正保建設(shè)工程教育網(wǎng)網(wǎng)站

建設(shè)工程教育網(wǎng)自成立以來，憑借雄厚的師資力量、領(lǐng)先的課件制作技術(shù)、嚴謹?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)、極佳的輔導(dǎo)效果、靈活多樣的教學(xué)方式，受到廣大學(xué)員的一致好評，歷獲“學(xué)員最滿意培訓(xùn)機構(gòu)”、新浪網(wǎng)及騰訊網(wǎng)評選的“全國十佳網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu)稱號”。榮獲“學(xué)員最滿意培訓(xùn)機構(gòu)”榮譽稱號。

考建筑類的學(xué)員不可能不知道建設(shè)工程教育網(wǎng)吧，目前是國內(nèi)較熱門的建筑類培訓(xùn)網(wǎng)校，深受考生的關(guān)注。師資強，資歷老，學(xué)員好評度高。很多考生都是在建設(shè)工程教育網(wǎng)考了二建考一建，考了一建再考造價，學(xué)員返學(xué)率極高。開班也極其合理，不管是基礎(chǔ)好，基礎(chǔ)差，還是零基礎(chǔ)的考生，都能安排合適的班次，用時少，學(xué)習(xí)效果好。

建設(shè)工程教育網(wǎng)的教學(xué)平臺緊密集成Internet技術(shù)、多媒體技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)；集教育、學(xué)習(xí)和管理于一體，為教師提供多種有效可定制的教學(xué)手段和課件開發(fā)工具，為學(xué)生提供豐富的多媒體交互式學(xué)習(xí)環(huán)境，為管理員提供強大的系統(tǒng)和教學(xué)跟蹤管理功能。

1、寬帶、窄帶視頻效果及音頻效果，滿足現(xiàn)實網(wǎng)絡(luò)條件；考慮到Internet發(fā)展的限制，我們在開發(fā)教育平臺時首先考慮的就是要基于最窄的帶寬提供最佳的教學(xué)效果，以滿足各個地區(qū)教師及學(xué)員的教學(xué)需求。我們?yōu)閷W(xué)員提供了多種網(wǎng)絡(luò)帶寬效果選擇。

1）窄帶視頻效果適用于網(wǎng)絡(luò)傳輸速率較低的環(huán)境，它能滿足在窄帶條件下觀看視頻課件的要求，且比較穩(wěn)定。

2）寬帶視頻效果可在網(wǎng)絡(luò)傳輸速率較高時使圖象更加流暢、話質(zhì)更加清晰，傳輸更加穩(wěn)定。

3）音頻效果適用于受局域網(wǎng)防火墻限制而無法觀看課件的學(xué)員或網(wǎng)絡(luò)條件較差的學(xué)員觀看。

2、先進的課件制作發(fā)布技術(shù)，采用業(yè)界領(lǐng)先的Real 及SMIL流媒體技術(shù)作為整合、傳輸?shù)暮诵募夹g(shù)，并結(jié)合自主開發(fā)，進行課件的制作及發(fā)布。

3、采用大型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫作為后臺管理數(shù)據(jù)庫，教育平臺采用Oracle、MS SQL Server等大型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫進行后臺管理。

4、智能化用戶界面及網(wǎng)上資源管理器可為課程安排不同、進度不同的老師和學(xué)員進行量身定制，是一個方便學(xué)員學(xué)習(xí)、教師排課、管理員管理的智能化客戶端程序。

5、基礎(chǔ)功能模塊和附加功能模塊構(gòu)成功能強大的教學(xué)平臺。

基礎(chǔ)功能模塊包括：虛擬課堂模塊、教學(xué)管理模塊、在線考試模塊、課件制作模塊、網(wǎng)頁生成模塊、社區(qū)交互模塊、電子郵件模塊。這七大模塊既可共同構(gòu)成一個完整的多媒體網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)，也可以根據(jù)用戶實際需要自由組合或獨立使用。

附加功能模塊包括：個性化服務(wù)模塊、客戶資源管理模塊、電子商務(wù)模塊、網(wǎng)站分析模塊。這些模塊構(gòu)筑在基礎(chǔ)模塊之上，當用戶需要提供增值服務(wù)時即可選擇使用。

平臺支持全部主流操作系統(tǒng)；使用大型數(shù)據(jù)庫進行管理；完全基于Web/Internet技術(shù)設(shè)計，并提供二次開發(fā)接口。

建設(shè)工程教育網(wǎng)考試資料分享

基礎(chǔ)與背景：本人除了6年工地經(jīng)驗，此前未曾認真復(fù)習(xí)過任何一科，可以視為書本零基礎(chǔ)，前后共5個整月，每天約6小時，偶爾有中斷，中斷不超過2天

一：項目管理

項目管理這門學(xué)科以記憶為主，理解為輔，核心章節(jié)為組織論、成本管理、進度管理、質(zhì)量管理、合同管理。其中組織論、質(zhì)量管理、成本管理為純記憶考點，分值較高，進度管理以識圖、解圖的理解性為主，合同管理以工程發(fā)承包及合同履約的強制性條文為主要考點，記憶為主。

綜合全書考點，雖然考點較多，但歷經(jīng)多年考試，考綱基本沒變，幾乎所有知識點都考過無數(shù)遍，所以對于新學(xué)員來說，需要花一定的精力全書通學(xué)至少2遍，學(xué)習(xí)方式為跟隨網(wǎng)校老師教學(xué)視頻的節(jié)奏。

第一遍學(xué)習(xí)精講班課程，快速熟悉全書考點，摸清全書脈絡(luò)，了解章節(jié)層次，即能達到似懂非懂的水平；第二遍有針對性的學(xué)習(xí)重點章節(jié)課程，并跟隨網(wǎng)校老師授課進度，在書本上做筆記，圈圈劃劃以加深記憶，明確為重點考點的記憶性內(nèi)容，可以以詞條首字編口訣輔助記憶，每新編一條口訣應(yīng)做便簽貼于顯眼位置，如電腦上下邊緣，或周圍墻壁；其中進度管理章節(jié)不急于復(fù)習(xí)，因為網(wǎng)絡(luò)圖要求理解并大量刷題，且中途不能丟，丟了就忘，建議進度管理章節(jié)的復(fù)習(xí)放在實務(wù)課程中進度管理一并學(xué)習(xí)，且先學(xué)習(xí)項目管理科目中的進度管理，再學(xué)習(xí)實務(wù)課程進度管理，兩者學(xué)習(xí)的同時輔以刷題。

精講班2位老師工2遍課程學(xué)習(xí)完畢后，可偶爾學(xué)習(xí)上年度沖刺視頻（因為當年度沖刺班尚未開班），視頻倍速播放，旨在保持基本的持續(xù)性。

考前約一個半月，每隔5天，做一套歷年真題，建議近5年真題都做，要保證得分在100左右，該門學(xué)科基本可確定拿下。

項目管理學(xué)習(xí)時間建議：4月份開始，第一遍10天，第二遍15天，進度管理結(jié)合實務(wù)一起學(xué)習(xí)，配合網(wǎng)絡(luò)圖刷題共10天。

二、工程經(jīng)濟

零基礎(chǔ)學(xué)員來說，有一定難度，難度在于入門，該門學(xué)科重點在于第一章及第三章，第一章為入門章節(jié)，分值占比約28%，應(yīng)重點對待，該章節(jié)內(nèi)容繁瑣，計算復(fù)雜，僅僅理解尚不足夠，應(yīng)加強計算題刷題，因為新手計算錯誤頻次較高，甚至有計算器使用不熟練導(dǎo)致的錯誤等；第二章財務(wù)管理，非財會專業(yè)學(xué)員復(fù)習(xí)起來較為吃力，通章均為記憶性內(nèi)容，建議掌握基礎(chǔ)核心考點，難以記憶的可戰(zhàn)略性放棄；第三章至為重要，以理解為主，記憶為輔，深刻掌握四大計算，計算難度不高，但數(shù)據(jù)較多，邏輯性強，重點學(xué)習(xí)建安費構(gòu)成要素、概算、預(yù)算、工程量清單等。本章節(jié)除計算外，核心考點幾乎每年不變，且記憶性考點較多。

該門課程學(xué)習(xí)入門最為關(guān)鍵，應(yīng)沉下心來，認真跟隨網(wǎng)校老師逐頁學(xué)習(xí)，從資金的時間價值入手，似乎打開新學(xué)科的大門，第一遍學(xué)習(xí)切勿急躁，每天只學(xué)習(xí)第一章節(jié)的1~2小節(jié)內(nèi)容，學(xué)習(xí)完后要通讀書本小節(jié)內(nèi)容，這些描述性文字尤為重要，輔助理解老師的授課有奇效。第一章學(xué)習(xí)完畢后，不急于學(xué)習(xí)后面章節(jié)，應(yīng)重頭再學(xué)一遍，深化理解，并在第二遍學(xué)習(xí)的課后應(yīng)著手練習(xí)計算題。等第一章節(jié)融會貫通后，再學(xué)習(xí)后面章節(jié)不遲。緊接著學(xué)習(xí)第三大章節(jié)，該章節(jié)難度不大，但知識點較細碎，該章節(jié)的每一個小節(jié)同樣需要細致學(xué)習(xí)，沒學(xué)完一個小節(jié)，通讀本書中小節(jié)文字，并做題強化記憶和理解；最后才是第二章財務(wù)管理，快速學(xué)習(xí)，不求甚解，至此全書第一遍學(xué)習(xí)完畢。

第二遍開始，從第三章開始學(xué)習(xí)，依次往前章節(jié)推，此時會發(fā)現(xiàn)，第一遍中仍有很大部分內(nèi)容并未真正掌握，該遍的意義在于印證學(xué)習(xí)結(jié)果和查漏補缺，針對屢次理解偏差或記憶困難的內(nèi)容，做專項筆記，理解性內(nèi)容仍可采用項目管理學(xué)習(xí)方法，編口訣，經(jīng)常看，自然就如順口溜常記在心。

第三遍學(xué)習(xí)以沖刺班課程為主，倍速學(xué)習(xí)，以考前鞏固為主要目的，該遍學(xué)習(xí)中不能駐留某些考點，以梳理全書脈絡(luò)為核心。學(xué)習(xí)完后立即開始歷年真題的訓(xùn)練，可穿插在項目管理歷年真題訓(xùn)練期間，至少5年真題。

工程經(jīng)濟學(xué)習(xí)時間建議：5月中下旬開始，第一遍20天，第二遍15天，第三遍4天；從第二遍開始，每天對章節(jié)練習(xí)題針對性練習(xí)，歷年真題時間同項目管理…

三、法規(guī)及相關(guān)知識

大部分學(xué)員會對該學(xué)科感覺較為輕松，不求高分，以道德倫理為基本理解思路解讀法條，這是很正確的，學(xué)法本應(yīng)如此。但法律條文冗長拗口，不易于文字性理解，建議仍應(yīng)跟隨網(wǎng)課老師學(xué)習(xí)，很簡單的道理理解即可，不可琢磨書中文字，本人法規(guī)學(xué)習(xí)時間約15天，除最后押題班跟隨老師劃書外，書本幾乎為新。但這并不意味著法規(guī)這門課程簡單，簡單是因為命題人考的不深，實則難起來不弱于實務(wù)幾分。

該門課程建議跟隨網(wǎng)校老師學(xué)習(xí)精講班2遍，沖刺班快速2遍，最后做歷年真題3~5年，拿下應(yīng)不是問題。

四、公路工程

第一遍看上年度高玲玲精講打基礎(chǔ)（建工教育），也就是過一遍書，她的精講圖文并茂，非常適合夯基（重要）。

第二遍看上年度安慧精講，安慧的的精講不同于一般教師，不完全以書為本，但突出重點，可以視為對高玲玲精講的補充（重要）。

第三遍看上年度面授班，一般為20集左右，邊聽邊合書本，保證看書的進度和聽課的進度匹配，所以隨時要暫停視頻，對面授班中書本內(nèi)容（很多沒講到）快速閱讀，留下印象，對重點講解的內(nèi)容，其中需理解的施工工藝多看幾遍視頻動畫，如果仍有搞不太明白的施工工藝，建議自己網(wǎng)上搜索視頻，盡量完全搞懂，需記憶的知識點需抄寫在筆記本上（主要為選擇題的高頻考點）；經(jīng)過此三遍估計能由80~90分水平了。

第四遍開始，全部用新教材的課件，往年課件全部放棄，因為該階段新教材差不多出來了，此時跟著網(wǎng)課更新課程，學(xué)習(xí)新教材網(wǎng)課，高玲玲及安慧的精講課程要重點學(xué)習(xí)新材新增或變更的內(nèi)容，同時新書本上做筆記。此時各個老師課程雨后春筍，但絕大所屬的教師課程不建議學(xué)習(xí)，他們的意義只是帶你過一遍書而已，太浪費時間，但如果有時間，可以看看他們關(guān)于新增知識點的內(nèi)容（視頻要倍速學(xué)習(xí)）。

接著進入習(xí)題班，高玲玲的習(xí)題班都是歷年真題，他的真題講解強大之處在于對案例題里的計算、背景分析很細致，同時帶你回顧書本，所以習(xí)題班里關(guān)于選擇題的不要看了，太浪費時間。選擇題的真題全部自己課后手機下載幾個APP刷一下，選擇題做錯了的，不要只看解析，要翻書本找到原話，同時前后文要連貫看，當做再次記憶。

關(guān)于沖刺班，在我看來意義不大，因為通過之前的復(fù)習(xí)，你已經(jīng)基本知曉重點內(nèi)容是什么了，在沖刺階段（7.15~8.10）如果要看視頻學(xué)習(xí)，需倍速播放學(xué)習(xí)；其他大部分沖刺時間放在網(wǎng)校精講課件上，當然書本上自己曾經(jīng)做過的一些筆記和標記必須一頁一頁過一遍，看了又忘得知識點必須記筆記，經(jīng)常拿起筆記本掃上幾頁。

關(guān)于押題，本著不掉隊的思想，還是要一個不漏的過一遍的，在我看來唯一的意義只能當做是模擬題，刺激你去了解掌握知識點，但不要用力過猛。在8月下旬或9月上旬，規(guī)劃10天時間，其中5天交給近5年真題，每晚做一套（計時，當真題做），再5天做三套左右模擬試題，不用太嚴格，可邊做邊找書本印證，權(quán)當復(fù)習(xí)?？记鞍雮€月，密切關(guān)注網(wǎng)校資料更新，應(yīng)第一時間下載，識別資料含金量，如3頁紙、10頁紙之類的，掃一眼，做到心中有數(shù)即可，這個度自己掌握，但必須一個不要放過。

開考前一天晚上，1-2小時時間，對精選的課件，快速閱讀一遍，默念默記，對第二天的考試絕對大有裨益。

五、補充：

文中所涉及的“精講班”、“習(xí)題班”、“沖刺班”、“面授課”、“核心資料”、“模擬卷”等復(fù)習(xí)資料均來源于“建設(shè)工程教育網(wǎng)”。很值得提出的是：一級建造師考試已經(jīng)非常成熟，市場上的資料參差不齊，復(fù)習(xí)中為搜集學(xué)習(xí)資料很痛苦，浪費大量時間，往往搜集到的免費資料均為不入流或盜版不齊全的。建議報班學(xué)習(xí)，專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)有強大師資，復(fù)習(xí)資料均為優(yōu)中選優(yōu)，層次分明，檢索方便，對一建的復(fù)習(xí)至關(guān)重要！唏噓！復(fù)習(xí)已不易，汗水不值錢，走上正途方能登堂入室，為取證保駕護航！