一級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

一級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？一建的話環(huán)球和建工這兩家都挺不錯(cuò)的，這兩家基本網(wǎng)羅了一建的好老師。

環(huán)球網(wǎng)校一級(jí)建造師試聽(tīng)，請(qǐng)點(diǎn)擊這里

建工網(wǎng)校一級(jí)建造師試聽(tīng)，請(qǐng)點(diǎn)擊這里

環(huán)球網(wǎng)校——環(huán)球網(wǎng)校目前是國(guó)內(nèi)頂尖的一級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是屬于金字塔頂端的網(wǎng)校，網(wǎng)校已經(jīng)開(kāi)設(shè)十多年，已經(jīng)幫助數(shù)十萬(wàn)考生順利通過(guò)考試，在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)下，站的越久實(shí)力越強(qiáng)大，在一級(jí)建造師考生中擁有良好的口碑，旗下可以說(shuō)是全明星師資，市政的陳明，建筑的王樹(shù)京，管理的肖國(guó)祥，機(jī)電的侯杏莉，經(jīng)濟(jì)的劉戈，法規(guī)的蔡恒，公路的賀銘，水利的盛松濤，通信的楊鵬，鐵路的孫文波，只要是考一級(jí)建造師的，這幾位老師的課程是一定要聽(tīng)的，強(qiáng)大的師資是環(huán)球網(wǎng)校屹立不倒的資本。

建設(shè)工程教育網(wǎng)——建設(shè)工程教育網(wǎng)甚至比環(huán)球網(wǎng)校還要早，而且是專業(yè)培訓(xùn)一級(jí)建造師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在一級(jí)建造師培訓(xùn)考生中擁有強(qiáng)大的號(hào)召力，很多考生在建設(shè)工程教育網(wǎng)考了二建考一建，考了一建由考造價(jià)，可以說(shuō)是一站式的一級(jí)建造師培訓(xùn)網(wǎng)校，旗下師資力量扎實(shí)，底蘊(yùn)深厚，如經(jīng)濟(jì)的齊錫晶和達(dá)江，法規(guī)的王竹梅，管理的豐景春和李娜，建筑的王英、賈世龍、張福生，機(jī)電的唐瓊，市政的申玉辰和李毅佳，水利的劉永強(qiáng)，都是極其優(yōu)秀的老師。

考一級(jí)建造師實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)方法

　　默想回憶可使你能快速地掌握一本書(shū)的主要內(nèi)容，它是一種方便、高效的學(xué)習(xí)方法，能很扎實(shí)的掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。你可利用騎車(chē)、乘車(chē)、侯車(chē)、洗衣、做飯、開(kāi)不重要的會(huì)、及睡前醒后等一切空閑時(shí)間或能“一心二用”的場(chǎng)合內(nèi)回憶學(xué)過(guò)的內(nèi)容?；貞浭亲詈玫膹?fù)習(xí)方式，“一心二用”的同時(shí)你也充分的利用了時(shí)間。

　　建議你在復(fù)習(xí)時(shí)，采用冥想、默想的方式來(lái)回憶所學(xué)過(guò)的東西，養(yǎng)成先回憶，后看書(shū)的復(fù)習(xí)習(xí)慣。這樣做的好處是能?chē)?yán)格區(qū)分出那些問(wèn)題是你明明白白、準(zhǔn)確無(wú)誤地記住了，那些問(wèn)題你還感到模糊，搞不太懂。能想起來(lái)的，就說(shuō)明它已“印”在腦中了，你已記住了;想不出來(lái)，那就是還欠火候，還得再鞏固鞏固。

　　到8月末，基本不整本翻書(shū)了，該記的點(diǎn)也記得差不多了，后期做了一些總結(jié)，總結(jié)了近百道題背，比如把質(zhì)量分成主體結(jié)構(gòu)、材料復(fù)驗(yàn)、竣工驗(yàn)收、事故處理等幾部分，對(duì)著提綱，自己叨咕叨咕，這樣把零散的知識(shí)點(diǎn)組合起來(lái)，增強(qiáng)了整體性，個(gè)人認(rèn)為對(duì)案例答題很有幫助。還有幾個(gè)安全、綜合管理、合同、質(zhì)量等方面的簡(jiǎn)答題，也準(zhǔn)備了一些，比如合同計(jì)劃編制的依據(jù)，合同管理的內(nèi)容，施工組織設(shè)計(jì)的編制依據(jù)和內(nèi)容等等，現(xiàn)在看還不夠，下手有點(diǎn)晚，應(yīng)該早著手。

　　進(jìn)入9月份，開(kāi)始以練模擬卷為主，考核自己與標(biāo)答之間的差距，查漏補(bǔ)缺!一建考試有運(yùn)氣成分，最重要的還是實(shí)力，網(wǎng)上有個(gè)帖子調(diào)查結(jié)果顯示通過(guò)率最高的是學(xué)習(xí)500-600個(gè)小時(shí)，天道酬勤吶!

　　通讀教材，全面掌握教材、理解教材的基礎(chǔ)內(nèi)容，是復(fù)習(xí)的基本方法，也是通過(guò)的基本前提。上課與講解是不會(huì)面面俱到的，是有一定取舍的，但自行復(fù)習(xí)時(shí)一定要全面閱讀，在全面閱讀的基礎(chǔ)上再聽(tīng)課，效果才好。只要把書(shū)本讀懂了沒(méi)必要再看其他班次，倒不如把時(shí)間用來(lái)看多兩遍書(shū)，，畫(huà)重點(diǎn)的一律不相信，我只知道市政全部都是重點(diǎn)!看書(shū)才是王道，我堅(jiān)信這句話不停地看書(shū)背書(shū)。

　　選擇題，精讀一遍書(shū)能到20-25分，精讀2遍能到25-30左右，30以上的分?jǐn)?shù)開(kāi)始性價(jià)比不高，所以建議選擇以30分為目標(biāo)。因?yàn)檫€有10分左右的題目，是出題人故意不讓你拿的，所以你沒(méi)必要浪費(fèi)大量精力，反而應(yīng)該將時(shí)間放到案例上，案例20多小問(wèn)，每問(wèn)你能增加一分你就能多拿20多分。

　　策略：關(guān)鍵還是對(duì)于教材的閱讀，記憶。但切忌不能死記，要靈活掌握。尤其是要知道，題目不一定是以教材中的語(yǔ)言和背景來(lái)設(shè)定的，但一定要以教材中的原則來(lái)回答。所以在閱讀題目時(shí)，就要理解題目，在記憶中搜尋到與之對(duì)應(yīng)的知識(shí)與記憶。

　　最后要記?。簭?fù)習(xí)教材是基礎(chǔ)、重點(diǎn)至少要三遍;做題僅僅是檢驗(yàn);做題看書(shū)要循環(huán);真題一定要看看，答題方法是關(guān)鍵;考試技巧不忘記，錦上添花能過(guò)關(guān)!

　　記住下面這句話：如果你有時(shí)間學(xué)習(xí)，那一定仔細(xì)閱讀教材;如果你沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，那只有閱讀教材。除了記誦重要段落，還要多默寫(xiě)、比對(duì)。多動(dòng)筆,多抄寫(xiě)重要段落，不動(dòng)筆永遠(yuǎn)走不上正軌、把握不住答題的思路和方向。這是第一個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作。和英語(yǔ)有些類似，要練“語(yǔ)感”。

　　要背書(shū)為主，以教材為中心，不能脫離教材，看書(shū)才是王道，聽(tīng)課件為輔，通過(guò)歷年真題提煉考點(diǎn)。重難點(diǎn)基本己掌握，已經(jīng)到了一個(gè)比較高的層面了，剩下就是精準(zhǔn)記憶，此時(shí)你需要好好地背書(shū)了!

　　切忌以做題為主，甚至以習(xí)題代替閱讀教材。最有效的做題方法，是詳細(xì)閱讀、解讀歷年的考試真題，從考試真題的出題范圍、出題技巧、考試方法、答案設(shè)置等多方面去研究考試的模式——鉆研考路。硬著頭皮答一答，然后再對(duì)答案。

　　有些東西，尤其是從考題中領(lǐng)悟出來(lái)的東西，是難以言傳的，這需要自己去思考。重要的是在閱讀理解教材的基礎(chǔ)之上的思考。

　　實(shí)務(wù)案例題，除非是計(jì)算、索賠、網(wǎng)絡(luò)會(huì)重復(fù)外，但是問(wèn)答題不會(huì)再重復(fù)考。感受是如何出題、如何考核。做完后，可以PASS掉了。

　　擴(kuò)展知識(shí)也很重要

　　提綱、教材目錄要有考試所有內(nèi)容的輪廓、框架。若大的框架你都記得了，接下來(lái)就是豐富的問(wèn)題了。

　　1、總結(jié) 這里包括列提綱、對(duì)比聯(lián)系等一些方法。列提綱：就是每一個(gè)章節(jié)或者每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都要把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)所涉及的內(nèi)容，自己列一個(gè)提綱出來(lái)，梳理出自己的一套體系，這樣，以點(diǎn)到線，線到面，整本教材的知識(shí)點(diǎn)，最后都可串起來(lái)，方便記憶與理解。

　　第二篇管理部分應(yīng)該是拿分的關(guān)鍵――知識(shí)點(diǎn)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較系統(tǒng)，也比較好記憶，于是開(kāi)始每天晚上做一章的筆記――章節(jié)名稱、大小標(biāo)題一一列出，小標(biāo)題里的知識(shí)點(diǎn)就只提煉關(guān)鍵詞，這樣一章的內(nèi)容框架就濃縮于一張紙了，這張紙隨身攜帶有時(shí)間就拿出來(lái)看看背背，基本一天搞定一章。

　　合上書(shū)后，能在腦海中形成比較系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)，才算到位!

　　對(duì)比：也就是一些相似或者相反地知識(shí)點(diǎn)，就可以通過(guò)對(duì)比聯(lián)系的方法來(lái)加深理解，從而達(dá)到掌握的目的。另外再輔以自己記憶的一下小竅門(mén)，比方說(shuō)順口溜等，把難掌握的內(nèi)容掌握了!還有一個(gè)下下策，就是一些實(shí)在不能理解的內(nèi)容，也得死記硬背下來(lái)。

　　這門(mén)科目得多總結(jié)，一二三章相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)要聯(lián)系起來(lái)看，最初總是把重點(diǎn)放在技術(shù)質(zhì)量上，后來(lái)才明白過(guò)來(lái)，要重在管理啊，大家有興趣可以把近兩年真題解剖一下，看看各部分分?jǐn)?shù)分配比重，然后再定基調(diào)。

　　1、課件聽(tīng)上幾個(gè)老師講的就好，否則就是在浪費(fèi)時(shí)間，不如多背幾遍書(shū)?？磿?shū)才是王道。其實(shí)90%的內(nèi)容都是教材上有的東西。要是當(dāng)時(shí)不要花那么多時(shí)間去聽(tīng)各種課件，而是多多看書(shū)，把握就大很多了。

　　2、案例務(wù)必要做一遍，讓自己的答題有章法。做一遍頂?shù)纳峡词?，不?dòng)筆永遠(yuǎn)走不上正軌。抄書(shū)上原話;抄歷年真題答案。

　　3、要想背的比別人多，就要求每一句用一個(gè)”關(guān)鍵詞”代替，而不能一字不漏的背下來(lái)，要學(xué)會(huì)節(jié)約大腦容量。 把一段話里面的關(guān)鍵詞摘出來(lái)，就記著那幾個(gè)，擴(kuò)充一下，基本就比較完整了。舉個(gè)例子，什么10不燒，10不吊的。我就分為人、物、環(huán)境等等，吊物下有人不吊啊，無(wú)證上崗不吊啊。哎喲，我都忘記了，現(xiàn)在。但當(dāng)時(shí)按照這樣的方法，記起來(lái)真的比較簡(jiǎn)單。

　　睡覺(jué)前和醒來(lái)后是兩個(gè)絕佳的記憶黃金時(shí)段!

　　復(fù)習(xí)、溫故——古老而又實(shí)用的記憶訣竅。重復(fù)越及時(shí)，費(fèi)時(shí)越少，費(fèi)力越小，記憶效果越好。

　　記憶方面，死記硬背是記不住的。一定要“圖片記憶” “場(chǎng)景記憶”。雖然當(dāng)時(shí)看一遍忘一遍，看了這科忘那科，但是事實(shí)證明，這種量變到質(zhì)變的積累還是非常必要的。及早開(kāi)始簡(jiǎn)答題的背誦了，要知道考試時(shí)按照你自己理解的語(yǔ)句答題和按照課本原話答題分出來(lái)的差距有多大!!到了8月底的時(shí)候，我基本上對(duì)實(shí)物很有把握了，每天瀏覽一遍課本成了我的必修課，而書(shū)上能讓我目光停留多一點(diǎn)的地方也越來(lái)越少。

　　4、把書(shū)一頁(yè)頁(yè)分開(kāi)，揣兜里。一有點(diǎn)小空余時(shí)間，就拿出來(lái)看看，這樣平時(shí)就累積起來(lái)就有看書(shū)的時(shí)間了。

　　5、多做大題目的練習(xí)。一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)花了3個(gè)月，每天上下班我必帶一紙條做2～3題目。注冊(cè)造價(jià)花了2個(gè)月時(shí)間，從復(fù)習(xí)第一天開(kāi)始就開(kāi)始做，每天必做2個(gè)案例。把整個(gè)做題的過(guò)程做用心去做的滾瓜爛熟(在一天內(nèi))。所以考試的時(shí)候，我的做題速度相當(dāng)快。其實(shí)很多考試都大同小易，考試時(shí)候比的就是你做題目速度的快慢，反應(yīng)的快慢。所以平時(shí)多練是關(guān)鍵!

　　6、看完本專業(yè)以后再去看機(jī)電、市政、公路、冶煉其他專業(yè)的案例真題(理由是：其他專業(yè)的大部分案例，都與具體施工工藝無(wú)關(guān)，參考價(jià)值也極大。)每個(gè)題，自己學(xué)會(huì)先在紙上列個(gè)答題要點(diǎn)，然后與參考答案逐一比對(duì)，看看是否得分點(diǎn)都踩住了。沒(méi)踩到的得分點(diǎn)，就紅筆畫(huà)出用心看。堅(jiān)持這樣訓(xùn)練，必定進(jìn)步飛快。

　　7、怎么復(fù)習(xí)，優(yōu)先背那些5個(gè)知識(shí)點(diǎn)唄，尤其是那些前面帶(一)、(二)的，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)另起一段的，更是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。還有一些知識(shí)點(diǎn)不是5條，但也分段標(biāo)識(shí)的，也請(qǐng)務(wù)必背下，比如2013年的真題，挺多都是知識(shí)點(diǎn)為多條，題干中例舉幾條，讓你答另外的幾點(diǎn)。請(qǐng)將實(shí)務(wù)書(shū)打開(kāi)，尋找這些有顯著特點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)，它們一般為5條或5條以上，或分段，或以頓號(hào)、分號(hào)相隔，請(qǐng)將這些知識(shí)點(diǎn)整理成題目寫(xiě)在本子上。每天不用多背，背2個(gè)題目就可。背記題最顯著的特點(diǎn)是不會(huì)反復(fù)考，真題考過(guò)就可以劃掉不看了，當(dāng)然那種絕對(duì)的重點(diǎn)，比如竣工驗(yàn)收必備條件、分部分項(xiàng)工程驗(yàn)收的條件等等還是需要看看，這些不會(huì)也說(shuō)不過(guò)去啊?？偨Y(jié)了140道左右的背誦題，每天背1道~2道，期間可能背背忘忘，也背的抓狂過(guò)，總忘啊，總責(zé)怪自己笨。但一共就這么100多道，我每天都背，尤其最后一個(gè)月抽題反復(fù)背，終于爛熟于胸，每天1小時(shí)背誦，1小時(shí)看書(shū)。后期每天1小時(shí)背誦，1小時(shí)做題。

　　8、打敗一切錯(cuò)題：比如一個(gè)進(jìn)度，注意管理類都是那么點(diǎn)東西，目標(biāo)、任務(wù)、手段、人、工具。拿管理上的話說(shuō)就是4個(gè)w，1個(gè)h。when、where、what、who、how。當(dāng)你在案例解答時(shí)候，如果能夠充分用到這個(gè)4w1h，那么你基本上能夠把改錯(cuò)那些全部拿下了。A 在什么時(shí)候，在哪里，對(duì)什么東西，做了什么，上報(bào)給了B，這么一句話，錯(cuò)在哪里?when 錯(cuò)、where 錯(cuò)、what 錯(cuò)、who 錯(cuò)、how 錯(cuò)。目前這些是建立在多回答不錯(cuò)的前提下，如果以后改成多回答也錯(cuò)的時(shí)候不適用了。至少目前可以用這個(gè)打敗一切改錯(cuò)題。