干貨分享!南京前五機(jī)器人培訓(xùn)中心多少錢(qián)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-12-21
少兒編程教育更多是一種孩子分析、解決問(wèn)題、邏輯思維能力、創(chuàng)造能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的一種編程語(yǔ)言訓(xùn)練,少兒編程教育被越來(lái)越多家長(zhǎng)認(rèn)可。那么少兒編程教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好呢?小編整理了一些少兒編程機(jī)構(gòu),下面我們一起來(lái)看看吧!
少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示
少兒編程培訓(xùn)課程的價(jià)格因不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和課程內(nèi)容而有所差異。一般來(lái)說(shuō),這類(lèi)培訓(xùn)課程的價(jià)格相對(duì)較高,出名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常會(huì)提供更高質(zhì)量的教學(xué)資源和師資力量,因此價(jià)格會(huì)相對(duì)較高。而一些新興的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能會(huì)以較低的價(jià)格吸引學(xué)生,但教學(xué)質(zhì)量可能無(wú)法保證。編程是一門(mén)前沿技術(shù),它需要使用一些專(zhuān)業(yè)的軟件和硬件設(shè)備來(lái)進(jìn)行教學(xué)。課程內(nèi)容和教學(xué)資源的質(zhì)量越高,價(jià)格也會(huì)相應(yīng)增加。另不同形式和時(shí)長(zhǎng)的課程價(jià)格也會(huì)有所不同。總體來(lái)說(shuō),少兒編程培訓(xùn)課程的價(jià)格在幾千到上萬(wàn)元不等。家長(zhǎng)在選擇課程時(shí)應(yīng)綜合考慮價(jià)格、教學(xué)質(zhì)量、課程內(nèi)容和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑等因素。
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創(chuàng)意啟蒙課程
招生對(duì)象:年齡3-6歲
課程特色:鍛煉動(dòng)手能力、專(zhuān)注力想象力
課程內(nèi)容:由樂(lè)高WeDo2.0和Scratch編程結(jié)合,用場(chǎng)景動(dòng)畫(huà)、游戲設(shè)計(jì)等生動(dòng)的內(nèi)容,讓孩子全面掌握人工智能科技基礎(chǔ)。 -
人工智能編程
招生對(duì)象:年齡6-18歲
課程特色:增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力、邏輯思維學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力
課程內(nèi)容:趣味系統(tǒng)進(jìn)階式課程, 涵蓋最流行的編程語(yǔ)言,Scratch、Python、JavaScript
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智能機(jī)器人編程
招生對(duì)象:年齡6-18歲
課程特色:培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì) 協(xié)作解決問(wèn)題能力
課程內(nèi)容:軟硬編程、 樂(lè)高EV3,兼顧工程機(jī)械和編程知識(shí),讓兒童從小接觸科技
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信息學(xué)奧賽編程
招生對(duì)象:年齡6-18歲
課程特色:鍛煉孩子邏輯思維 耐心與專(zhuān)注力
課程內(nèi)容:信息學(xué)奧賽編程是面向四年級(jí)及以上的中小 學(xué)生,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)、學(xué)員可參加等級(jí)測(cè)評(píng)等,對(duì)學(xué)員升學(xué)有幫助。
課程優(yōu)勢(shì)
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線(xiàn)下線(xiàn)上一體
所有線(xiàn)上學(xué)習(xí)項(xiàng)目均是汲取線(xiàn)下數(shù)百所學(xué)習(xí)中心、數(shù)萬(wàn)名學(xué)員項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)7年打磨,被證明是科學(xué)、成功的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。
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趣味編程兼顧
經(jīng)過(guò)趣味編程教育激發(fā)孩子的編程潛能,為未來(lái)編程職業(yè)發(fā)展提供更好的機(jī)會(huì)與方向。
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美國(guó)上市公司出品
童程童美由具有20年+編程背景的美國(guó)上市教育集團(tuán)傾力打造,在國(guó)內(nèi)擁有230多個(gè)直營(yíng)成長(zhǎng)中心,遍布50多座城市。
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專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)體系
童程童美系列學(xué)習(xí)體系由首席教育官,由軟件設(shè)計(jì)師韓少云先生帶領(lǐng)教研團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)完成。
學(xué)習(xí)編程可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力
可能會(huì)有不少家長(zhǎng)覺(jué)得,學(xué)習(xí)少兒編程能鍛煉邏輯思維能力、提高學(xué)習(xí)效率的說(shuō)法太過(guò)空泛。
但當(dāng)我們面對(duì)復(fù)雜繁瑣的步驟頭疼不已時(shí),編程鍛煉出來(lái)的思維方式能夠高效地將問(wèn)題化繁為簡(jiǎn),這就是編程之所以不僅僅被廣泛應(yīng)用到各行各業(yè),還進(jìn)入了中小學(xué)課堂的原因。
在人工智能時(shí)代迅猛前來(lái)的現(xiàn)在,讓孩子學(xué)習(xí)編程,顯然不是單純?yōu)榱俗尯⒆訉W(xué)習(xí)算法、代碼,而更多地是在培養(yǎng)孩子豐富而科學(xué)的思維方式。
其中,孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中,才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出,這個(gè)過(guò)程對(duì)孩子分析事物邏輯性有極大的提升。
童程童美校區(qū)環(huán)境
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