業(yè)性非常認可，我也希望我們的孩子在董老師的指導(dǎo)下，也可以多多參加這樣的國際賽事，獲得好成績！——馮博的家長馮箏
4.說實話我們也去了很多家機器人培訓(xùn)機構(gòu)，*終選擇了碼高是因為我們非常認可董老師的教學(xué)引導(dǎo)方式，孩子也跟我說，董老師和其他的老師不一樣，希望可以在董老師底下學(xué)習，我也期待董老師能夠把我的孩子一步一步培養(yǎng)成參加亞錦賽的世界選手。——趙丹的家長王晶儀
關(guān)于我們
碼高機器人以機器人操控軟件培訓(xùn)、機器人設(shè)計和搭建培訓(xùn)、機器人競賽培訓(xùn)、機器人創(chuàng)客輔導(dǎo)為出發(fā)點，以教育機器人研究院的技術(shù)**為核心，以LEGO、VEX以及自主定制的硬件為基礎(chǔ)，以FLL、FTC、VEX、VEXIQ及自主牽頭的國際國內(nèi)機器人競賽為實戰(zhàn)出口，培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和系統(tǒng)化解決問題能力的中國精英。
我們的優(yōu)勢：
●培養(yǎng)孩子的動手能力、思維能力、創(chuàng)造力，展現(xiàn)個人魅力！
●激發(fā)孩子的主動溝通能力，鍛煉孩子的人際交往能力！
●增強孩子的責任感，體現(xiàn)自身的價值！
●處理問題的能力，與社會更好的接軌！
校區(qū)地址
金源校區(qū)
地址：北京市海淀區(qū)遠大路20號
五道口校區(qū)
地址：北京市海淀區(qū)五道口華清商務(wù)會館
大悅城校區(qū)
地址：朝陽區(qū)青年路西里國美**城
積水潭校區(qū)
地址：北京市西城區(qū)新街口七條11號
咨詢電話：010-64707530
常見問題
Q:參加機器人競賽對孩子有什么好處？
A: **競賽使孩子更清楚地認識自身的優(yōu)點、不足之處，并**賽事不斷進行總結(jié)，超越自己、肯定自己。*終以一個成功者的準則嚴格要求自己，從不同視角分析、解決問題；尤其是VEX競賽讓孩子在頑強拼搏，力爭榮譽的同時，更能深刻領(lǐng)悟*終的勝利并不是*重要的，能從整個過程中學(xué)習、進步、成長才是更珍貴的體驗！
Q:我孩子沒有任何基礎(chǔ)，可以學(xué)會嗎？
A:碼高機器人設(shè)置有零基礎(chǔ)班，零基礎(chǔ)學(xué)起不怕學(xué)不會。
Q: 講師實力怎樣？
A：碼高（MAGO)機器人講師教練團隊是由國內(nèi)頂尖的教育機器人專家團組成，由中國科學(xué)院葉昌青博士領(lǐng)銜授課，所有老師全部是理工科計算機類專業(yè)背景，多位擁有博士碩士學(xué)位。從事機器人研究教育多年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，多位老師曾帶隊參加國內(nèi)外機器人大賽并取得了冠亞軍的優(yōu)異成績。
為什么選擇碼高機器人培訓(xùn)？
★專業(yè)的課研實力：碼高機器人與北京大學(xué)、清華大學(xué)、中科院、北京交通大學(xué)等知名學(xué)府機器人實驗室合作，**3年的機器人教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，完成涵蓋4到18歲全套的課程體系開發(fā)與沉淀；
★專業(yè)素養(yǎng)高、教學(xué)經(jīng)驗豐富的師資隊伍及完善的師資培訓(xùn)與考核體系：碼高機器人教師由中科院博士領(lǐng)隊，執(zhí)行自身研發(fā)的IDOOR教學(xué)模型；
★ 能力與品質(zhì)同時培養(yǎng)的先進教學(xué)理念：培養(yǎng)孩子創(chuàng)新精神、動手能力、團隊協(xié)作能力、工程流程思想及系統(tǒng)化解決問題能力；
★科研小組教學(xué)方式：在教學(xué)過程中圍繞教學(xué)課題，每個學(xué)生都要參與進來，都要有所承擔，教學(xué)內(nèi)容豐富同時趣味性十足；
★ 以軟件ROBOTC為智能核心，采用樂高、VEX、VEX IQ、Arduino等多種硬件平臺，虛擬世界與現(xiàn)實體驗相結(jié)合；
★ 多樣化的教學(xué)出口：碼高機器人會每年組織學(xué)生參加FLL、FRC、FTC、VEX、VEX IQ等國內(nèi)國際比賽，同時組織以機器人為平臺的國際文化交流活動。
咨詢電話：010-64707530【金老師】QQ 2645567689
