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一級市政那個網(wǎng)校好

2019-09-10

一級市政那個網(wǎng)校好?考市政嗎,聽網(wǎng)校?現(xiàn)在網(wǎng)校里面市政講的好的陳明吧,這個挺出名的老師,在環(huán)球講課,可以去試試。

環(huán)球網(wǎng)校一級建造師試聽,請點擊這里

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環(huán)球網(wǎng)校——環(huán)球網(wǎng)校目前是國內(nèi)頂尖的一級建造師培訓機構(gòu),是屬于金字塔頂端的網(wǎng)校,網(wǎng)校已經(jīng)開設(shè)十多年,已經(jīng)幫助數(shù)十萬考生順利通過考試,在如此激烈的競爭下,站的越久實力越強大,在一級建造師考生中擁有良好的口碑,旗下可以說是全明星師資,市政的陳明,建筑的王樹京,管理的肖國祥,機電的侯杏莉,經(jīng)濟的劉戈,法規(guī)的蔡恒,公路的賀銘,水利的盛松濤,通信的楊鵬,鐵路的孫文波,只要是考一級建造師的,這幾位老師的課程是一定要聽的,強大的師資是環(huán)球網(wǎng)校屹立不倒的資本。

建設(shè)工程教育網(wǎng)——建設(shè)工程教育網(wǎng)甚至比環(huán)球網(wǎng)校還要早,而且是專業(yè)培訓一級建造師的培訓機構(gòu),在一級建造師培訓考生中擁有強大的號召力,很多考生在建設(shè)工程教育網(wǎng)考了二建考一建,考了一建由考造價,可以說是一站式的一級建造師培訓網(wǎng)校,旗下師資力量扎實,底蘊深厚,如經(jīng)濟的齊錫晶和達江,法規(guī)的王竹梅,管理的豐景春和李娜,建筑的王英、賈世龍、張福生,機電的唐瓊,市政的申玉辰和李毅佳,水利的劉永強,都是極其優(yōu)秀的老師。

一級建造師考試:案例題四種常見題型怎么回答

一、案例題出題規(guī)律

●以進度為主計算關(guān)鍵路線,然后有各種自然和人為的事件干擾,設(shè)問進度延遲及費用的增減;

●以招投標過程為主,設(shè)問人員組成、程序是否妥當、廢標條件等等;

●以某一質(zhì)量事故設(shè)問,發(fā)生原因、補救措施、預(yù)防要點、事故責任;

●以某一安全事故設(shè)問,發(fā)生安全事故的原因、事故類別、應(yīng)急措施、預(yù)防事故再次發(fā)生的方法、有關(guān)安全相關(guān)規(guī)定等;

●以合同管理為主,列出一些糾紛事件,設(shè)問各方責任、為何索賠及索賠根據(jù);

●描述某一施工現(xiàn)場,請指出失誤之處,說明理由、更正措施等;

●一個工程進行分包的條件,對質(zhì)量、安全各自承擔的責任等等。

二、案例題解答步驟

審題、理解問題的含義和考核內(nèi)容:

建議應(yīng)考者至少仔細審核兩遍題目;

第一遍審?fù)旰?,仔細看一下要回答的問題;

再審第二遍時帶著要求回答的問題審題,對重要的、關(guān)鍵地方可以用筆畫一下作為提示,或給題干適當分段已達到真正理解題意和考核內(nèi)容。

▲分析背景材料:

分析背景材料中內(nèi)涵的因果關(guān)系、邏輯關(guān)系、法定關(guān)系、表達順序等各種關(guān)系和相關(guān)性。

▲回憶題目相關(guān)知識點

思考和確定解答該問題的若干重點以及可能運用的相關(guān)知識點。

▲充分利用背景材料中的條件

運用所掌握的知識,分層次的解答問題,并千萬注意問題的問法、問什么答什么。

▲解答問題內(nèi)容要完善

針對性要強、內(nèi)容要完善、重點要突出、逐層分析、逐步表達、依據(jù)充分合理、結(jié)論明確,有分析過程的盡量寫出分析過程,有計算要求的要寫出計算過程,有相關(guān)的知識點聯(lián)系內(nèi)容的可以點綴一下,尤其是要注意與考試用書的內(nèi)容緊密結(jié)合。

答案的評分標準一般以準確性、完整性、分析步驟、計算過程、關(guān)鍵問題的判別方法、概念原理的運用等為判別核心。一般按要點給分,只要答出要點基本含義一般都會給分。

三、案例題四種常見題型

■案例題中問對或不對的

這種問題首先要明確觀點,考題都是有標準答案的,答題切忌模棱兩可,直接回答對或者不對就可以了,答案不要過于啰嗦,針對問題作出回答即可。

■案例題中問原因的

這種問題要回歸材料,把材料中的做法列舉出來進行分析,再加上具體的規(guī)范或法規(guī)

■案例題中問該怎么做的

這種問題要寫的東西比較多,論述時要盡可能詳細、寫多一些,只要是考生認為正確的做法都可以寫在試卷上,但也要適度,離題太遠的“不靠譜”答案要避免,畢竟考試時間有限。

閱卷時老師會從你的答案中挑出對的答案來進行給分

■案例題中列舉做法或指出材料中對或錯的做法

這種問題稍微有一些難度,在遇到讓你“列舉幾種對的做法”的題時,首先要看清楚列舉的數(shù)量是幾,考題讓列幾種寫幾種,別寫多了,寫多了也不會多得分,反而浪費時間。

四、案例題的套路

?……是否妥當?……是否正確?……是否全面?”

一定先明確回答“不妥當、不正確、不全面”。

一般這種問題都是否定的回答,為了讓考生接著回答原因,或者補充。

?問總包和分包的關(guān)系

問總包和分包的關(guān)系,一定要回答“連帶責任”四個字

?問“竣工驗收、或者驗槽等涉及人員的”

回答時將五方都寫上“建設(shè)、設(shè)計、施工、監(jiān)理、勘察”。

?有些考生喜歡抄題目

這種做法未嘗不可,但是對于近幾年的考試好像有些不適應(yīng)了。

?涉及“技術(shù)交底或資料”的問題

回答時應(yīng)注意“全員\書面、簽字、歸檔”

?評分標準一般按要點給分,只要答出要點基本含義一般給分,評分標準往往按條給分,抓住得分點。

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公共科目:經(jīng)濟/管理/法規(guī)

專業(yè)實務(wù):建筑/機電/公路/水利

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