事業(yè)單位培訓(xùn)課程
用汗水澆灌，收獲果實(shí)的喜悅
課程咨詢(xún)榆林事業(yè)單位筆試輔導(dǎo)哪個(gè)好
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-03-16
導(dǎo)語(yǔ)概要
事業(yè)單位是公職類(lèi)考試中招考人數(shù)較多的考試，招考人數(shù)多，意味著考試上岸幾率大，考試壓力較小?？v觀所有公職類(lèi)考試，事業(yè)單位考試相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較容 易的。但是考試涵蓋面廣，考試內(nèi)容較雜。事業(yè)單位正處于大范圍改革時(shí)期，工資福利逐步上升，津貼補(bǔ)貼逐步完善，行政職能突出的事業(yè)單位可向行政單位靠攏，晉升渠道明朗，有很好的發(fā)展前途。
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良好的工作環(huán)境：事業(yè)單位通常會(huì)提供良好的工作環(huán)境，包括寬敞的辦公空間、現(xiàn)代化的設(shè)備等。這有助于員工保持良好的工作狀態(tài)，提高工作效率，減少疲勞感。
你是否也遇到以下問(wèn)題
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你還在為以下問(wèn)題煩惱?
?無(wú)專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)，內(nèi)容不全面？
?學(xué)習(xí)時(shí)間不固定，學(xué)習(xí)氛圍差？
?備考學(xué)習(xí)易走心分神，無(wú)隊(duì)友？
事業(yè)單位筆試課程體系
| 項(xiàng)目 | 課程名稱(chēng) | 課程內(nèi)容 | 課程天數(shù) |
| 綜合崗/教師崗 |
23下事業(yè)單位 綜合崗/教師崗筆試尊享特訓(xùn)班 |
階段一：夯實(shí)基礎(chǔ)17天（6h）職測(cè)9+綜應(yīng)8 階段二：基礎(chǔ)刷題7天7晚（9h）職測(cè)4+綜應(yīng)3 階段三：拔高刷題13天13晚（9h）職測(cè)8+綜應(yīng)5 階段四：考前沖刺4天4晚（9h）職測(cè)2+綜應(yīng)2 階段五：面試7天7晚（9h） 【職測(cè)合班，綜應(yīng)分A崗/D崗開(kāi)課】 |
41天24晚+7天7晚 |
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23下事業(yè)單位 綜合崗/教師崗筆試優(yōu)享特訓(xùn)班 |
階段一：夯實(shí)基礎(chǔ)--綜應(yīng)8天（6h） 階段二：基礎(chǔ)刷題7天7晚（9h）職測(cè)4+綜應(yīng)3 階段三：拔高刷題13天13晚（9h）職測(cè)8+綜應(yīng)5 階段四：考前沖刺4天4晚（9h）職測(cè)2+綜應(yīng)2 階段五：面試7天7晚（9h） |
32天24晚+7天7晚 |
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考前集訓(xùn)優(yōu)享班 |
階段一：講練結(jié)合15天（9h）職測(cè)8+綜應(yīng)7 階段二：強(qiáng)化沖刺6天6晚（9h）職測(cè)3+綜應(yīng)3 階段三：考前?？?天3晚+直播解析 階段四：面試7天7晚（9h） |
21天21晚+3天3晚+7天7晚 |
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夯實(shí)基礎(chǔ)模塊 |
夯實(shí)基礎(chǔ)17天（職測(cè)9+綜應(yīng)8） |
17天（6小時(shí)/天） |
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刷題模塊 |
基礎(chǔ)刷題7天7晚（職測(cè)4+綜應(yīng)3） +拔高刷題13天13晚（職測(cè)8+綜應(yīng)5） |
20天20晚（9小時(shí)/天） |
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考前沖刺模塊 |
考前沖刺4天4晚（職測(cè)2+綜應(yīng)2） |
4天4晚（9小時(shí)/天） |
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職測(cè)單報(bào) |
基礎(chǔ)9+ 基礎(chǔ)刷題4+拔高刷題8+沖刺2 |
23天14晚 |
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綜應(yīng)單報(bào) |
基礎(chǔ)8+ 基礎(chǔ)刷題3+拔高刷題5+沖刺2 |
18天10晚 |
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綜合崗/教師崗 |
23下事業(yè)單位 尊享刷題沖刺班 |
階段一：基礎(chǔ)刷題7天7晚（9h） 階段二：拔高刷題13天13晚（9h） 階段三：考前沖刺4天4晚（9h）3天?？?解析（贈(zèng)送） 階段四：面試7天7晚（9h） 【職測(cè)合班，綜應(yīng)分A崗/D崗開(kāi)課】 |
24天24晚+7天7晚 |
事業(yè)單位教育類(lèi)考試內(nèi)容
1）教育理論
從考試形式來(lái)看，各地市不同的考試之間也有著明顯的差異：
①筆試內(nèi)容為"綜合知識(shí)（公共基礎(chǔ)知識(shí)）+教育理論知識(shí)"。
②筆試內(nèi)容為"學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)+教育理論知識(shí)"。
③筆試內(nèi)容為"教育綜合知識(shí)"（教育基礎(chǔ)知識(shí)）。
2）專(zhuān)業(yè)學(xué)科
近兩年教師招聘考試的筆試有一個(gè)很明顯的趨勢(shì)就是越來(lái)越多的地區(qū)加考學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這一變化的原因可能是僅僅考核教育學(xué)和心理學(xué)等教育基礎(chǔ)理論難以測(cè)試出考生學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的扎實(shí)程度。而目前學(xué)校家長(zhǎng)以及社會(huì)各界對(duì)素質(zhì)教育和教育質(zhì)量的要求越來(lái)越高，對(duì)教師的要求也越來(lái)越高。例如，測(cè)試音樂(lè)老師的樂(lè)理知識(shí)和音樂(lè)史音樂(lè)鑒賞和分析能力、音樂(lè)的編創(chuàng)能力成為一種必要，測(cè)試?yán)砜评蠋熤锌肌⒏呖技按髮W(xué)相關(guān)學(xué)科知識(shí)的了解掌握和熟悉程度成為一種必要，測(cè)試文科老師的學(xué)科知識(shí)的寬廣度成為一種必要。
師大部分師資力量
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荔枝老師
綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、綜合應(yīng)用能力D類(lèi)、語(yǔ)文面試、文綜面試
教學(xué)年限：5年
教學(xué)特點(diǎn)：寓教于樂(lè)，善于啟發(fā)式教學(xué)；因材施教，注重個(gè)性化引導(dǎo)。
職業(yè)箴言：道阻且長(zhǎng)，行則將至。
從業(yè)經(jīng)驗(yàn)：授課時(shí)長(zhǎng)5000+，累計(jì)學(xué)員人數(shù)近2萬(wàn)人。曾連續(xù)兩年教師資格證面試班**；2021年教師資格證筆試壓中作文命題《快樂(lè)教育》，知識(shí)點(diǎn)命中率80%以上；招教面試一對(duì)一課程多位學(xué)生逆襲上岸。
研發(fā)成果：師大教育授課配套教師資格證和教師招聘筆面講義+習(xí)題冊(cè)+真題+模擬題等資料研發(fā)，同時(shí)根據(jù)課程需要編輯口訣、話術(shù)等技能技巧型資料。
教學(xué)成果：2020年陜西事業(yè)單位學(xué)員，筆試第三名進(jìn)面，面試指導(dǎo)后以91分穩(wěn)居逆襲上岸。2021年陜西事業(yè)單位學(xué)員，筆試綜應(yīng)110分、面試，成功上岸。2022年陜西事業(yè)單位學(xué)員，面試名85.6分，成功逆襲上岸。
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白老師
教育知識(shí)與能力、心理學(xué)、教育心理學(xué)
教學(xué)特點(diǎn)：善于辨證分析，緊扣大綱，突破重難點(diǎn)，解析疑點(diǎn)
教學(xué)經(jīng)歷：國(guó)家教師資格證、招教教研室副主任，心里學(xué)導(dǎo)師，國(guó)內(nèi)多家媒體特邀導(dǎo)師，執(zhí)教多年，培養(yǎng)了許多心理學(xué)人才，熟悉理解招教考試學(xué)科科目重點(diǎn)及難度
課程優(yōu)勢(shì)
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老師親授
專(zhuān)業(yè)老師，親自授課，手把手教學(xué)，學(xué)習(xí)更安心
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入門(mén)精講
入門(mén)知識(shí)，精致化、細(xì)致化講解，扎實(shí)學(xué)員基礎(chǔ)
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真題解析
每年考試的原題講解，多學(xué)多練，考試再也不怕
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?？键c(diǎn)評(píng)
模擬考試，考完試卷點(diǎn)評(píng)，預(yù)防出錯(cuò)，遺漏考題
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全程跟蹤
服務(wù)從報(bào)名至畢業(yè)，都有導(dǎo)師全程跟蹤服務(wù)，有疑問(wèn)直接問(wèn)
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同步學(xué)習(xí)
線上課程，線下面授課程，雙重保證，不怕知識(shí)點(diǎn)遺漏
事業(yè)單位考試技巧
應(yīng)用文寫(xiě)作方法小技巧：應(yīng)用文寫(xiě)作近年來(lái)在各大公考場(chǎng)合出現(xiàn)的頻率比較高，但其答題的內(nèi)容與前面的題型基本一樣。這種題型為大家做三點(diǎn)小點(diǎn)撥：1.審清文種，為了明確格式;2.申請(qǐng)對(duì)象，為了明確答題內(nèi)容;3.申請(qǐng)要求，為了理解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。做這類(lèi)題型雖分值高、字?jǐn)?shù)多、要求繁，但并不困難，只需要找對(duì)方法，從材料中提煉正確要點(diǎn)、把握合理邏輯并兼顧書(shū)寫(xiě)格式即可，相信大家都可以在不斷練習(xí)中熟練掌握這一能力。
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
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教學(xué)力量
我們專(zhuān)注于公考教育培訓(xùn)領(lǐng)域，一直堅(jiān)持以”雄厚的師資力量、好的教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)效果、達(dá)到高的通 過(guò)率”為教育目標(biāo)、誠(chéng)信服務(wù)，并堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、求實(shí)、誠(chéng)信”的服務(wù)宗旨。
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管理模式
我們以科學(xué)的管理模式、良好的服務(wù)和教學(xué)模式，幫助八方學(xué)子成就公考?jí)粝?。我們始終相信誠(chéng)信創(chuàng)造成就，品質(zhì)鑄就輝煌。也必將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為中國(guó)的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
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教學(xué)環(huán)境
培訓(xùn)中心座落于陜西師范大學(xué)，辦公學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越，是學(xué)員培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的zui佳場(chǎng)所，我們以獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì)依托高校的學(xué)習(xí)氛圍為廣大學(xué)員提供好的學(xué)習(xí)服務(wù)。
事業(yè)單位考試注意事項(xiàng)
考試結(jié)束鈴響，應(yīng)聘人員須立即停止答題，將試卷、答題卡分別反面向上放在桌面上，待監(jiān)考人員清點(diǎn)收齊后，經(jīng)允許并在考務(wù)人員的指揮下有序離開(kāi)考場(chǎng)。應(yīng)聘人員不得阻礙拖延監(jiān)考人員收取答題卡，否則為違紀(jì)。第—科考試時(shí)間截止時(shí)，收取第—科答題卡，第二科考試截止后收取試題本和第二科答題卡。
嚴(yán)禁將本人或他人的答題卡、題本、草稿紙帶出考場(chǎng)，嚴(yán)禁損壞、撕毀題本、答題卡，嚴(yán)禁抄錄、復(fù)制、傳播試題或與試題相關(guān)內(nèi)容，否則按違紀(jì)處理。
師大中奕
師大中奕教育立足陜西設(shè)定雙總部服務(wù)于全國(guó)學(xué)子的戰(zhàn)略發(fā)展模式。現(xiàn)已成為集圖書(shū)音像、全國(guó)直播、線下面授、全國(guó)網(wǎng)校、APP智能教育于一體，擁有全省重點(diǎn)大學(xué)兼職教授、研究員綜合性教育培訓(xùn)企業(yè)。從事項(xiàng)目包括:國(guó)家資格證書(shū)類(lèi)、學(xué)歷提升類(lèi)、教師就業(yè)類(lèi)、公職招考類(lèi)、公共管理服務(wù)等培訓(xùn)。多年來(lái)，秉承"為國(guó)家培育更多社會(huì)人才”的使命，“聚天下德才,鑄長(zhǎng)久基業(yè)”的愿景，踐行”誠(chéng)信為基、質(zhì)量為本、敬業(yè)修德、求實(shí)創(chuàng)新”的核心價(jià)值觀,助力68000名學(xué)子實(shí)現(xiàn)了人生理想。
展望未來(lái)，師大中奕教育將繼續(xù)堅(jiān)守“用優(yōu)良品質(zhì)鑄造百年基業(yè)”的產(chǎn)品理念，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué)、專(zhuān)業(yè)的研發(fā)、誠(chéng)信的服務(wù)，全力以赴帶領(lǐng)陜西學(xué)員跨越教師招聘考試的門(mén)檻，每一位學(xué)員人生新起點(diǎn)！
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