西安教資考試如何快速記憶知識點

一、時間組合記憶

因為教科書中涉及教育史，我們不可避免地要處理時間問題。例如，“什么時候有人把教學列為一門獨立的學科？”人類歷早討論教育的書是什么？”等等。當我們遇到關鍵時刻時，不要害怕麻煩。前后列出時間線，記憶可以串聯(lián)起來。

二、編口訣順口溜記憶

如果我們在學習過程中感到無聊，我們可以用諧音、諧音或平滑的方式，在放松的時候，把想記住的內容濃縮成一兩句話。我們可以隨時隨地閱讀和記憶一些有趣的東西，加深我們的印象。

三、列表格記憶

為了避免混淆，我們可以把難以理解和記憶的內容整理成表格，這樣我們一眼就能看到，當然，加深理解也更方便。

四、對比記憶

如果記憶的東西太多，很容易混淆，尤其是在教師資格證1考試中。許多需要記住的內容是相似但不同的。如果你不在乎，你會很困惑。這時，你需要比較相似的知識點，區(qū)分不同的知識點，這樣就更容易記住。

五、縮字記憶

當內容太多時，我們必須選擇一些東西或不，我們不需要背誦所有的單詞正確。在很多情況下，我們需要理解和簡化我們的記憶。我們只需要用簡潔的語言在一段內容中組織一個帶有幾個關鍵字的句子。八個字的總結是：取其精華，以點帶面。

六、歸納總結記憶法

在熟悉教材后，我們可以適當?shù)刈鲆恍┛偨Y，把相同的相似點和難點集中起來，一方面要徹底掌握，防止遺漏；另一方面要為每門學科的知識結構體系建立一個框架。這是在框架的基礎上，延伸到相關章節(jié)的細節(jié)。

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