貴陽(yáng)教師資格證考試主觀題怎么作答
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:別墅小島 發(fā)布時(shí)間:2019-09-08
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貴陽(yáng)教師資格證考試主觀題怎么作答
論述題
那么在論述題當(dāng)中,一定要逐條進(jìn)行作答,不能毫無(wú)邏輯,寫(xiě)了很多但是得分點(diǎn)沒(méi)掌握到。在考試中論述題。論述題不僅考查考生對(duì)所考查知識(shí)的識(shí)記和理解,還考查考生結(jié)合生活實(shí)際展開(kāi)論述相關(guān)理論,要求在論述問(wèn)題、闡述自身觀點(diǎn)時(shí)有一定的深度。論述題的答案沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案,主觀性較強(qiáng),考生可以結(jié)合自己的生活實(shí)際對(duì)相關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行闡述。
論述題主要考查考生對(duì)該學(xué)科基本知識(shí)的掌握和理解程度,以及分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。對(duì)知識(shí)的考查比較靈活,主觀性較強(qiáng)。對(duì)于教材或講義中可展開(kāi)論述的知識(shí)點(diǎn),在備考時(shí),需盡可能多的儲(chǔ)備與之相關(guān)的事例,拓寬知識(shí)面。
備考策略:作答此類試題時(shí),一定要有理有據(jù),抓住關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)展開(kāi)論述。書(shū)寫(xiě)時(shí),應(yīng)把知識(shí)點(diǎn)放在段首,然后圍繞這一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行論述。論述過(guò)程應(yīng)適當(dāng)聯(lián)系生活實(shí)際,用實(shí)際事例作為闡述觀點(diǎn)的材料。選用的事例要與觀點(diǎn)統(tǒng)一,闡述時(shí)需注意語(yǔ)言的條理性、知識(shí)點(diǎn)的表述要層次清晰,詳略得當(dāng)。
簡(jiǎn)答題
簡(jiǎn)答題側(cè)重點(diǎn)在一個(gè)“簡(jiǎn)”上,“簡(jiǎn)”體現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是問(wèn)題簡(jiǎn)短,問(wèn)題設(shè)置直接、明確;二是答案簡(jiǎn)煉,簡(jiǎn)潔明了,無(wú)需展開(kāi)長(zhǎng)篇大論進(jìn)行闡述。
簡(jiǎn)答題部分難度一般,考生只要對(duì)基本知識(shí)熟練掌握,有針對(duì)性進(jìn)行地記憶,并能夠條理清晰地進(jìn)行表述即可。具體來(lái)看,可以從以下方面著手:
①熟悉考試大綱,根據(jù)大綱對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理;
②理解并掌握各部分的考查重點(diǎn),做到理解并準(zhǔn)確記憶;
③將記憶內(nèi)容條理化,采用有效的記憶策略提高記憶效率。
備考策略:另外就是在答題時(shí),答案不應(yīng)過(guò)長(zhǎng)、無(wú)需做過(guò)多的闡述,只需清楚、準(zhǔn)確、全面地把主要知識(shí)點(diǎn)加以表述,并在主要知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)上稍作展開(kāi)即可。答題時(shí)定要注意條理清楚、字跡工整、序號(hào)正確、層次清晰,也就可以了。
案例分析
在考試中有案例分析題。主要考查考生在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中利用學(xué)前教育理論知識(shí)、學(xué)前心理學(xué)理論知識(shí)的運(yùn)用能力,及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力。案例分析題呈現(xiàn)形式一般會(huì)給出一段對(duì)實(shí)際生活中或教育教學(xué)活動(dòng)中的實(shí)況進(jìn)行描述的文字,案例中隱含一個(gè)或幾個(gè)有關(guān)的理論知識(shí)點(diǎn)。
復(fù)習(xí)策略:備考案例分析題時(shí),可有針對(duì)性的采取以下復(fù)習(xí)策略:
①熟練掌握各部分知識(shí)要點(diǎn);
②注重理解和實(shí)際運(yùn)用;
③鍛煉邏輯思維和表達(dá)能力。
備考策略:案例分析題的一般的步驟是:鎖定考點(diǎn)→原理闡述→展開(kāi)分析→簡(jiǎn)短結(jié)論。在解答材料分析題是應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
(1)要仔細(xì)審題,認(rèn)真閱讀材料,要善于從提問(wèn)和材料中提取信息。
(2)要緊扣題目材料,準(zhǔn)確運(yùn)用材料中的文字驗(yàn)證其中的有關(guān)事實(shí),運(yùn)用有關(guān)理論作出恰當(dāng)?shù)木C合、概括、比較和分析。
(3)要注意歸納、引申。從提問(wèn)、材料中獲取信息只是為解題提供了思路和素材。
(4)要全面、完整地闡述有關(guān)基本原理。
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