中小學(xué)編程在線啟蒙課程推薦

童程在線專注于7-15歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了Scratch啟蒙編程，Python人工智能編程，NOIP信息學(xué)奧賽編程等核心課程，從低齡孩子的圖形化編程到適合大年齡段孩子的代碼編程課程全覆蓋，助力孩子從到精通，終成為信奧特長生助力。

學(xué)兒童編程有什么用？學(xué)習(xí)編程并不意味著將來就要從事計算機(jī)開發(fā)。經(jīng)過學(xué)習(xí)編程，我們可以開發(fā)孩子的邏輯能力，思維縝密性和提高創(chuàng)造力。

編程給我們帶來了什么

1.理性思考

每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一門計算機(jī)語言，因?yàn)樗鼘⒔虝闳绾嗡伎肌返俜颉滩妓?。在計算機(jī)的世界里，一切都遵循非零即一的基本原則，這告訴我們，當(dāng)錯誤發(fā)生時，不要試圖重新執(zhí)行程序，沒有重新執(zhí)行，我們會得到正確的結(jié)果，不要僥幸，應(yīng)直面問題。

機(jī)器是一個客觀的實(shí)體，沒有情感。這是它較大的缺點(diǎn)和較大的優(yōu)勢。例如，當(dāng)人際交往中出現(xiàn)矛盾時，我們總是爭論，總是把問題推給別人，但在機(jī)器的世界里，這是一種完全不同的想象，因?yàn)槲覀兊膶κ质抢硇缘?，永遠(yuǎn)不會欺騙我們，如果有問題，我們只能從自身去找根源，因?yàn)閱栴}一定在我們自己。

2.計算思維方式

計算思維是每個人都應(yīng)該具備的基本技能(而不僅僅是計算機(jī)科學(xué)家)計算思維就像閱讀、寫作和算術(shù)一樣，應(yīng)當(dāng)成為孩子們必不可少的分析技能?！淠萏赜嬎闼季S是利用計算機(jī)科學(xué)解決問題的一種強(qiáng)有力的思維方式。經(jīng)過收集數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)來理解和思考問題，這也是我們驚人的人工智能進(jìn)化路線，建立數(shù)據(jù)模型，收集大數(shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)輸入模型用于深度學(xué)習(xí)，并不斷迭代該模型以提供表達(dá)智能的能力。在學(xué)習(xí)編程的過程中，我們潛移默化地培養(yǎng)自己定義問題、抽象模型和解決問題的能力。

3.綜合素質(zhì)教育

steam由五個部分組成:科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)。喬吉特·雅克曼用圖像金字塔結(jié)構(gòu)詳細(xì)描述了這五個部分之間的關(guān)系。steam教育的主要理念是**多學(xué)科的融合培養(yǎng)人的全面能力，充分挖掘人自身未知的潛能。對于今天的孩子來說，所有這些能力都可以經(jīng)過學(xué)習(xí)編程來培養(yǎng)。軟件編程首先是一項工程，將創(chuàng)造性的想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際的工作。我們需要學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，按照工程的方法論去實(shí)施。同樣，的軟件離不開的藝術(shù)設(shè)計。較后，如果我們要進(jìn)一步探索計算機(jī)的奧秘，當(dāng)我們深入研究它的基本原理時，必須提高我們的數(shù)學(xué)能力。