現(xiàn)今社會熱門的技術(shù) 適合年輕人的職業(yè)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-08-07
大連紅葉教育培訓(xùn)中心——我校開設(shè):教師資格證、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、成人學(xué)歷等課程——快速咨詢在大連考教師資格證的前景擁有教師資格證書,加上你的學(xué)歷符合教師招聘的要求,拓展你的就業(yè)渠道。那么你就可以在教師行業(yè)競爭
中小學(xué)教師資格考試筆試主要考核什么內(nèi)容?
筆試主要考查申請人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的思想政治素質(zhì)、教育理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)知識、科學(xué)文化素養(yǎng)、閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理的基本知識;擬任教學(xué)科領(lǐng)域的基本知識,教學(xué)設(shè)計實施評價的知識和方法,運用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實際問題的能力。
申請幼兒園教師資格的,筆試還應(yīng)考查幼兒教育基本理論、原理,保教知識與能力。
零基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)課程,開啟你的教師生涯
全程督學(xué),有效提分,不怕你不過,就怕你不來
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綜合素質(zhì)
教導(dǎo)準(zhǔn)備申請教師資格學(xué)員從事教師職業(yè)所必需的職業(yè)道德、相關(guān)知識與基本能力和先進的教育理念。
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教學(xué)知識儲備
讓學(xué)員具備學(xué)科教學(xué)能力,掌握擬任教學(xué)和教師專業(yè)領(lǐng)域的基本知識,分享資料,補充教學(xué)常識。
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教學(xué)實踐能力
掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施和教學(xué)評價的基本原理和方法,并指導(dǎo)學(xué)員如何在教學(xué)實踐中正確運用。
教師資格證有隱形福利
旅游門票優(yōu)惠
在國內(nèi)許多景點,出示教師資格證能享受到不同折扣力度的優(yōu)惠,比如廬山、黃果樹瀑布、龍門石窟、平遙古城等(是否享受優(yōu)惠和具體折扣看景點實際規(guī)定)。現(xiàn)在旅游景點的門票少則幾十元,多則上百,建議小伙伴們可以在出行期間帶好自己的教師資格證,它可能能讓你享受優(yōu)惠待遇~
紅葉職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)特色
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正規(guī)的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí) 資源豐富,學(xué)的放心
獲取學(xué)校資料 -
畢業(yè)后誠信推薦工作 證書在手,就業(yè)無憂
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高中教師成行業(yè)勞模:
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我國對廣大國民教育水平要求現(xiàn)已明顯提高,且我國教育部門在近些年已提出全國人民教育水平應(yīng)普及到高中的新政策,這就意味著今后我國高中學(xué)生數(shù)量相對于往年會明顯增加,這就導(dǎo)致教師的數(shù)量與求學(xué)的學(xué)生人數(shù)無法形成適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,大量的學(xué)生數(shù)量導(dǎo)致高中教師一時成為急缺人手的職業(yè)。
關(guān)于我們
【大連紅葉職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校簡介】
大連紅葉職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)建于2004年,是大連市人力資源和社會保障局下屬職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。成立14年來,紅葉始終堅持以教學(xué)質(zhì)量求信任,以管理服務(wù)換口碑,以理念創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、課程創(chuàng)新服務(wù)高成長性人才。
大連紅葉職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校現(xiàn)設(shè)總校和分校兩處校舍,地處沙區(qū)興工街、鞍山路繁華地段,教學(xué)場地總計1300平方米,教室配備了投影儀、中央空調(diào)、監(jiān)控等現(xiàn)代化設(shè)施。學(xué)?,F(xiàn)有專兼職教師52人,大部分來自各大學(xué)**,75%的教師具有博士生導(dǎo)師、教授、專業(yè)高級工程師和高級技師資格;60%的教師具有國家職業(yè)鑒定評審員資格,所有教師均具備國家規(guī)定的教學(xué)資質(zhì),多年來累計為社會各行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才近五萬人。
不少小伙伴在教師資格面試報名的時候可以發(fā)現(xiàn),小學(xué)學(xué)段教師資格面試報考可選科目有一個小學(xué)全科的選擇。
“全科教師是指師德高尚、知識面廣、能文能武、能畫能唱、全智多能的百科全書式好教師。需要能勝任小學(xué)語數(shù)英課程的教學(xué)任務(wù),也要熟練掌握音樂、舞蹈、美術(shù)、書法中的任意兩門技術(shù)技能。但需要區(qū)別的是,全科教師并不是說一位老師要教語數(shù)英音美各學(xué)科,而是把這些科目融合在一起教,實現(xiàn)小學(xué)課程的科學(xué)整合?!?/span>
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