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周老師總是認真的給學生寫評語,把它作為教育學生的途徑,他給班上一名淘氣學生寫了一首打油詩:"小趙同學有頭腦。就是不愛用正道;上課愛做小動作,插話接舌瞎胡鬧;學習態(tài)度不大好,學習成績不大妙;你若聰明應知道,有才不用是草包,勸你來期趕緊改,否則成績更糟糕。"小趙閱后哈哈大笑,也回老師一打油詩:"老師寫的好,老師寫的妙;小趙一定改,決不當草包;不做小動作,頭腦用正道;[億師學提供]若是做不好,隨你老師敲!"