深圳小孩子編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，深圳少兒編程培訓(xùn)班價格，未來的10年必定是科技時代，而科技對各個行業(yè)的改造也越來越快。所以，從娃未來安身立命的角度考慮，培養(yǎng)孩子的科技思維是絕對沒錯的。人工智能的底層邏輯就是編程，未來如果孩子不懂編程，它是沒辦法和智能機(jī)器溝通的。
根據(jù)教育認(rèn)知學(xué)，孩子會在7歲左右開始形成抽象邏輯思維，整個7-12歲是抽象邏輯思維的** 佳形成期。所以學(xué)編程的** 佳時機(jī)是小學(xué)段，趁孩子現(xiàn)在課業(yè)負(fù)擔(dān)不重，邏輯思維也快，幫他們掌握一門有益終生的技能，我覺得就是在正確的時間做正確的事。
酷碼少兒編程課程介紹
課程特色：
樂高機(jī)器人課程，讓孩子觀察，思考，創(chuàng)造，通 過實驗貫穿，去探索科學(xué)與技術(shù)的原理，通 過搭建去把虛擬實現(xiàn)，通 過編程去讓自己的機(jī)器人實現(xiàn)各種任務(wù)，通 過小組的討論，去集思廣益，通 過數(shù)據(jù)記錄與分析，去鍛煉邏輯，條理性，通 過團(tuán)隊合作，去鍛煉溝通和協(xié)調(diào)能力，通 過分享，去鍛煉演講能力，通 過競賽，去建立自信和成就。
教學(xué)師資： 余爽 （省級機(jī)器人大賽冠軍老師）
適合對象： 適合年齡5-8歲，小學(xué)三年級以下，對筆記本電腦的基本使用相對比較陌生的孩子學(xué)習(xí)。
教學(xué)目的：培養(yǎng)孩子動手能力和創(chuàng)新思維，鍛煉邏輯思維條理性、協(xié)調(diào)、溝通、合作能力
少兒編程鍛煉孩子的邏輯思維，培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)
其實，所謂的編程就是將人類的想法按照一定的編碼規(guī)則，變成計算機(jī)可以識別的代碼和語言，讓計算機(jī)幫助我們實現(xiàn)數(shù)算、事物處理和信息查詢等。今天，我們在手機(jī)、iPad、計算機(jī)上使用的軟件，諸如微信、游戲、支付寶、網(wǎng)上銀行等，它們或簡單或復(fù)雜，實際全部都是軟件工程師編寫出來的程序。計算機(jī)程序通常具備很強的邏輯性。完成一個程序就是在完成一個項目，一個任務(wù)。因此，編程可以鍛煉孩子的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力，同時又可以鍛煉其建立、完成和管理項目的能力。
并不是每個孩子長大后都會成為一個程序員，但是，作為一個家長，如果你能引導(dǎo)自己的孩子試著邊玩游戲邊學(xué)編程，交給他們學(xué)習(xí)的途徑和方法，是不是倍有成就感！
關(guān)于我們
酷碼教育是國內(nèi)知名的STEAM教育基地，與美國Code.org計算機(jī)編程基地合作在中國開設(shè)的教學(xué)點。WRO機(jī)器人冠軍老師帶隊授課，通 過引進(jìn)美國Code.org的編程教學(xué)體系，并逐步優(yōu)化和研發(fā)成為適合中國少年兒童的編程教育體系，教學(xué)體系包括麻省理工（MIT）研發(fā)的Scratch，Netscape和Sun合作的JavaScript，C語言，C 語言，還包括移動端的Android，IOS，虛擬現(xiàn)實Unity3D，Cocos2D-X等。通 過引進(jìn)Lego樂高教育的教學(xué)體系，以想象力，創(chuàng)造力，動手能力，思維能力，分析能力，團(tuán)隊合作能力等作為核心教育理念。教學(xué)體系有Wedo2.0機(jī)器人課程，S&T(Science&Technology)科學(xué)與技術(shù)課程，EV3機(jī)器人課程，VEX機(jī)器人課程，3D打印技術(shù)課程，無人機(jī)UAV（Unmanned Aerial Vehicle）技術(shù)課程。
機(jī)構(gòu)環(huán)境
相關(guān)課程：
