深圳少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，深圳少兒編程培訓(xùn)班價(jià)格，未來(lái)的10年必定是科技時(shí)代，而科技對(duì)各個(gè)行業(yè)的改造也越來(lái)越快。所以，從娃未來(lái)安身立命的角度考慮，培養(yǎng)孩子的科技思維是絕對(duì)沒錯(cuò)的。人工智能的底層邏輯就是編程，未來(lái)如果孩子不懂編程，它是沒辦法和智能機(jī)器溝通的。
根據(jù)教育認(rèn)知學(xué)，孩子會(huì)在7歲左右開始形成抽象邏輯思維，整個(gè)7-12歲是抽象邏輯思維的** 佳形成期。所以學(xué)編程的** 佳時(shí)機(jī)是小學(xué)段，趁孩子現(xiàn)在課業(yè)負(fù)擔(dān)不重，邏輯思維也快，幫他們掌握一門有益終生的技能，我覺得就是在正確的時(shí)間做正確的事。
深圳兒編程培訓(xùn)班課程內(nèi)容
【針對(duì)9-16歲】
適合四年級(jí)至初中的學(xué)生參加。
課程4是為已經(jīng)完成課程3的學(xué)生設(shè)計(jì)的。學(xué)生將深入到編程的主題，在以前的課程，靈活的解決方案，以更復(fù)雜的問題。這門課程結(jié)束時(shí)，學(xué)生們創(chuàng)造互動(dòng)的故事和游戲，他們可以與任何人分享。
專注少兒編程與機(jī)器人教育
1、優(yōu)秀的教師：**均源自211、985院校軟件信息專業(yè)
2、多年的經(jīng)驗(yàn)：10多年的少兒IT編程教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，源自國(guó)外的教學(xué)理念
3、細(xì)致的教學(xué)：評(píng)估→知識(shí)點(diǎn)講解→案例實(shí)踐→重復(fù)實(shí)驗(yàn)→總結(jié)內(nèi)容→作業(yè)→課目復(fù)習(xí)
4、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾恚盒“嘟虒W(xué)、有鞏固重修，學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)告，家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)員項(xiàng)目展示等活動(dòng)。
少兒編程訓(xùn)練的重要性
一、提升孩子的軟能力
1.強(qiáng)化少兒的邏輯思考，抽象思考能力。
2.培養(yǎng)少兒專注細(xì)心和耐心。
3.幫助孩子整理信息，吸收融合能力。
4.訓(xùn)練孩子想象力和解決問題能力。
5.不是為了學(xué)習(xí)技術(shù)或者找工作，是一種新的表達(dá)方式，新的學(xué)習(xí)方法
二、中國(guó)教育體系的重要補(bǔ)充
1.浙江省已經(jīng)于2017年將以編程為核心的信息技術(shù)學(xué)納入了高考體系?，F(xiàn)在的小學(xué)生未來(lái)高考的時(shí)候，編程一定是選擇之一。
2.在計(jì)算機(jī)方面的特長(zhǎng)，對(duì)于孩子申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué)有很大的幫助。
3.青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽受到越來(lái)越多高校招生的青睞，但是了解參與的人數(shù)不多，競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)不激烈。
激烈。
三、人工智能時(shí)代的生存方式
1.編程已經(jīng)成為孩子繼閱讀、寫作、算術(shù)這三項(xiàng)基本能力外所需要掌握的第四項(xiàng)必備技能。
2.未來(lái)世界的通用語(yǔ)言。人和客觀世界溝通的語(yǔ)言。
3.更好地適應(yīng)未來(lái)的科技社會(huì).。沒有編程思維，都沒法操控電器，跟現(xiàn)在不會(huì)用遙控器一樣。
關(guān)于我們
酷碼教育是國(guó)內(nèi)知名的STEAM教育基地，與美國(guó)Code.org計(jì)算機(jī)編程基地合作在中國(guó)開設(shè)的教學(xué)點(diǎn)。WRO機(jī)器人冠軍老師帶隊(duì)授課，通 過引進(jìn)美國(guó)Code.org的編程教學(xué)體系，并逐步優(yōu)化和研發(fā)成為適合中國(guó)少年兒童的編程教育體系，教學(xué)體系包括麻省理工（MIT）研發(fā)的Scratch，Netscape和Sun合作的JavaScript，C語(yǔ)言，C 語(yǔ)言，還包括移動(dòng)端的Android，IOS，虛擬現(xiàn)實(shí)Unity3D，Cocos2D-X等。通 過引進(jìn)Lego樂高教育的教學(xué)體系，以想象力，創(chuàng)造力，動(dòng)手能力，思維能力，分析能力，團(tuán)隊(duì)合作能力等作為核心教育理念。教學(xué)體系有Wedo2.0機(jī)器人課程，S&T(Science&Technology)科學(xué)與技術(shù)課程，EV3機(jī)器人課程，VEX機(jī)器人課程，3D打印技術(shù)課程，無(wú)人機(jī)UAV（Unmanned Aerial Vehicle）技術(shù)課程。
機(jī)構(gòu)環(huán)境
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