泉州bim考證培訓(xùn)班-優(yōu)路SY建筑信息模型(BIM)培訓(xùn)課程
面授實(shí)操真實(shí)化演練,快速掌握理論知識及技術(shù)應(yīng)用
泉州bim考證培訓(xùn)班-優(yōu)路教育簡介
優(yōu)路教育為北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌,是一家專注于工程、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。多年來,公司致力于讓每一位學(xué)員獲得更有效、更有價(jià)值的學(xué)習(xí)體驗(yàn),積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新,融入先進(jìn)技術(shù)研發(fā)教學(xué)模式,匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品,整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學(xué)員提供個(gè)性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
泉州bim考證培訓(xùn)班
公司主營工程、教師、財(cái)經(jīng)行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù),具體項(xiàng)目包括:工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價(jià)師、BIM工程師、招標(biāo)師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類——中級經(jīng)濟(jì)師、初/中級/會計(jì)師、注冊會計(jì)師、稅務(wù)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格。
近年來,公司創(chuàng)新引進(jìn)智能科技,創(chuàng)立“直播 錄播 面授”的融合教學(xué)模式,開設(shè)3D仿真教學(xué)、VR實(shí)景課堂助力學(xué)習(xí),以智能題庫和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行全國統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理,使全國學(xué)員共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。
(泉州bim考證培訓(xùn)班)優(yōu)路BIM項(xiàng)目管理/造價(jià)/裝配式-理論 實(shí)操班
課程模塊:BIM基礎(chǔ)概論、BIM實(shí)操理論、BIM項(xiàng)目管理、BIM案例分析、建筑與結(jié)構(gòu)建模、機(jī)電設(shè)備安裝建模、BIM造價(jià)
配套資料:教學(xué)大綱和培訓(xùn)講義、模擬訓(xùn)練測試資料
配套資料:BIM技術(shù)實(shí)操
課程說明
教學(xué)師資: 劉占省、曹少偉、謝曉磊、胡嘉旭
課程時(shí)長: 144學(xué)時(shí)課程
特色課程: 面授/高清網(wǎng)課 題庫訓(xùn)練
保障服務(wù): 若本期培養(yǎng)不合格,下一期重新參加培訓(xùn)考核
課程費(fèi)用:
網(wǎng)絡(luò):5980
面授:6980
(泉州bim考證培訓(xùn)班)未來基于 BIM 的各類人才發(fā)展方向
就目前來看,今后 3-5 年內(nèi)仍然是國內(nèi) BIM 百花齊放百家爭鳴的時(shí)代,各家咨詢公司、各家軟件廠商都在大力的按照自己的思路去研發(fā) BIM、推廣 BIM,同時(shí)隨著國家標(biāo)準(zhǔn)的逐步出臺、各家單位整合推廣BIM 的意識逐步加強(qiáng),BIM 的大協(xié)同時(shí)代必然會來臨。就目前來看市場上所謂的 BIM人才也是層次不齊,未來有三類人才會首先逐步清晰并被企業(yè)所認(rèn)可。
一類是 BIM 的建模人員(包括模型維護(hù)),BIM 的應(yīng)用終究要從創(chuàng)建模型開始。所以無論是設(shè)計(jì)院,還是業(yè)主或者施工單位。無論是請外部的咨詢公司,還是培養(yǎng)自己的 BIM 團(tuán)隊(duì),模型的維護(hù)是必不可少的。這類人才在市場是**多的,簡單的進(jìn)行幾個(gè)月的培訓(xùn),就可以按照圖紙和要求進(jìn)行建模。但此類人才未來可能會隨著 BIM 技術(shù)的普及淪為技術(shù)勞務(wù),門檻很低收入不高。
一類是 BIM 的實(shí)施人才,如同我們平常說的信息化實(shí)施人才。如果把 BIM 看做是一個(gè)信息化系統(tǒng),那么需要實(shí)施人員去針對項(xiàng)目作出實(shí)施計(jì)劃,代表甲方與外部的合作單位進(jìn)行溝通,組織協(xié)調(diào)相關(guān)專題會議,對實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行有效的把控,確?;陧?xiàng)目的 BIM 實(shí)施計(jì)劃達(dá)到預(yù)期成果,同時(shí)還能總結(jié)出相應(yīng)的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和思路。這類人才除了要掌握 BIM 相關(guān)的專業(yè)知識外,還要懂業(yè)務(wù),同時(shí)具備管理的組織實(shí)施能力。通俗講,就是要學(xué)會在 BIM 技術(shù)與企業(yè)管理之間架起橋梁,學(xué)會用 BIM 技術(shù)去實(shí)施項(xiàng)目管理。目前看,這類人才是**奇缺的。
還有一類人才個(gè)人覺得是隨著 BIM 的協(xié)同應(yīng)用價(jià)值發(fā)揮,站在企業(yè)信息化戰(zhàn)略高度,運(yùn)用 BIM 系統(tǒng)能夠?qū)ζ髽I(yè)的組織形態(tài)、崗位職責(zé)、工作流程進(jìn)行再造和優(yōu)化,屬于企業(yè) BIM 戰(zhàn)略總監(jiān)的級別。我在前面文章中說過施工企業(yè)推進(jìn) BIM 的策略,里面提到BIM技術(shù)推行的三步:功能性應(yīng)用、項(xiàng)目級應(yīng)用、企業(yè)級應(yīng)用。其實(shí)和上面三類人才進(jìn)行對應(yīng),企業(yè)級應(yīng)用層面就是我說的**后一類人才,從單純的生產(chǎn)力提升到**后生產(chǎn)關(guān)系的改造。必然會需要更高層次的復(fù)合型 BIM 人才。
(泉州bim考證培訓(xùn)班)專業(yè)BIM人才培養(yǎng)平臺 專屬BIM人才培養(yǎng)優(yōu)勢
強(qiáng)大師資鼎力助陣,線上線下融合式智能化教學(xué)
成熟的BIM實(shí)操軟件平臺
實(shí)操課程所使用的BIM軟件平臺均為國際國內(nèi)成熟BIM軟件平臺,老師會在課堂上手把手教您利用BIM軟件進(jìn)行案例實(shí)踐,讓您親自感受BIM實(shí)操完成項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃的制定,工作流程的梳理落實(shí)BIM戰(zhàn)略在企業(yè)中的實(shí)現(xiàn)。
Bim軟件包含:Revit、Navisworks、3D MAX。BIM Server、BIMx等。
可靠的BIM項(xiàng)目管理
及實(shí)施經(jīng)驗(yàn)優(yōu)路非常注重老師的專業(yè)性,聘請的老師均擁有BIM項(xiàng)目管理5年以上經(jīng)驗(yàn),有多個(gè)BIM項(xiàng)目管理及實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。多位老師曾負(fù)責(zé)多個(gè)大型場館的項(xiàng)目總控工作以及南京青奧會的場館BIM設(shè)計(jì)工作。讓您學(xué)習(xí)到協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)、施工等各階段及各專業(yè)的能力,了解建筑信息化進(jìn)程,幫助企業(yè)搭建信息化平臺,規(guī)劃企業(yè)的BIM實(shí)施技術(shù)路線圖。
科學(xué)合理的服務(wù)體系設(shè)置
課程由理論和實(shí)操相結(jié)合,理論課程老師會由淺到深從BIM項(xiàng)目管理概論到BIM現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢軟硬件信息化平臺的選擇等等,讓您詳細(xì)了解BIM具體管理實(shí)施狀況。實(shí)操課程老師**實(shí)際操作,讓您熟練掌握主流BIM軟件,并能指導(dǎo)其他團(tuán)隊(duì)成員,從學(xué)習(xí)到**考試,為學(xué)員提供個(gè)性化的答疑指導(dǎo),課間、課后隨問隨答;學(xué)習(xí)效果隨時(shí)監(jiān)督,從而達(dá)到快速、高效的學(xué)習(xí)目的。
優(yōu)路教育泉州校區(qū)
地址:福建省泉州市豐澤區(qū)浦西萬達(dá)寫字樓b座
附近片區(qū):萬達(dá)廣場、泉州市正骨醫(yī)院、泉州信息廣場、泉州現(xiàn)代中學(xué)、盛達(dá)廣場等
咨詢電話:13167722526 QQ:3124244125(巫老師)
具體的課程費(fèi)用請?jiān)斣冋猩蠋?/strong>
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