監(jiān)理工程師考試哪個(gè)老師講的好

監(jiān)理工程師考試哪個(gè)老師講的好？李娜，陳江潮，王竹梅，整體建工的老師比較好，環(huán)球的話有王雙增，孫玉保，也可以考慮一下。

環(huán)球網(wǎng)校監(jiān)理工程師試聽(tīng)，請(qǐng)點(diǎn)擊這里

建工網(wǎng)校監(jiān)理工程師試聽(tīng)，請(qǐng)點(diǎn)擊這里

中大網(wǎng)校監(jiān)理工程師試聽(tīng)，請(qǐng)點(diǎn)擊這里

環(huán)球網(wǎng)校——環(huán)球網(wǎng)校目前是國(guó)內(nèi)頂尖的監(jiān)理工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是屬于金字塔頂端的網(wǎng)校，網(wǎng)校已經(jīng)開(kāi)設(shè)十多年，已經(jīng)幫助數(shù)十萬(wàn)考生順利通過(guò)考試，在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)下，站的越久實(shí)力越強(qiáng)大，在監(jiān)理工程師考生中擁有良好的口碑，旗下可以說(shuō)是全明星師資，案例王雙增，三控和法規(guī)的孫玉保，都是極其頂尖的老師，只要是考監(jiān)理工程師的，這幾位老師的課程是一定要聽(tīng)的，強(qiáng)大的師資是環(huán)球網(wǎng)校屹立不倒的資本。

建工網(wǎng)校——建工網(wǎng)校甚至比環(huán)球網(wǎng)校還要早，而且是專業(yè)培訓(xùn)建筑類考試的機(jī)構(gòu)，在建筑類培訓(xùn)考生中擁有強(qiáng)大的號(hào)召力，很多考生在建設(shè)工程教育網(wǎng)考了監(jiān)理考一建，考了一建由考造價(jià)，可以說(shuō)是一站式的監(jiān)理工程師培訓(xùn)網(wǎng)校，旗下師資力量扎實(shí)，底蘊(yùn)深厚，如合同管理的王竹梅，質(zhì)量控制的李娜，投資的齊錫晶，進(jìn)度的賈若冰，案例的陳江潮，都是極其優(yōu)秀的老師。

中大——中大網(wǎng)校雖然不如環(huán)球那面全面，但是有一些類別是優(yōu)勢(shì)的存在，監(jiān)理的馬宏偉，鎮(zhèn)元子，王碩男，王煊，陳潔都是比較扎實(shí)的老師，基本好好跟著聽(tīng)課，通過(guò)是沒(méi)有問(wèn)題的。

監(jiān)理工程師考試自學(xué)備考的方法推薦

　　一、計(jì)算題的學(xué)習(xí)方法

　　如果說(shuō)自學(xué)考試是渡河，那么，好的自學(xué)方法就是船和橋。良好的心態(tài)，濃厚的興趣，再參照自己的實(shí)踐，自學(xué)考試必然成功。計(jì)算題的重點(diǎn)在于計(jì)算方法和準(zhǔn)確性：

　　計(jì)算方法是首要的，方法不對(duì)必定南轅北轍，所以大家在準(zhǔn)備監(jiān)理考試的時(shí)候，一定要多留意題目中經(jīng)常出現(xiàn)的計(jì)算方法，不是死記硬背而是靈活運(yùn)用，在題目的基礎(chǔ)上提取核心公式，然后舉一反三;

　　準(zhǔn)確度這一方面也很重要，考試是可以攜帶計(jì)算器的，所以工欲善其事必先利其器，我們可以試一下什么樣的計(jì)算器既趁手又符合考試規(guī)定。之后就是個(gè)人細(xì)心的問(wèn)題了，如果方法也對(duì)，然而小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)了，或者少看一個(gè)數(shù)字，最后的結(jié)果肯定是錯(cuò)誤的。所以大家還是細(xì)心一點(diǎn)比較好。

　　二、摘要學(xué)習(xí)法

　　在自學(xué)過(guò)程中，邊學(xué)習(xí)邊摘要，是提高學(xué)習(xí)效率的好方法。雖然目前距離2022年監(jiān)理考試時(shí)間較遠(yuǎn)，但是我們依然要認(rèn)真?zhèn)淇?，盡可能利用較少的時(shí)間來(lái)有效提升備考效率。

　　在做同步練習(xí)題和自測(cè)題時(shí)，對(duì)平時(shí)的摘要，進(jìn)行校對(duì)和更正非常重要。一方面可以把我們所記憶的知識(shí)點(diǎn)用一個(gè)比較顯眼的方式表現(xiàn)出來(lái)，另一方面還能夠在回頭復(fù)習(xí)的時(shí)候有側(cè)重點(diǎn)，這個(gè)方法它十分有助于知識(shí)的深化。

　　三、邏輯分類法

　　自考復(fù)習(xí)階段，可適當(dāng)?shù)卮蚱平滩恼鹿?jié)的限制，按照全書的邏輯結(jié)構(gòu)，編制一個(gè)比較簡(jiǎn)明的邏輯關(guān)系圖表，教材的邏輯順序有的時(shí)候符合大多數(shù)人的思維邏輯，但是有時(shí)候有的人想法會(huì)更靈活一些，這時(shí)候就需要我們自己簡(jiǎn)化或者是調(diào)整合理的順序結(jié)構(gòu)來(lái)學(xué)習(xí)了，這種方法對(duì)于知識(shí)系統(tǒng)化，是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)途徑。

　　四、做題拓展法

　　監(jiān)理工程師考試中有很多題目是教材知識(shí)點(diǎn)的變相重現(xiàn)，所以在做題的過(guò)程中，我們能夠了解更多的知識(shí)點(diǎn)變形的情況，這樣在真正考試的時(shí)候，考生能夠更穩(wěn)定的去面對(duì)這些變化，

　　其實(shí)，很多復(fù)習(xí)參考書的單選題，數(shù)量比較多，覆蓋面也很大。因此，在做單選題時(shí)，要全面考慮題目所包含的知識(shí)點(diǎn)、相互關(guān)系和可能出現(xiàn)的變型，這將有助于比較快的完成復(fù)習(xí)。