哈爾濱高等教師資格證培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:別墅小島 發(fā)布時(shí)間:2019-07-16
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教師資格證如何復(fù)習(xí)
注意書籍學(xué)習(xí)本身的多樣性是單調(diào)乏味的,如果反復(fù)學(xué)習(xí)一門課程或一章的內(nèi)容,容易在大腦皮層抑制,心理飽和,產(chǎn)生厭倦感。因此,學(xué)生可能希望交替復(fù)習(xí)課程。
此外,如果不同課程的交替學(xué)習(xí)不能消除心理疲勞,我們應(yīng)該考慮暫時(shí)暫停學(xué)習(xí)。因?yàn)榇藭r(shí),學(xué)習(xí)不僅效率低下,而且會(huì)加劇心理疲勞。此時(shí),學(xué)生可能會(huì)停止復(fù)習(xí)、聽音樂、做有氧運(yùn)動(dòng)、調(diào)整心理,這對消除心理疲勞也很有幫助。
教師薪資待遇
教師收入包括基本工資、教學(xué)年齡工資、績效工資和特殊津貼。
基本工資:教師資格:小學(xué)教師3000元,初中教師3500元,高中教師3800元,大專教師4100元,大學(xué)教師4500元。(隨國民經(jīng)濟(jì)增長)
教齡工資(含工齡):60元/年,隨教齡增長。實(shí)行工齡工資,不僅是照顧老教師的問題,也是鼓勵(lì)終身教學(xué)理念的問題,有利于教師隊(duì)伍的建設(shè)和教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。
小時(shí)工資。課時(shí)補(bǔ)貼以按勞分配原則為基礎(chǔ),主要鼓勵(lì)教師多代教書,特別是年輕教師,他們精力充沛,多代上課,并得到應(yīng)有的報(bào)酬,這不僅是心理上的慰藉,也是對學(xué)生的鼓勵(lì)。他們怒不可遏。
績效工資:學(xué)期和學(xué)年獎(jiǎng)金(而不是職稱工資)。這部分獎(jiǎng)金只能占工資的10%左右。我們推薦有競爭力的表現(xiàn),每學(xué)期進(jìn)行年度學(xué)術(shù)回顧,而不是終身制。每一位老師每年都積極地爭取充滿希望。它主要是刺激工作產(chǎn)生效果,高質(zhì)量,不僅刺激多代班,而且還刺激好班。
考教師資格證的小技巧
1。探討考生運(yùn)用教師專業(yè)觀念評價(jià)教學(xué)實(shí)例的能力。經(jīng)過展示教學(xué)實(shí)例,考生可以從教育、學(xué)生和教師的角度,或從教育理念(包括教育、學(xué)生和教師)的角度來評價(jià)教師的教學(xué)行為。
2??己丝忌\(yùn)用教師職業(yè)道德知識評價(jià)教學(xué)實(shí)例的能力。經(jīng)過教學(xué)實(shí)例的展示,考生可以運(yùn)用教師職業(yè)道德知識對教學(xué)行為進(jìn)行評價(jià)。
教師資格證面試小技巧
結(jié)構(gòu)化
為了方便各位考生理解和記憶,我們將常考的結(jié)構(gòu)化題型分為職業(yè)認(rèn)知、邏輯思維、應(yīng)急應(yīng)變、教育實(shí)踐、人際關(guān)系等五大題型,除此之外還有組織計(jì)劃等不常考到的體型。之所以要?jiǎng)澐诸}型實(shí)際上是為了學(xué)員們答題時(shí)有一個(gè)清晰的思路??忌诳紙龃痤}時(shí)會(huì)因?yàn)榫o張或時(shí)間關(guān)系抓不住答題重點(diǎn)甚至話都說不清,當(dāng)我們聽題或看題時(shí)必須要找到相應(yīng)題型的答題思路才能快速的、有效的答題。
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