首先,是要選取好教材,如果考取小學(xué)的話,就要選《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》這兩本書。拿到書本的時(shí)候,要先把書本看一遍,因?yàn)?*遍是熟悉課本,對(duì)書本上的知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)了解,**遍一般不能記住知識(shí)點(diǎn)。因此要進(jìn)行第二輪的復(fù)習(xí),第二遍要做好筆記,這樣等到復(fù)習(xí)的時(shí)候也會(huì)比較容易、醒目一些,因?yàn)榻處熧Y格證考試改為了國(guó)考,所以相對(duì)來說考試難度增加了,因此考生要仔細(xì)、認(rèn)真?zhèn)淇肌?
對(duì)于這兩本教材,建議大家先復(fù)習(xí)《教育教學(xué)知識(shí)與能力》這本書,因?yàn)槔锩姘膬?nèi)容比較多,知識(shí)點(diǎn)比較繁雜,知識(shí)點(diǎn)比較多。在背誦知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候不僅要我們理解還需要我們理解,因此在背知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候一定要細(xì)化并做好筆記。對(duì)于每個(gè)教育家和心理學(xué)家的一些觀點(diǎn)和學(xué)說要特別注意,并要區(qū)分開來,千萬不要混淆,常以一些選擇題、簡(jiǎn)答題、論述題出題,所以一定要搞清楚每個(gè)人物以及代表著作和思想,千萬不要張冠李戴,這樣你會(huì)損失慘重。所以書本上提到的人物要特別重視。在復(fù)習(xí)時(shí)要特別留心。
《綜合素質(zhì)》比起《教育教學(xué)知識(shí)與能力》要容易些,首先體現(xiàn)在作文有50分,我們從小學(xué)開始就涉及了寫作,上了大學(xué)更有畢業(yè)論文,相信寫作對(duì)于我們來說并不是什么難事,但是不要跑題,主要以教師的角度來看問題,考前多看一些范文,**自己試著練習(xí)幾篇,以至于到考場(chǎng)之后,沒有思路以至耽誤很多時(shí)間。
看完這兩本書之后,**后就是要練練手,多做一些歷年考試真題或者是考前模擬習(xí)題,以進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的**后鞏固,因?yàn)轭}大都是不變的,如果要說變的話便是上一年以選擇題出現(xiàn),下一年就以簡(jiǎn)答題出現(xiàn),所以對(duì)于歷年的考試真題一定要好好利用,對(duì)于一些錯(cuò)題也要分析原因并找出答案,以加深自己的印象。在做題的過程中,要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,對(duì)于書本上面沒有掌握住的知識(shí)點(diǎn),要進(jìn)行整理并作為一個(gè)重點(diǎn)來復(fù)習(xí)。
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