教師資格培訓(xùn)
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【摘要】小學(xué)教師資格綜合素質(zhì)第二套猜題卷寫作題及答案，希望對大家有所幫助。
寫作題(本大題共50分)
某中學(xué)要求男生剪寸頭，女生剪5號頭(劉海不過眉毛，露耳朵，后面短至脖子)，不剪的停課剪發(fā)。家長學(xué)生校長以及老師有不同反應(yīng)，各方表現(xiàn)不一：有的學(xué)生家長認為學(xué)校做法挺好;有的家長認為姑娘大了，愛美之心不能擋啊;校長說，我們都是為學(xué)生好，要讓學(xué)生的時間都花在學(xué)習(xí)上等等。
請結(jié)合上述材料，寫一篇1000字左右的議論文，論點自定。
答案及解析
(寫作思路)
首先，提出論點。我認為校長一概而論要求學(xué)生剪頭發(fā)不好。
其次，提出支持論點的理由。第一，中學(xué)生是愛美的年齡。要求剪成一樣發(fā)型，不利于學(xué)生的心理健康，可能會導(dǎo)致學(xué)生逆反心理。第二，要求發(fā)型衣著統(tǒng)一，限制了學(xué)生的個性。實施軍事化管理不利于學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)揮。第三，校長不是家長，學(xué)校不是家庭，不能用家長制專斷地管理學(xué)生，要尊重學(xué)生的需要。第四，剪短發(fā)不一定有利于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績和頭發(fā)長短并沒有直接聯(lián)系。
最后，總結(jié)自己的觀點。我認為校長不應(yīng)該讓學(xué)生剪短發(fā)，促進學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)該采用其他手段。
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